【推薦】煩惱的作文500字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文500字 篇1
佇立湖畔，碧波粼粼，雖已是初春，楊柳卻依然黯淡無澤，我坐在公園旁的長椅上，望著藍天白云，我長長的嘆了一口氣心。中煩惱仍揮之不去。
從小我的性格內向，不喜歡與別人說話，因為我的性格，六年之久，我連一個知心的朋友都沒有，雖然每節課間都過得很充實，但沒有一人能知道我內心的想法，其實外表堅強的我，內心并不強大，我害怕孤獨，害怕沒有朋友，可這些問題在現實生活中都存在著。
同樣是藍天白云，我依然坐在長椅上。
那次上體育課之前，當我回頭時，看見同學們嬉笑打鬧，再看我，孤身一人，身旁只有空氣陪伴。我長嘆了一口氣，搖了搖頭，繼續望著前方那只正在搬米粒的'單只螞蟻，正艱難的向前爬著，剛要俯身仔細觀察，體育老師上課的哨聲就響起了。
我們做完指定的運動項目，老師就宣布解散了。男同學們拍著籃球向籃球場地沖去，女同學們找到自己的伙伴說說笑笑。而我呢？沒有朋友的圍繞，只好一個人在那默默地踢著石子，等待著下課鈴聲的響起。靜靜地走向回班級的那條熟悉的路，周而復始，循環往復，依舊是那樣的孤獨。
以后我要改變自己的性格，多與人交往，說話要大聲一點兒，因為我相信，從今天改變，我一定會有更多的朋友。
蕓蕓眾生，姿態萬千，每一個人都有各自的煩惱，如果只是一味的煩惱或憂愁，那么他的世界就會失去他應有的豐富色彩，生命為的不是一種享樂，而是無止境的奮斗。也許路途有點兒艱辛，有點兒孤獨，但熬過了痛苦，我們就能得以成長。
煩惱的作文500字 篇2
早餐后，我磨磨蹭蹭，并不著急準備去上學，以前我可不是這樣，媽媽不停地催促著。后來，催急了，我便冒出一句“煩死了，我都不想去上學了”。此言一出，把媽媽嚇了一跳，也許她沒想到，乖女兒何以出此極端之言呢？也許媽媽意識到了事態的嚴重，便耐下心來，詳細地問我事情的原委。
看著媽媽認真的樣子，我不得不道出了事情的經過：一次，我們幾個好朋友在一起談論做夢的事情時，我說到夢到班上的“朱柯倫”因為調皮被我K……剛說到這兒，其中一個小女生便嚷道“啊，文雅思夢到朱柯倫了，朱柯倫是文雅思的“夢中情人”。此話一出，可不得了，一下子便在全班傳開了，誰都拿這來開玩笑。我干什么——玩、發作業、走路……都要有意避開朱柯倫，連說笑時，都不能說喜歡“小豬”，否則也會被同學們取笑為喜歡“小朱-朱柯倫”。
聽完故事，媽媽忍不住哈哈大笑起來，我更生氣了，以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑，給我解釋說：“夢中情人是指在現實生活中接觸不到的，你非常喜歡的人，并不是指做夢夢到的'人。你們同學是張冠李戴，隨便套用概念，是她們無知，沒有什么值得煩惱的�！甭犃诉@些解釋，我似乎輕松了一些，背起書包上學去了。
這件事過去快兩個月了，但是，對我的影響還沒有完。有時有些同學仍以此取笑我。
煩惱的作文500字 篇3
成長，是每一個人的必經之路，從無知到成熟，從年少到年幼，五味雜陳，卻又回味無窮……
不知為何，我的個子比我的脾氣還倔，無論我怎么討好，它就是連那一毫米也不愿長，這也從此，成了我的煩惱。
如今，我已是六年級的“大姐姐”了，可對于五年級那些比我高半個頭的“小妹妹”們，我也是自卑地抬不起頭來，我尋找偏方，卻也絲毫不見長，我與第一排座位結下了不解之緣，真希望我們班的長竹竿，個子可以分給我一些！
“我的天！她怎么這么矮。“”矮冬瓜、小矮個！“”你家孩子上二年級吧？“這些如刀劍一般犀利的話語，深深得扎進了我的內心，成了我無法愈合的'傷痛，隨著年齡變大，同齡人也比我高出了大半個頭，而我呢？卻滯留不前，帶著侮辱性的話語，常常使我在無邊的黑夜默默地流淚，獨自消化掉這些無法用言語來形容的澀，我也變得越來越自卑……
一個寒風呼嘯的雨夜，一盆盆栽被我遺忘在了窗外，第二天，窗外那盆栽上的樹枝和樹葉被風吹的東倒西歪，我意外的發現在那盆栽的泥土里，竟然有一株小嫩苗，看著它，我剎那間明白了，人呀！其實各有各的長處，各有各的短處，但只要是金子，總是會發光，要活出自己，活成自己心中的那個她，人，是活給自己看的，別人眼中的你，別人口中的你，別人心中的你，真的很重要嗎？
煩惱的作文500字 篇4
“方舟，別人軟筆寫得好，硬筆也一定寫得好�？墒窃趺吹搅四氵@里，軟筆寫地還行，硬筆咋那么丑？”瞧，媽媽又在教育我了。
從幼兒園大班開始，我就開始學習書法。七年下來，我的作品已經能在市里獲獎了。獎狀一張接著一張，可你會發現我所獲的獎狀全是軟筆，沒有一個硬筆。媽媽說過：軟筆寫得好的人，硬筆不會差到哪里去，但是這句話對我不適用。我的硬筆只能上書法課的時候寫得好，平常那“豪放”的'字體，足以令你看暈過去。
可能是上天嫉妒英才，覺得我太優秀了，把我這個天才的才華剝奪了一部分，讓我硬筆書寫如此“好！”
到五年級，我這連懷素都甘拜下風的“草”書，使老師忍無可忍，終于把我請過去“喝茶”，經過了十分鐘的批評，我灰溜溜的從老師辦公室走出來。
為了不辜負老師的期盼，在一次中午寫語文課堂作業本時，我舍棄了玩的時間，把這擠出來的時間用到了作業上。題目難不倒我，只差書寫了。我拿出在書法課上寫字的狀態，一筆一劃地寫了起來。起初寫的還不錯，但最后，我的字改不了壞習慣，依舊收不住狂寫起來。交上去的時候，一個同學看到了我的字跡，大吃一驚：“這是你寫的嗎？”我的臉一陣通紅。
媽媽為了我硬筆寫得好，找了一堆字貼給我臨摹�？梢坏經]人管的時候，功夫就白費了，字又寫得十分潦草，可能是改不了了。
我常常想：為什么我軟筆那么好，而硬筆就那么差呢？功夫不負有心人，現在我硬筆書寫有一點點提高了，難道我硬筆“好基因”覺醒了？哎，我什么時候能擺脫這個煩惱呢？
煩惱的作文500字 篇5
“小小少年，很少煩惱……后來他長大了，煩惱也增多了。”可不是嗎，十歲的我，煩惱還真不少哩！
我的煩惱，大到考試，小到遲到扣分，最令我頭疼的還是調皮的貓咪了。
“啊，好臭呀，貓又拉粑粑了！”聽見爸爸的.呼聲，我眼前瞬間一黑——完了，又要睡沙發了！一想到睡沙發的后果，我的心就漏跳了半拍。
記得那是一節英語課，老師正講得津津有味，我卻昏昏欲睡。昨天睡沙發被蚊子叮得睡不好覺，此時眼皮子打著架，恨不得趴在桌子上呼呼大睡，哪怕十分鐘也好。開著小差的我，并沒有留意到怒目圓睜的老師，被“請”上了講臺，站得雙腿發麻。我使勁搓著臉，內心無比渴望這只是個夢，我真是太困了。
寫作業時，腳上一疼，貓正拿我腳指頭磨牙呢！我一邊沒好氣地踹開它一邊破口大吼：“滾開！”這只貓，簡直是陰魂不散啊，放眼望去，床上又被它“畫地圖”了，隨即嘴角向下，露出了苦瓜般的笑容，“明天又要被請去站講臺了……”我垂頭喪氣地朝客廳走去。
“唉……女兒今天又睡不好覺了�！�
“這臭調皮最近總愛在床上拉！”
臥室里爸爸媽媽抱怨著貓咪的“不恥行徑”。而貓咪呢，瞇縫著眼，占據著我的書桌，掀翻了我的水杯，一臉“就喜歡你看不慣我又干不掉我”的樣子。
我真的好煩惱，想到明天，想到以后，貓咪還會帶來什么“驚喜”，我苦笑“愿明天的明天，一切煩惱會慢慢消散……”
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