寫人敘事800字作文
駕馭好寫人敘事作文,最關鍵的就是要言之有物、以情動人。細節(jié)描寫不僅可以使人物形象豐滿,也會使故事情節(jié)更為生動,有了細節(jié),就可以讓文章出彩,得到高分。因而打造細節(jié)在寫人敘事中有重要作用。以下是小編為大家整理的800字寫人敘事作文，希望你們喜歡。
寫人敘事800字作文篇1
繩索向右，抬起前腳;十字向左，牽向西方。這就是木偶程式化的生活。誰都不知道，他也有他的堅持。
“我們村的老李今早是不是死了?”
“誰知道，這種人活著也沒有用，整天陰著臉，又不說話，像個木頭人，沒有人喜歡他。”
老李是我們村一老光棍，因為人長得丑，又干又瘦，像木頭一樣，所以我們就叫他木偶人。他沒工作，村里就派他一個收垃圾的活兒。每天，他便挨家挨戶收垃圾，僵硬的動作總引來一群小孩的嘲笑。接著就是閑逛，人家要他干什么他就干什么。晚上便蹲在家門口守著那片小竹林，那是他唯一的財產(chǎn)了。他的生活還真是和木偶人一樣。不過他會對人笑，很好看。
可那一天，“木偶”居然和人家吵了起來。他平常被人欺負慣了，連罵人也不會，咿咿呀呀不知道說些什么。只見他拿著個木棍就往外趕人，那雙原本空洞的眼睛里滿是怒火，手臂上也是淤青和血跡。原來有人要在他的那片竹林上開個鞋襪廠，因為覺得他是個傻子，又說不清話，沒經(jīng)過他的同意就要開墾了。這就把他給激怒了。“木偶”這時好像擺脫了身上的線，瘋狂地嘶吼著，咆哮著。動作雖還是那么僵硬，卻透露著危險的警告。聽老人說“木偶”沒爹沒娘，是撿來的，把他撿來的也是個老光棍，兩個人在竹林后的`茅屋里住了七八年，老光棍就埋在那片竹林下。
從那以后，他連工作都不做了，守在自家門前，來一個就轟一個。每次都把最兇猛的表情拿出來，人人都怕他，我也是，但除了怕還有一絲敬意。
沒有了經(jīng)濟來源，他終于還是病倒了。那個沒有月的夜晚，在一聲歇斯底里的吶喊后，推土機的聲音便開始了。從床下爬到門前，看到竹子已經(jīng)整整齊齊地被放倒在一邊，他又木訥了。
晨曦的曙光把一切都封印了，包括他的生命。如今“木偶”連茶飯后的談資也算不上了，人們徹底地忘記了他。竹子上早已蒙上了一層埃塵，擦不去的是那些個塵封的記憶，還有我對他的敬畏。
寫人敘事800字作文篇2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”!同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的.，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自己找苦吃!”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著瞧!”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎?
【寫人敘事800字作文】相關文章：
寫人敘事作文12-28
寫人敘事作文11-16
敘事寫人作文12-07
敘事寫人作文07-11
寫人敘事作文10-18
寫人敘事的優(yōu)秀作文12-08
寫人敘事作文范文12-01
初中寫人敘事作文11-13
初中寫人敘事作文12-17
寫人敘事小學作文12-18