四年級的作文常用10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天，我們牛通社的小記者來到外文書店，開展了“藍(lán)色WE來，星空下的朗讀者”的活動(dòng)。每位小記者都準(zhǔn)備了一本關(guān)于環(huán)保的圖書準(zhǔn)備和大家分享。
活動(dòng)開始了，我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者，來用聲音呼吁大家一定要關(guān)注生態(tài)環(huán)境，加入環(huán)保行動(dòng)。雖然我們的嘴邊經(jīng)常掛著“環(huán)保”兩字，可卻一直沒有多少人行動(dòng)過。如今，霧霾越來越嚴(yán)重，它已經(jīng)破壞了地球母親的外貌。廢水越來越多，它已深深勒進(jìn)了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見，它已穩(wěn)穩(wěn)刺進(jìn)了地球母親的心臟。
小記者們一一朗讀著手中的'環(huán)保書籍，呼吁人們別在破壞養(yǎng)育我們的地球母親了，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的環(huán)境一定會(huì)早早的離開我們。到那時(shí)，我們的地球會(huì)傷痕累累，而我們也將無家可歸。
最后我呼吁大家：為了我們一個(gè)共同的地球，讓我們每個(gè)人多開始保護(hù)環(huán)境吧；做到不亂扔垃圾，少開私家車，多種花草樹木，避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力，地球媽媽會(huì)越來越美麗健康！
今天是“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，我和爸爸回到家也把燈關(guān)了。
四年級的作文 篇2
“如果你快樂就要看我們的《快樂大本營》，如果你不快樂，你更要看我們的《快樂大本營》！”
《快樂大本營》是湖南電視臺于1997年7月11日開辦的一檔綜藝性娛樂節(jié)目，目前固定每周六晚黃金時(shí)段在湖南衛(wèi)視播出，是湖南衛(wèi)視上星以來一直保持的品牌節(jié)目之一。欄目主持人也從開辦之初的兩人發(fā)展到今天全國首創(chuàng)的主持群，由何炅、李維嘉、謝娜、杜海濤、吳昕五人組成的“快樂家族”搭檔主持。
《快樂大本營》欄目開辦以來以新鮮的題材，多樣的`形式，清新的風(fēng)格，新奇的內(nèi)容，注重知識性、趣味性和參與性，引領(lǐng)觀眾走向一個(gè)嶄新的視聽空間。既有搞笑不斷的“快樂傳真”、驚險(xiǎn)刺激的“火線沖擊”等形式新穎、觀眾喜聞樂見的經(jīng)典游戲環(huán)節(jié)；也有讓人捧腹大笑的“快樂小精靈”、“開心一刻”等老少皆宜、內(nèi)容豐富多彩的外拍片；同時(shí)還有挑戰(zhàn)智慧的“iq無限”、積極向上的“太陽計(jì)劃”和幫助觀眾實(shí)現(xiàn)心愿的“快樂行動(dòng)”等觀眾互動(dòng)性、參與感強(qiáng)的節(jié)目板塊。《快樂大本營》不僅是湖南衛(wèi)視上星以來一直保持的品牌節(jié)目，同時(shí)也成為全國最有影響力的娛樂節(jié)目之一。九年中有不少光芒萬丈的閃耀明星作客《快樂大本營》。周杰倫、至上勵(lì)合、張杰、徐若瑄……國際知名的火紅藝人都曾經(jīng)登上《快樂大本營》的舞臺，留下屬于他們的璀璨。
《快樂大本營》一個(gè)神奇、精彩的節(jié)目。它給我們帶來了歡樂、快樂。我永遠(yuǎn)支持“快樂大本營”支持5位主持人！希望《快樂大本營》能收視長紅，票房大賣！
四年級的作文 篇3
大名鼎鼎的巴金老先生有一篇著名的文章《鳥的天堂》，寫的'就是位于廣東新會(huì)的生態(tài)旅游景點(diǎn)——小鳥天堂。
上個(gè)星期的周末，我們來到小鳥天堂觀光。一走進(jìn)小鳥天堂，我們就看見湖面上很大一片樹林，導(dǎo)游告訴我們：這是一片榕樹林，它其實(shí)是獨(dú)木成林，由一棵榕樹形成，有三百八十多年的歷史了。榕樹林面積很大，被湖水包圍，郁郁蔥蔥的，里面棲息著成群的鳥兒。
我們坐上了船，這時(shí)天空黑沉沉的，眼看傾盆大雨即將來臨，一些鳥兒在低空盤旋，一些鳥站在樹梢，眺望遠(yuǎn)方，當(dāng)人們舉起相機(jī)，它們卻紋絲不動(dòng)，好像在擺pose。這片榕樹林里有兩種鷺，一種灰鷺，一種白鷺，白鷺覓食是晨出晚歸，灰鷺覓食是暮出晨歸，百鳥歸巢和出巢的時(shí)候，場面十分壯觀。因?yàn)楸┯暌獊砹耍晁畷?huì)打濕鳥兒的翅膀，所以鳥兒今天都不會(huì)出巢。唉，真是天公不作美，我們看不到壯觀的場面了。
聽導(dǎo)游說，鷺非常尊老愛幼，年青力壯的鷺飛到很遠(yuǎn)的中山、珠海覓食，把家門前的食物讓給老鳥和小鳥。我們?nèi)祟愑袝r(shí)也需要向鳥兒學(xué)習(xí)。
我們的小鳥天堂之旅就要結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但我的感受很深，希望我們都來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，給小鳥們創(chuàng)造更多的開心樂園。
四年級的作文 篇4
活潑、調(diào)皮、不懂事……“弟弟”這個(gè)詞或許會(huì)被貼上這樣的標(biāo)簽，可是我卻不這樣認(rèn)為，我有一個(gè)弟弟，與別人相比與眾不同。
他有一雙橢圓形的眼睛，眼睛上方長著睫毛，像茂密的叢林，還有一對未加修飾的眉毛，好像小山丘的縮小版，它的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他一笑起來就像花兒綻放一樣。
他的外貌和其他人相比雖然并不是很出眾，但是他在我心里的分量無人能及。
那次我從外地回來，當(dāng)公交車緩緩地駛向家門口，下車后，我看到一個(gè)人像離弦的箭一樣，迅速地沖到我身邊，我還沒來得及看清那個(gè)人的模樣，這是一個(gè)聲音傳出來“姐姐，我來幫你拿行李”。我一看，原來是他——我親愛的弟弟，我們一起來到屋內(nèi)，他迅速拿出零食，我對他說：“我不吃，放回去吧。”他用溫柔的語氣說：“姐姐，這是媽媽買的，我一直給你留著，等著你回來。”那一刻我感覺心里暖暖的.，好像在寒冷的冬天喝了一碗熱騰騰的雞湯，我仿佛覺得他就是一位大人。
我待在家的時(shí)間并不多，但是在和他相處的過程中，他帶給我很多驚喜，在生活中媽媽給我們準(zhǔn)備的任何東西，他打開后都會(huì)讓我先吃。也許很多人會(huì)說大孩子就應(yīng)該讓著小孩子，但是弟弟給我的感覺就像是一位哥哥，時(shí)時(shí)刻刻在照顧著我這樣一位長不大的姐姐。
家庭中多了一位孩子，也許會(huì)有人認(rèn)為他會(huì)奪走爸媽的愛，但是我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為弟弟是我的“小幸運(yùn)”，很高興我又多了一位疼愛我的人。
四年級的作文 篇5
說起讀書，我就感到頭上生疼生疼的。那是在一個(gè)中午，我正津津有味地看著《二戰(zhàn)航母全覽》。半小時(shí)后，媽媽在我耳旁吼道：“睡覺啦！”我剛想頂嘴，但看到了媽媽那嚴(yán)厲的目光，便“乖乖”地睡了。五分鐘后，媽媽已經(jīng)睡著了，而我還是躺在床上翻來覆去不能入眠。就在此時(shí)，我看到了媽媽的電腦，我興奮極了！急匆匆地打開電腦，搜索“企業(yè)號”航母的資料。不知不覺一小時(shí)飛快地流逝了，突然，我聽到“篤”的一聲，頭上也生疼生疼的，我這才想起睡覺這件事。看著媽媽，我怯怯地說：“媽，睡得好嗎？”
讀完以上的故事，也許你們會(huì)問我：“為什么你那么愛看書呢？”我會(huì)這樣告訴你：“書，是永遠(yuǎn)看不完的，生命只有一次，我們要在有限的生命中多學(xué)點(diǎn)知識，這樣此生也就沒有遺憾了！” 是啊，書哺育了我們的心靈，知識哺育了我們的智慧。書和知識獨(dú)特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在書海中不能自拔。而且，我認(rèn)為書不僅要看，還要會(huì)品。要透過字里行間思考其主要內(nèi)涵，理解、體會(huì)作者的心情，并聯(lián)系時(shí)代背景，欣賞作者的'寫作手法。
書，我親愛的摯友，因?yàn)橛心悖易兊弥R淵博；因?yàn)橛心悖业纳兊贸鋵?shí)而有意義；因?yàn)橛心悖沂斋@了快樂和喜悅。書——我親愛的摯友！
四年級的作文 篇6
前些日子，我經(jīng)常聽說“發(fā)煤爐用濕煤餅快”的說法。這是真的嗎？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)，來證實(shí)一下這種說法。實(shí)驗(yàn)道具有煤爐一只，干煤餅一只，濕煤餅一只，一些泡沫塊和一些柴火，還有一只打火機(jī)和夾煤餅的火鉗。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)正式開始了。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先在煤爐里放上一個(gè)燒過的廢煤餅，然后把柴火一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)去，接著用打火機(jī)把泡沫塊點(diǎn)著，放進(jìn)柴火堆里，再往柴火堆里加點(diǎn)柴火，使火能夠燃起來，還用扇子在一旁“煽風(fēng)點(diǎn)火”,一邊扇一邊看，等到柴火燃得差不多的時(shí)候，我先把干煤餅放在燃燒的柴火上面，讓它著起來，然后掐下秒表，并把煤爐放在順風(fēng)的地方。不一會(huì)兒，火苗不停地從煤餅的圓洞里面冒出來。過了一會(huì)兒，煤餅開始慢慢變紅了。又過了一會(huì)兒，煤餅有一大半紅了，這時(shí)候，冒出來的煙也變少了。等到煙徹底消失了的.時(shí)候，我摁下秒表，一看，總共用了十二分鐘零十一秒。
接下來要做濕煤餅的實(shí)驗(yàn)了，我先把剛才煤爐里面的東西一股腦兒地倒出來，直到煤爐里空空如也，才繼續(xù)進(jìn)行濕煤餅的實(shí)驗(yàn)。不過，我把濕煤餅放上去時(shí)，煙很少，似乎火都要被撲滅了。過了一會(huì)兒，火苗才“呼呼”地往上躥。結(jié)果，共用了十三分鐘零二十四秒。
既然是干煤餅快，為什么會(huì)有“發(fā)煤爐用濕煤餅快”這種說法呢？我想了想，可能是一些人這樣說，后來很多人聽信了他們的話，也這樣說了。所以，我們不能道聽途說。
四年級的作文 篇7
我們校園的葡萄架是我們成長的樂園。
走進(jìn)大門，往右轉(zhuǎn)，就看見了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽似火的夏天，葡萄的.葉子長得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來了，葡萄架上的樹葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對我們說：“同學(xué)們，我要休息了，來年再見！”
我喜歡校園的葡萄架，它見證了我和同學(xué)間的友情，也見證了我的成長！
四年級的作文 篇8
我是一個(gè)土生土長的杭州姑娘，杭州是我的家鄉(xiāng)，它位于中國東南沿海，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河的最南端。它是浙江省的省會(huì)城市，也是中國六大古都之一，還是購物、美食和旅游的好去處。
杭州是一個(gè)歷史悠久的城市，至秦朝設(shè)縣以來，已經(jīng)有2200多年的歷史。杭州是華夏文明的發(fā)源地，著名的良渚文化遺址，就是在杭州被發(fā)現(xiàn)的。杭州還是南宋時(shí)期的都城，至今還保留著皇帝親耕的八卦田遺址。
杭州是世界文明的旅游勝地。因?yàn)樗邢删嘲愕奈骱烨鐣r(shí)波光粼粼，下雨時(shí)煙雨蒙蒙，下雪時(shí)銀裝素裹。西湖除了自身的`湖光山色，更有著名的“西湖十景”，我印象比較深的有：三潭印月、雷峰夕照、寶石流霞等。要說我最喜歡的，要數(shù)三潭印月了，它最吸引人的部分是三座石塔，亭亭玉立在碧波蕩漾的湖面上。每當(dāng)月圓之時(shí)，人們把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)塔內(nèi)，用薄紙把塔內(nèi)的洞口糊起來，燭光透過紙，宛如明月倒映在水中，月照塔，塔映月，景色美輪美奐，引得游客爭相駐足，流連忘返。
杭州還是一個(gè)美食天堂，匯集了世界各地的美食，其中具有傳統(tǒng)特色的是龍井蝦仁、西湖醋魚、叫花雞等等。西湖邊的樓外樓，知味觀這些杭州知名菜館，每天迎接來自五湖四海的美食愛好者。
杭州是一個(gè)值得旅游的好地方，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)——杭州游玩。
四年級的作文 篇9
今天，我們班級舉行了說家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了，我說：“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，由于我餓了，菜一上來我就迫不及待的`吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌。”
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，由于我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
四年級的作文 篇10
爸爸媽媽在暑假期間帶我去秦皇島旅游，這是我第一次看海。
海邊有金色的沙灘，還有許多小貝殼，人們留下的腳印總是被頑皮的海水沖走。在藍(lán)藍(lán)的.天空中飛翔著海鷗，有許多人都在做自己喜歡的事情，有的人玩沙灘排球，有的人在曬太陽，至于我，我就是在大海里游泳，當(dāng)我游了一段時(shí)間，我開始有點(diǎn)不喜歡大海了，大海就像一個(gè)淘氣的孩子，總是把我打倒讓我喝海水，海水太咸了，但我依然很高興。
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