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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2026-01-17 05:26:29 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

      [集合]學(xué)會(huì)生存作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,歡迎大家分享。

      [集合]學(xué)會(huì)生存作文8篇

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        鳥兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng),才能翱翔藍(lán)天,魚兒只有掌握了游水的本領(lǐng),才能暢游大海,人只有掌握了生存的本領(lǐng),才能自我保護(hù)。

        記得去年夏天的一個(gè)中午放學(xué),火辣辣的太陽(yáng)照在身上,挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里,小巷子里很少有人走過(guò)。小巷子的.墻砌得又高又厚,高高的墻遮住了太陽(yáng),巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子,我覺得很陰森,當(dāng)時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦,還是自己太渴望涼爽,竟忘記了媽媽說(shuō)的“一個(gè)不能從小巷子里走,小心有壞人!蔽易叩揭话霑r(shí),才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)悄悄地跟著我。我大步向前,他也大步向前,我跑,他也跑。當(dāng)時(shí),我害怕極了,手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開這個(gè)鬼地方,可離開這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁,也不敢停下來(lái)。就這樣,我終于跑出了巷子,來(lái)到了人多的地方。好險(xiǎn)啊,加到家,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽趕緊報(bào)了警。可由于那里沒有攝像頭,警察也沒有找到壞人。后來(lái),人們?cè)谙镒永锇惭b上攝像頭,巷子口也貼上了公告:“一個(gè)人不要單獨(dú)行走!睆拇耍以僖膊桓覇为(dú)走進(jìn)小巷子了,即使走,我也要牢記媽媽話“結(jié)伴同行”。

        這件驚心動(dòng)魄的事雖然過(guò)去了,但它深深地印在了我的心上,同時(shí)也讓我明白了:時(shí)時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù),才是生存之道。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        其實(shí),社會(huì)并不可怕,可怕的是社會(huì)給我們自己內(nèi)心深處所帶來(lái)的陰影,可怕的是自己給自己帶來(lái)的壓力。每天大聲對(duì)鏡子說(shuō)三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能適應(yīng)社會(huì)!我能適應(yīng)生活!我是生活的主導(dǎo)者!多用肯定性的詞語(yǔ)加以肯定。我相信,這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)很快被你掌管,你才是這個(gè)社會(huì)真正的主人!

        改變不了社會(huì),請(qǐng)改變我們自己的心態(tài)!讓我們做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人!

        《鏡子》和《改變心態(tài)》兩篇文章已經(jīng)發(fā)在博客了,在適應(yīng)周圍環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境時(shí),喜歡面對(duì)這面鏡子對(duì)自己說(shuō)話,自找毛病,自加壓力,以他人之長(zhǎng)取己之短,自知之明,嚴(yán)于解剖自己,寬以待人,也是自我修正的適應(yīng)和心太,把自己做人處事的心態(tài)放在鏡子里對(duì)照,清醒自己幾斤幾兩,真實(shí)地面對(duì)適應(yīng),制定符合自己客觀實(shí)際的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),臨到年底,我回憶總結(jié)了自己幾篇文章,對(duì)適應(yīng)周邊環(huán)境中的人和事闡述了自己的觀點(diǎn),始終用這面《鏡子》檢驗(yàn)對(duì)照。

        生活是不公平的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)!這是比爾·蓋茨給即將就業(yè)大學(xué)生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我們每天擁有的時(shí)間是一樣的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)、出生、待遇、條件,所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

        你失去了你最心愛的戀人,你可以得到更好的'戀人嗎?你失去了身體的某一部分,能得到更好的那一部分嗎?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作嗎?凡此種種,無(wú)一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你將得到更好的!不過(guò)是一句,別人安慰你的話而已,不必當(dāng)真。

        失去最好的,我們將不能得到更好的,身體、工作、機(jī)遇、朋友、親情和禪語(yǔ)所說(shuō)的一樣:今日之風(fēng)非昨天之風(fēng),今日之我非昨天之我!一切都是變化的,我們得到的是我們?cè)?jīng)應(yīng)該擁有的,我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有,沒有最好的可以替代我們失去的那份(種)空缺和遺憾!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。

        他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過(guò)了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的.麥粒,而是通過(guò)了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌鳎煤婵镜姆椒ㄖ谱髁嗣姘!他在荒島上度過(guò)的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!

        智慧的28年?你聽了一定會(huì)覺得匪夷所思?墒,請(qǐng)聽我說(shuō):如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來(lái),最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過(guò)在那樣荒無(wú)人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試過(guò)在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望不可及的!

        而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!

        縱觀整篇小說(shuō),我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要和刻不容緩。且不說(shuō)孤身一人置身孤島,單是將來(lái)走入社會(huì),這一學(xué)問便是必不可少的。

        學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過(guò)人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        “生存能力”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,但是,當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅揭庀氩坏降睦щy或?yàn)?zāi)難時(shí),我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學(xué)會(huì)了沉著,學(xué)會(huì)了生存。

        當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時(shí),沒有慌亂,而是鎮(zhèn)靜下來(lái),在島上尋找水源、到處覓食。后來(lái),還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領(lǐng),更重要的,是要打敗自己的內(nèi)心,打敗心中的恐懼,冷靜下來(lái),不停地磨練心中的意志。唯獨(dú)讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),唯獨(dú)讓自己的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

        我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的'冷靜,他的一舉一動(dòng),不得不讓我想到自己。

        那次去旅游,集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn),導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜揖统褟?qiáng),獨(dú)自一個(gè)去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見那個(gè)熟悉的身影。糟了,當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個(gè)分岔口時(shí),我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來(lái)。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來(lái),最后鎖定左手,我飛奔過(guò)去,繼續(xù)尋找……

        我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來(lái)就能生存!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        太陽(yáng)的存在提供給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類指點(diǎn)了方向,引航導(dǎo)航;花兒的存在,是化作春泥,為果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng),真是化作春泥更護(hù)花……

        生存是要學(xué)會(huì)自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個(gè)荒島上時(shí),他是怎么生存下來(lái)的?不就是具有生存的能力嗎?當(dāng)他面對(duì)饑餓時(shí),知道用小麥做面包,自己去打獵,用火燒食物來(lái)吃,當(dāng)他面對(duì)沒有安穩(wěn)的定居時(shí),他知道先找一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并可以在以后的日子里對(duì)于自己的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的可以防野人。在面對(duì)孤獨(dú)時(shí),他知道自力更生,終于在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴。在面對(duì)疾病面前,他知道在病有所好轉(zhuǎn)時(shí)上山采藥。在<<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒有一點(diǎn)慌張,因?yàn)樗,如果自己一不小心叫了一聲,就?huì)被發(fā)現(xiàn),甚至到最后也會(huì)死。在迷路時(shí),他依然是那樣的鎮(zhèn)定自如,在同時(shí),還會(huì)去尋找微乎其微的出口,終于,克服困難,迎來(lái)了光明。

        如果,在自然災(zāi)害面前,面對(duì)著突如其來(lái)的地震`洪水`海嘯,會(huì)不會(huì)手足無(wú)措,驚慌失措?會(huì)的,一定會(huì)的,因?yàn)樵跒?zāi)害面前,我們都會(huì)恐懼。但是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災(zāi)害了嗎?再仔細(xì)想一想,在四川的`地震面前,不也挺過(guò)來(lái)了嗎?在恐懼面前,我們可以采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災(zāi)難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學(xué)會(huì)生存。

        生存就是一個(gè)考題,只有通過(guò)這一個(gè)考試,我們的生存才會(huì)有價(jià)值。生存在于自救,只有在困難面前趁著應(yīng)對(duì)才可以脫險(xiǎn)。生存是為了我們更好的明天,讓我們學(xué)會(huì)生存吧!努力生存,會(huì)讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們?cè)诶щy面前,學(xué)會(huì)自救吧!鎮(zhèn)定,自救,會(huì)讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂吧,學(xué)會(huì)生存。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

        想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

        文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。

        情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

        你很善于抓住事物的`特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益。主題凝煉、集中,議論深刻、有力,震撼人心。

        本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

        這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了?對(duì)?的喜愛。全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

        通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

        語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

        能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

        文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇7

        雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;

        野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;

        游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

        我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

        學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的膳食、經(jīng)常性的運(yùn)動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的`態(tài)度。

        學(xué)會(huì)生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

        學(xué)會(huì)生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭(zhēng)氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對(duì)成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對(duì)失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對(duì)挫折的堅(jiān)守也固然美好。

        歲月長(zhǎng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長(zhǎng)亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響彼岸的大門。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇8

        在一個(gè)星期六,一位小女孩來(lái)到了他父母開的冬蟲夏草店里玩,十分高興。到了下午有幾個(gè)人來(lái)到了店里,詢問了各種價(jià)格后,突然拉下卷簾門,從背后掏出幾根鐵棍,向她的父母打去,小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù)簦慊枇耍龐寢屘吡怂荒_,仿佛在說(shuō)你一定要堅(jiān)持住,替爸爸媽媽報(bào)仇!然后她就昏迷不醒了。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲夏草,用水潑灑了現(xiàn)場(chǎng),匆匆的走了大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)她醒了,覺的腦子十分痛,一摸全是血。她在地上慢慢蹭,手腳都不聽使喚了,蹭一下十分難,感覺腦子要炸開一樣,有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過(guò)一番努力,拿起了電話撥通了110,120,告訴了地址又昏倒了。她醒來(lái)是再醫(yī)院里。送去的時(shí)候她的雙親都死了,而她的腦骨也全部碎裂,能活下來(lái)是一個(gè)奇跡。而警方通過(guò)她的記憶,很快便捉住那幾個(gè)人。

        在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來(lái)?因?yàn)樗幸环N求生的欲望,一種強(qiáng)烈的`求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲,就看你有沒有激活它,因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念:一定會(huì)有人來(lái)救我!以至他靠他的一雙手,在島上有了富足的生活,直到有人來(lái)救他。在生活中,要防范一切有危險(xiǎn)的東西,比如一把小刀,一支削尖的鉛筆都會(huì)造成一些不必要的傷害。

        生存下來(lái)并不難,但你一定要學(xué)會(huì)它,否則你將會(huì)被不可生存擊到,從此一蹶不振。

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