[實(shí)用]我的理想話(huà)題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
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我的理想話(huà)題作文1
六b班王夢(mèng)宇從小到大我有過(guò)很多的理想，或幼稚、天真，或單純可笑，但每一個(gè)愿望都是我內(nèi)心最純真的驛動(dòng)，我深知，有一個(gè)崇高的理想有多么重要。懵懂的時(shí)候，我的理想總是變化無(wú)常，看見(jiàn)救死扶傷的白衣天使，我就對(duì)自己說(shuō)，長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，穿著白色的'制服，為那些生病的人們治療。看著作家筆下篇篇生動(dòng)的文章，我的理想又變卦了，要做一名偉大的作家，讓讀到我文章的人都能獲得對(duì)人生的感悟，或吸取更多的知識(shí)。自從看到了宇航員飛翔太空，投向藍(lán)天白云的懷抱，置身于群山頂峰，去探索宇宙奧妙的時(shí)候，我的理想就由此定了下來(lái)，至始至終都沒(méi)有改變過(guò)。因?yàn)槲抑溃鲆幻詈絾T，邀游太空，不僅僅是去探索宇宙那未知的世界的神奇，實(shí)現(xiàn)自己的理想，更是為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，為自己的人生畫(huà)了更光輝燦爛的一筆。我想，這個(gè)心愿，在我很小的時(shí)候就扎根了吧！雖然現(xiàn)在的我很容易頭暈，一坐車(chē)就頭暈、惡心、嘔吐，我也知道，要成為一名宇航員，每天的訓(xùn)練可能要倒著身子，不停的旋轉(zhuǎn)好幾百圈，而且不能頭暈，我知道，訓(xùn)練的苦和累是我無(wú)法想象和體會(huì)得到的，我甚至?xí)枰?jīng)過(guò)幾十年的努力也不能成功，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑辽倥^(guò)、奮斗過(guò)，我至少為了理想堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)斗過(guò)。如果你是一根細(xì)線，你是否讓這件衣服變得更加精致、完美？如果你是一塊磚，你是否讓這棟樓房變得更加牢固，你既然活著，是否應(yīng)該為了未來(lái)的生活付出勞動(dòng)，使地球更加美麗？你要知道，是地球主宰著我們，我們也主宰著地球！
我的理想話(huà)題作文2
漫漫人生中，我們最常駐足停留的有兩個(gè)地方——家和學(xué)校。家是我們的避風(fēng)港，而學(xué)校是我們深造的地方。
在學(xué)校，我們用知識(shí)灌溉大腦，用思維為大腦鍍金，用勤奮換取一身才干，用汗水換取一身剛強(qiáng)。在這停歇站取一瓢水再繼續(xù)前行在漫漫的人生路上。
如今，我將在這完成我的.初中學(xué)業(yè)，我將永遠(yuǎn)記得曾有那么一個(gè)停歇站叫——河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這兒，我收獲了許多，我真心感激，但，對(duì)比起我理想中的學(xué)校，它還有些“美中不足”。
我理想中的學(xué)校，它一定有充滿(mǎn)高新科技?xì)庀⒌沫h(huán)境。同學(xué)們從宿舍到教學(xué)樓可乘坐學(xué)校專(zhuān)門(mén)提供的智能車(chē)，它不需要人來(lái)駕駛，且有高鐵的速度，你無(wú)需擔(dān)心它會(huì)撞到人，校方早就幫我們考慮好了——?jiǎng)澇鲆黄屗鼘?zhuān)門(mén)行走的地域。在飯?zhí)茫瑢W(xué)們不用排隊(duì)點(diǎn)菜，直接找個(gè)舒心的位置，然后用鑲在桌上的平板菜單點(diǎn)菜就好了，這菜單可不是就只有天天重復(fù)來(lái)重復(fù)去的那幾道菜，世界各地的菜都能在這找到，有同學(xué)肯定會(huì)嫌貴，哎呀，錢(qián)這個(gè)問(wèn)題就不用擔(dān)心了，那時(shí)我們國(guó)家已是超級(jí)超級(jí)富有的大國(guó)家了，這些錢(qián)全由國(guó)家承擔(dān)。在教學(xué)樓，同學(xué)們也不必?fù)?dān)心要爬樓梯，因?yàn)檫@都有傳送電梯，輸入你想到達(dá)的教室，一眨眼，你就到了那個(gè)教室。教室也不再像現(xiàn)在這樣，而是陳列著一間間的小空間，每個(gè)小空間都有空調(diào)，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)冷氣，這小空間的隔音效果超好，所以不用擔(dān)心會(huì)被人干擾，這桌子上同樣也鑲著一個(gè)平板，世界上，只要出版了的書(shū)這都有，我們的課程都由世界頂級(jí)名師錄制，若有難題解決不了可用這與名師視頻或通話(huà)幫助解決。
未來(lái)有無(wú)限可能，充滿(mǎn)未知與挑戰(zhàn)……
我的理想話(huà)題作文3
有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；有的人把心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的.火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。
你問(wèn)我的心愿是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。
為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類(lèi)的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話(huà)千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多看有益的書(shū)籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更加出眾。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
我的理想話(huà)題作文4
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
理想是一個(gè)車(chē)子，把人們帶到自己想去的地方。但是，要坐到這個(gè)理想之車(chē)上，也不是一件容易的事，必須經(jīng)過(guò)自己的努力，才可以上“車(chē)”。每個(gè)人都要有自己的理想，因?yàn)槔硐胧且粋�(gè)目標(biāo)，激勵(lì)著自己前進(jìn)。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家不是每個(gè)人相當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)努力。比如書(shū)魯迅，他當(dāng)上作家，不是一朝一夕的。當(dāng)時(shí)，帝國(guó)主義者來(lái)侵略我國(guó)。人們沒(méi)有能力去反抗，帝國(guó)主義就占領(lǐng)了中國(guó)，人們用水，吃糧都要交稅，魯迅看不下去了，就寫(xiě)了許多文章，讓人們反抗，帝國(guó)主義者就到處抓魯迅，阻止魯迅的.文章發(fā)布出來(lái)，魯迅用了很多筆名，到最后，人們終于打敗了帝國(guó)主義。魯迅因此得到了人們的尊重。魯迅在這種惡劣的環(huán)境下，都能當(dāng)上作家，像我們這么好的條件，如果自己愿意，一定可以當(dāng)上作家的。
所以，我現(xiàn)在一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多多看課外書(shū)，積累習(xí)作素材，把作家的東西逐漸化為自己的東西，讓自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力逐漸提升。勤于練習(xí)，虛心向老師和同學(xué)求教，自己多修改習(xí)作，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣下來(lái)，最終一定可以寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作文來(lái)。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌，我只得這樣。
我的理想話(huà)題作文5
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。就讓我打開(kāi)我的百寶箱——告訴你我的理想吧！
我的理想是當(dāng)一名山區(qū)的老師，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠?qū)W習(xí)，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區(qū)的孩子得到溫暖，所以我勵(lì)志要當(dāng)一名山區(qū)的老師。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師嗓子痛，也要硬撐著給我們講課，我當(dāng)老師的信念就愈發(fā)堅(jiān)定。俗話(huà)說(shuō)得好：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”為了這個(gè)理想，我要更加努力，努力學(xué)習(xí)，別人在玩耍，我就要學(xué)習(xí)，為了我這個(gè)理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！
假如我當(dāng)上老師，我會(huì)布置較少的作業(yè)，使同學(xué)們有很多的課余時(shí)間，我也會(huì)跟著同學(xué)們一起做游戲，讀書(shū)……并且我還會(huì)每星期準(zhǔn)備一節(jié)課外生活分享的時(shí)間，讓同學(xué)們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的'課外生活，又可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，因?yàn)檫@節(jié)課，同學(xué)們會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文課。
假如我當(dāng)上老師，我會(huì)組織很多活動(dòng)，比如，會(huì)讓學(xué)習(xí)較差的人把不會(huì)的題抄寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)上臺(tái)講解，既可以讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī)，又可以讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)加深印象。
理想是一把鑰匙，打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén)；理想是一盞路燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一把火焰，燃燒我實(shí)現(xiàn)理想的激情。我會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上繼續(xù)奔跑下去……
我的理想話(huà)題作文6
俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民老師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民老師。
我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗！
要做一名人民老師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。
其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃焕蠋熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的.。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民老師！
我的理想話(huà)題作文7
理想是激勵(lì)人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像沒(méi)有航標(biāo)的船;沒(méi)有理想，就會(huì)在人生的海洋中迷失方向。
老人常說(shuō)，天空中每一顆閃亮的星星都是孩子們純潔美麗的理想。我總是仰望天空，尋找屬于自己的那顆星，那顆最亮的星。當(dāng)我找到屬于我的那顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想是成為一名藝術(shù)家。為什么?因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)藝術(shù)家可以給我更多的藝術(shù)氣質(zhì)。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常哭泣和尖叫，我的父母哄我，但沒(méi)有。有一次，我哭了，媽媽很驚慌。突然，我們家旁邊的幼兒園里響起了一首歌:“我們的祖國(guó)是一座花園，花園里的花是那么的鮮艷……”我停止哭泣，擦干眼淚，跳起舞來(lái)。他邊跳邊高興地笑。媽媽看到它時(shí)既不能笑也不能哭。當(dāng)我想到它，我覺(jué)得我有很多與成為一個(gè)藝術(shù)家!現(xiàn)在，許多學(xué)生經(jīng)常談?wù)撍麄兊倪h(yuǎn)大理想和抱負(fù)，但只是他們的思想。但我不一樣，因?yàn)槲覟槲业睦硐攵鴬^斗。當(dāng)然，第一件事就是好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的'主要任務(wù)。我想讀更多的書(shū)，吸收更多的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，從而實(shí)現(xiàn)我自己的理想。與此同時(shí)，我必須克服自己膽小的心態(tài)，樂(lè)觀地面對(duì)困難，才能達(dá)到理想和加油!
同學(xué)們，理想是人生的航標(biāo)，也是在暴風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)的航船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，徜徉在自己的理想世界里!
我的理想話(huà)題作文8
大家都有理想。有的是想當(dāng)護(hù)士，有的是想當(dāng)主持人，有的是想當(dāng)歌手……可我與其他人都不一樣，我想當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯，這種想法源自于寒假的某一天。
寒假的一天，我早早的就起了床，開(kāi)了電視，準(zhǔn)備看《我是歌手》的重播。媽媽說(shuō)：“你看的是對(duì)自己有用的嗎？”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文，我犟嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是，這不是有英文嗎？”“那你會(huì)翻譯嗎？”媽媽反問(wèn)道。“這……”我一時(shí)語(yǔ)塞。“不懂就去翻詞典，今天午飯之前我必須看到這段的翻譯。”媽媽命令道。
我一聽(tīng)就來(lái)了勁，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)底子還算不錯(cuò)，翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟，再加上我有詞典的幫助，我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了翻譯，給媽媽看時(shí)，媽媽頓時(shí)驚訝：“志志呀，你長(zhǎng)大以后就去做翻譯吧，憑你這英語(yǔ)，肯定能拿不少薪水。”“翻譯是什么？”我問(wèn)。“就是別人雇你去用英語(yǔ)和外國(guó)人交談，然后給你薪水，這叫翻譯。”媽媽回答。“那好，我長(zhǎng)大以后就去做翻譯。”我說(shuō)。
不過(guò)翻譯可真不是好當(dāng)?shù)摹Ｔ诳谡Z(yǔ)方面，我的口語(yǔ)就很欠缺。在考英語(yǔ)一級(jí)的'時(shí)候，拿回成績(jī)單我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)一級(jí)就因?yàn)槲业目谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)。不過(guò)這沒(méi)有讓我氣餒，我翻出家里珍藏的英語(yǔ)磁帶，跟著里面的聲音一起讀，直到隔天起來(lái)嘴腫得像豬嘴一樣，我才休息，可嘴好了以后又開(kāi)始了無(wú)休止的誦讀，到現(xiàn)在，被我倒壞的磁帶已經(jīng)不知道有多少了，但終于有了回報(bào)。我在考二、三級(jí)B的時(shí)候口語(yǔ)竟全部都通過(guò)了，隨之，我的夢(mèng)想種子也在進(jìn)一步的生根、發(fā)芽。
我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路雖然坎坎坷坷，但是終有一天，“夢(mèng)想”對(duì)我而言，絕對(duì)不是虛無(wú)飄渺的詞語(yǔ)！夢(mèng)想之路，也會(huì)平穩(wěn)無(wú)常！
我的理想話(huà)題作文9
對(duì)于我而言，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校就是殘酷的標(biāo)志。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，光是學(xué)習(xí)，我就花費(fèi)了大量的精力。更何況學(xué)校還不止學(xué)習(xí)，還有體育和校園生活，天天都要整理內(nèi)務(wù)，時(shí)不時(shí)還搞出些什么意外。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)的學(xué)校是殘酷的標(biāo)志，那么，我向往，而又理想的學(xué)校就應(yīng)該是自由的象征。當(dāng)然，并不是絕對(duì)的無(wú)限制的自由。
首先，我理想中的學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展些活動(dòng)，別讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)壓力太大了。把學(xué)生逼得太緊不僅會(huì)讓學(xué)生的心情不好，無(wú)精打采，還會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣降低，無(wú)心學(xué)習(xí)。逼著學(xué)生學(xué)習(xí)，還不如多讓他們多去社會(huì)上實(shí)踐，也好為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)。相信我，“一個(gè)人在做他喜愛(ài)做的事情時(shí)會(huì)十分的專(zhuān)心和投入，而在做不喜歡做的事情時(shí)只會(huì)不理不睬，不屑一顧。”
其次，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有干凈的環(huán)境的。我認(rèn)為一個(gè)人的品德與成績(jī)很大取決于他所處在的環(huán)境，有句話(huà)說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑。”一個(gè)學(xué)校的'教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生素質(zhì)，食品好壞都能看出這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。所以，在我理想的學(xué)校中，都必須要有一個(gè)“干凈”的環(huán)境。
最后，我理想中的學(xué)校應(yīng)該有良好的教學(xué)方式。這也是必需的，不能以照本宣科來(lái)傳授學(xué)生知識(shí)，這樣太過(guò)死板，沒(méi)有生氣。課堂上應(yīng)該通過(guò)舉例子，實(shí)踐，出題給學(xué)生做來(lái)提高教學(xué)的樂(lè)趣，以便于學(xué)生更好的接受知識(shí)，跟牢固的吸收知識(shí)，而不是把知識(shí)硬生生的塞進(jìn)學(xué)生的腦子里。好的教學(xué)方法即保證了課堂的質(zhì)量和效果，又使學(xué)生更快，更好的接受知識(shí)。
我理想的學(xué)校就是這么簡(jiǎn)單，但又有些不“現(xiàn)實(shí)”，可畢竟還是“理想的學(xué)校”。
我的理想話(huà)題作文10
每個(gè)人都有理想，有的人理想是幼稚的，有的人理想是當(dāng)做兒戲看待，有的人理想是長(zhǎng)大了保國(guó)衛(wèi)效。而我的理想是為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家。我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，什么事都能做，也能聽(tīng)我的。這個(gè)機(jī)器人還不用充電，只需要撫摸一下它的小腦袋，它就能量爆發(fā)。在你無(wú)聊的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)和你玩;在你不開(kāi)心的.時(shí)候，它就會(huì)陪你一起不開(kāi)心;在你做作業(yè)遇到難題時(shí)，它會(huì)幫你解答。你想看電視的時(shí)候，它還會(huì)放電視劇給你看，它還會(huì)為了你的眼睛著想，把護(hù)眼模式打開(kāi)。你不懂的課文，它還會(huì)幫你講解。你在做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)在一旁監(jiān)督你，還時(shí)不時(shí)給你端一杯水來(lái)，端一盤(pán)水果。遇到難題時(shí)，他會(huì)在一旁鼓勵(lì)你，你絕望時(shí)，它會(huì)像一位老師在黑板上講這道題的答案。他還會(huì)出類(lèi)似的題讓你做，看你理解這道題的怎么做沒(méi)。如果它講過(guò)的題，你做錯(cuò)的話(huà)，它和藹的表情會(huì)馬上變成生氣的表情，像爸爸帶著拳打腳踢的模樣，還會(huì)切換模型變成媽媽?zhuān)谝慌試Z叨，還帶著手舞足蹈的動(dòng)作……假如你要出去旅行，“北京、上海、成都、……”任你選一個(gè)地方。它會(huì)變成一架飛機(jī)載你去;你想坐車(chē)去，它就會(huì)變成一輛跑車(chē)載你去;你想做地鐵去,它就會(huì)變成地鐵載你去;你想去海洋里玩，它就會(huì)變成一個(gè)潛水廷帶你去遨游……
如果你在寬廣的森林里，迷失了路，只要喊一聲"機(jī)器人"，機(jī)器人就會(huì)迅速跑過(guò)來(lái)。帶你走出這個(gè)寬廣的森林里。在途中沒(méi)有電，不要著急，鎮(zhèn)定下來(lái)，看說(shuō)明書(shū)，然后給機(jī)器人充電。只要有這個(gè)機(jī)器人，就是你生活中的一部分。有這個(gè)機(jī)器人，就等于擁有全世界！
我的理想話(huà)題作文11
酸爽可口的果醬，爽滑細(xì)膩的奶油，蓬松松軟的蛋糕，讓人意猶未盡的巧克力，酸酸甜甜的水果片，組成了一個(gè)個(gè)精致可口的蛋糕。
我的理想就是做一名糕點(diǎn)師。
每當(dāng)我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點(diǎn)的時(shí)候，糕點(diǎn)師像會(huì)變魔術(shù)似的，把零碎的材料都變成了一個(gè)個(gè)完美的蛋糕，使人食欲大增。同時(shí)，當(dāng)品嘗到可口的糕點(diǎn)時(shí)心情會(huì)特別高興，所有煩惱都拋到九霄云外了，我也希望別人能分享我這一份快樂(lè)，也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的.蛋糕中，也會(huì)表達(dá)出各種不同的想法：草莓果醬蛋糕，會(huì)傳遞出一種快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情感；苦咖啡巧克力蛋糕，會(huì)傳遞出遇到困難是不要放棄，最后一定會(huì)是甜的滋味；抹茶的蛋糕中又有大自然清新的味道。正是因?yàn)槲殷w會(huì)倒了這種表達(dá)方式，所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)了。
漸漸地，我對(duì)這個(gè)職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達(dá)成的，而是需要努力的去做，去準(zhǔn)備才可以實(shí)現(xiàn)的。我達(dá)成這個(gè)理想學(xué)要努力才行。
我要保持好我自己的心態(tài)，只有保持好自己的心態(tài)，才會(huì)在做蛋糕時(shí)寄托出情感。同時(shí)也要留心身邊的事物，他會(huì)給人一種怎樣的情感。有多讀一些這方面的書(shū)籍，更深的了解。要學(xué)會(huì)了解人，才能在做蛋糕時(shí)侯能正確的寄托情感。
理想是一艘小小的船，他將在我的人生之湖上揚(yáng)帆起航。
我的理想話(huà)題作文12
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。朗讀著流沙河的詩(shī)，我躺在床上，靜靜地望著窗外明亮而又皎潔的月亮，還有那數(shù)不盡的星星，美滋滋地想著我那了不起的的理想和夢(mèng)幻般的夢(mèng)：我要成為醫(yī)生；我要成為畫(huà)家；我要成為宇航員；我要成為
人生如果沒(méi)有了理想，那么就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)了一篇文章，還不到兩百個(gè)字，題目叫做《可愛(ài)的小豬》，結(jié)果，出乎我的意料，老是說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)，把香香豬淋漓盡致的寫(xiě)了出來(lái)，栩栩如生，使每一個(gè)讀者都能感受到香香豬的可愛(ài)與活潑。我聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴，興奮極了。更令我開(kāi)心的'是老是把這篇文章拿去參加比賽，還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，竟然還刊登在了一本作文書(shū)上。我拿著獎(jiǎng)狀，使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此還給我買(mǎi)了一套新衣服；媽媽不僅夸獎(jiǎng)了我一番，還帶我去吃牛排。從此，我開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。漸漸地，我的作文水平提高了不少，經(jīng)常受到爸爸媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。于是，我下定決心，長(zhǎng)大后一定要成為一名出色的著名的作家，我要出許許多多的書(shū)，就像冰心奶奶那樣。
我的理想話(huà)題作文13
不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的隱居生活——太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)生活五線譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。”這難道不是我們莘莘學(xué)子的.真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著。看，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè)章
傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線下。一對(duì)對(duì)夫婦拉著小孩，一群群同學(xué)拉著朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享著和諧的快樂(lè)。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
我的理想話(huà)題作文14
小時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)很多作文里都在寫(xiě)：“理想是我們做所有事情的動(dòng)力，有了它我才有做事情的方向，就像大海上的燈塔一樣。”我小時(shí)候還不懂，但是長(zhǎng)大以后就漸漸明白了這個(gè)道理。
理想很重要，因?yàn)樗芙o人動(dòng)力和堅(jiān)定有力的力量。盤(pán)古的理想是想讓這個(gè)世界不再變得黑暗、混沌。他就會(huì)盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。直到自己死也要貢獻(xiàn)自己，這就是一個(gè)人的`理想，為了它而不惜一切的代價(jià)去完成它。又比如西游記的師徒四人，他們的理想是取得真經(jīng)，盡管這一路上危險(xiǎn)重重，但他們放棄了嗎？他們并沒(méi)有放棄，這既然是他們的理想，就一定要做到底。一個(gè)人只有把理想刻在心里才會(huì)這樣去做。
理想也是人生的指明燈，能在迷茫時(shí)找到方向。在暑假的時(shí)候，我們并沒(méi)有作業(yè)，所以都不知道自己該干什么。但是有了理想就不一樣了。比如我的理想是當(dāng)一個(gè)攝影師，所以在假期的時(shí)候我會(huì)去搜索一些好看的圖片，或者是畫(huà)畫(huà)，至少我不會(huì)無(wú)事可做。假如你的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或運(yùn)動(dòng)員……都會(huì)有自己的事可以做。
理想也使人生更輝煌。居里夫人的理想對(duì)科學(xué)做貢獻(xiàn)，因?yàn)樗驼煞虻呐Γ麄儼l(fā)現(xiàn)了釙和鐳。人們對(duì)她贊美，理想可以使人生輝煌。周總理的理想時(shí)想讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，他做到了這一點(diǎn)，于是受到了人們對(duì)他的崇敬。一切有正確理想的人，他的一生都不會(huì)空虛，就算理想再小，也可以活出自己的精彩。
理想就和生命一樣，是力量、是燈塔、是輝煌。因?yàn)橛辛死硐胛覀兊撵`魂才不會(huì)腐朽、不會(huì)像死尸一樣空洞。
我的理想話(huà)題作文15
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方；那么理想的學(xué)校，就是完美而大家都愿意去學(xué)習(xí)的地方。而我理想中的學(xué)校是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景呢？
相比起現(xiàn)在的學(xué)校，教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。我們的教室豪華起來(lái)了。現(xiàn)在老師正站在講臺(tái)上，電子感應(yīng)器代替了粉筆，只要你說(shuō)出你要寫(xiě)的字，屏幕便會(huì)智能打出字體。此刻同學(xué)們正坐在一片小云朵上，舒適而又不會(huì)昏昏欲睡。課桌也是這可愛(ài)的小云朵，它能裝下你的好多東西，當(dāng)然要注意保持清潔。
宿舍設(shè)備也高級(jí)起來(lái)了，宿舍樓是高高的一棟。但是宿舍門(mén)口只有幾個(gè)小門(mén)，只要你念出你的宿舍號(hào)，再輸入你指定的密碼，它就能把你傳送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了，不是飯?zhí)冒⒁痰拇箦侊垼呛廊A餐廳般的自助餐。
這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)正站在實(shí)驗(yàn)室做未完成的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兊?世界需要?jiǎng)?chuàng)新。而且學(xué)習(xí)新知識(shí)再也不是照本宣科了，需要我們自己去探究。如果你想要偷偷翻開(kāi)書(shū)本是不行的，因?yàn)闀?shū)已不再是紙質(zhì)的，而是像一個(gè)小電腦般智能化。它會(huì)像電腦游戲闖關(guān)一樣，只有你通過(guò)了這一個(gè)，才能解鎖下一關(guān)。而我們學(xué)習(xí)文言文也不用抓破頭腦地去想這個(gè)字怎么解釋了，每學(xué)習(xí)一篇文言文，我們都可以穿越時(shí)空和地點(diǎn)，回到指定事情發(fā)生之前，變成事件發(fā)生的旁觀者，從而學(xué)習(xí)文言文。
課后作業(yè)也不用寫(xiě)了，因?yàn)楹⒆拥膲毫μ罅耍麄冃枰潘伞５诋?dāng)堂課結(jié)束之前，你都必須在電腦里完成一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的題目。至于做的對(duì)與錯(cuò)，而你復(fù)習(xí)與不復(fù)習(xí)都看你的自覺(jué)性了。
理想中的學(xué)校也許很難實(shí)現(xiàn)，回到現(xiàn)實(shí)，科技不夠發(fā)達(dá)，資金也不夠充足，老師更不可能不布置作業(yè)。所以我們要改變，當(dāng)我們足夠優(yōu)秀的時(shí)候，也許能創(chuàng)造這個(gè)奇跡呢！
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