家鄉景物的作文匯總(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的家鄉景物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
家鄉景物的作文 篇1
星期六，陽光明媚，晴空萬里，我和媽媽來到了x公園。
一下車，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在草坪上，上面刻著金光閃閃的四個大字——“x公園”，在陽光的照耀下，顯得更加引人注目。
走進大門，有一個大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開放，爭奇斗艷，好像在比誰更美呢！花壇的左右兩邊各有五柱華表，上面雕刻著精美的圖案，還記載著慈溪非常悠久的歷史。
向西走，有一個很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的湖水像一塊無暇的.翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著，像一片彤云，飄來飄去，染紅了湖水。有時，一尾鯉魚躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時傳來孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊，一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”，一邊欣賞著自己的倒影。
沿著臺階拾級而上，我們到了峰頂，向下往去，慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，雄偉壯觀；一條條馬路暢通無阻，四通八達；一輛輛汽車來來往往，川流不息。
啊！x公園真美，不愧是慈溪最美的公園，令人流連忘返��！
家鄉景物的作文 篇2
我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高，我家就在梅花的圣地。
在春·夏·秋三季節里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天才傲然挺立在風雪中，堅強地迎接風雪的挑戰。
梅花分為三個品種：白梅，臘梅，紅梅。
梅花在冬天十二月左右盛開的，每到梅花盛開的時候，來自各地不同的游客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花，一進梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這是侯的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的情影呢！
去年冬末，接近幾日濃云密布，溯風呼嘯，鵝毛般大的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的`花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花芯，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪梅圖”！
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算字》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒。”李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比。”是啊，在百花齊放，爭方吐艷的春天，你不會注意到他的身影；而在這冰天雪地中，在其他花草全部凋謝枯萎的時候，他卻綻開了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波直流，與百花一起盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。
古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來，”梅花畏，傲霜斗雪，經過寒冬風雪的鍛煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦掙扎，磨煉，更不能被父母，長輩嬌慣，只有這樣，將來步入社會所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁！
我愿意做一株傲雪的寒梅！
家鄉景物的作文 篇3
人們常說，最美不過家鄉水，最親莫過故鄉人。我的家鄉是個美麗富饒的地方，那里的一草一木、一山一石都給我留下了深刻的印象。
清晨，我踏著朝陽來到了城市的最東端——金城公園。大門上有著“金城公園”四個大字金光閃閃，氣勢磅礴。走進大門，兩邊各有兩個大花壇，花壇里的花競相開放、爭奇斗艷，紅的像一團火、粉的像一朵霞、白得像一堆雪、黃的像一塊金……花香撲面而來，沁人心脾。
我往左側走，來到了臺階前，順著臺階往上走，我來到了一個平臺上，站在平臺上一看，哇！好長的臺階呀！呼吸著新鮮空氣，伴著滿眼綠色，我終于氣喘吁吁地爬完了臺階。
我來到了人民英雄紀念碑，我仰望紀念碑上剛勁有力的大字，紀念碑在晨光的照耀下顯得更加高大。紀念碑是紀念抗日戰爭中壯烈犧牲的戰士們，是他們奮勇殺敵，用鮮血和生命換來了我們現在幸福美好的生活，他們必將得到世人的代代頌揚。我懷著激動敬佩的心情走下了紀念碑，我接受了一次心靈的洗禮。
我的家長在東北，那里最漂亮的景色就是冬雪。
雪花紛紛揚揚地下著，似蘆花，如柳絮，還像輕悠悠的鵝毛，又宛如美麗的銀蝶在園中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉著。最后慢慢著飄到了地上，化成了無數顆像鉆石一樣的小水珠。在雪花的裝點下，大地變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處，一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸、軟綿綿的雪末兒，而那些冬夏常青的`樹木上，鋪滿了猶如珍珠般的雪籽兒。一顆顆樹木在潔白的雪花的襯托下那么像一個個婀娜多姿的少女啊！風一吹，樹枝輕輕地搖晃著，那銀光閃爍的雪末兒，雪籽兒，從樹梢上和樹葉上飄落下來……望著這美麗的雪景，我不禁感慨：“真是‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’啊！”
聽了我的一番介紹，你大概心動了吧！心動不如行動哦，請你趕快到我的家鄉來吧！我的家鄉比我的描繪的更美麗，一定會讓你大飽眼福的！
��！我愛你我的家鄉——穆棱！
家鄉景物的作文 篇4
1.”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
4.通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運用了優美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
7.抓住了“”的特點，十分準確;“”，給人的感覺“”。
8.描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
9.把看到的聽到的`聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!
10.放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。
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