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      明天的作文

      時間:2021-01-14 18:55:45 明天

      有關明天的作文五篇

        我們總是相信“明天”一定會很美好,一定會比今天亮麗,于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。以下是小編整理的有關明天的作文五篇,歡迎閱讀!

      有關明天的作文五篇

        篇一:明天作文

        天上的月亮是多么恬靜,微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜,蟋蟀、鳥兒早已經入睡了,隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候,我卻坐在臺燈下為迎接明天的數學考試而使勁地復習。平時,我對數學課不屑一顧,總認為數學只會擺1+1=2簡單題目,一連幾天的考試,弄得我頭暈目眩,精疲力盡,在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話,認為我不該偏科于語文。Oh,myGod!

        現在已是晚上十點多了,我漸漸地支持不住了,兩個眼皮也打起架來,最后終于趴在桌子上睡著了。

        夢中,我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀!

        怎么后面半張題我一個也不會做,怎么辦?我把心一橫,管他呢,先寫會的,于是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室里靜極了,只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以,三下五除二,很快就做好了,可是后面那半張題,我怎么也不會做。我左手扶著頭,右手緊握著鋼筆,閉著眼睛。

        不管我怎么想,那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱,這可怎么好呀?考試結束的時間不多了,只能用“分”來衡量,我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千萬只螞蟻在亂爬;心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭,使我坐立不安。終于,一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子,流下傷心的眼淚。

        這時,我忽然醒了,胳膊下的數學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上,回想剛才夢中發生的事,使我更加對明天的考試感到渺茫。“明天是個未知數!”我不禁自言自語,心亂如麻……

        篇二:明天作文

        明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。

        明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,不要總是把今天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。

        將近十年的時間一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經變成了一個沉著而穩重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

        擁有明天,就注定要失去昨天,昨天我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。

        “昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明。”

        “昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖。”

        我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優秀作文中的兩句經典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。

        昨天已成定局,無法改變;今天正在進行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現在,但是我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來,即使我知道,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數,隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

        篇三:明天作文

        我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!

        我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對他們的孝順吃過飯,媽媽叫了的士送我來到考場,我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺,略微說明一下考場秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來,我發現她的眼里長滿淚水。

        是語文卷,對于一個理科生來說,語文是我必然的弱項,汗水伴隨著時間,一滴滴落下來,老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經過,考生惆悵或者歡樂的臉,凝結成她麻木的臉龐。

        總算答完了ab卷,當我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人。

        我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進黑暗的高三,開始復讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學,自學成才,當一個輕松的自考生,或者。。。。。找一個教育制度殘次的3流大學,盲目的學習4年專業。

        出卷子的老師,如果我罵你,也請你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學子,是你,留給了我一個并不美好的明天。

        我的明天會怎樣?你有沒有想過?我將不能進入我夢寐以求的學校,不能讓母親微笑,我將在我內心的譴責里,開始一段黑暗的未來。我的明天是什么?是一張沒考好的.卷子!上面有老師的紅和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對于您來說他不算什么,對于一個考生來說,他就是我的未來!

        兒時,我想當一名醫生,我有很多夢想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果。

        我需要一個學習的環境,我不能碌碌一生。可現在,我只能任命。明天?我的未來?我的夢想?

        離考試結束還差10分鐘,監考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,后坐的女生強忍著眼淚,這一個,我覺得我可以無視一切,因為我真的絕望了。

        人在絕望的時候,會產生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學,四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會鼓勵我,她說:兒子,你一定能行,你從來沒讓媽失望過。

        我把我的未來留給明天,我把我的生命留給時間,我把我的汗水留給這張試卷,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。

        篇四:明天作文

        我從小就希望有天使般的善良,精靈般的活力,魔女般的法力 。但這些只是像每個未經過人事的稚氣小女孩幻想中的世界!

        但現實總是會殘忍的抹殺了這一切,留下的只是悲傷的嘆息,對它的憎恨,真想問問它為什么總是不給我哪怕一點點的希望。就算沒有幻想中那唯美的世外桃源,只要有一個和平的地方讓我安身,我就會心滿意足。

        有時老是會想,要是真的能預知明天就好了,那就可以把明天不高興的事統統都讓自己逃避,這樣是不是就不會傷心。留淚。

        真羨慕我那無悠無慮的童年,想象著自己是世上最快樂,最幸福的,永遠不會擔心明天,只享受那一刻給我帶來的歡樂。總認為世上的一切是多么美好,就算天塌下來,也無所謂,因為自己是世上最快樂,最幸福的。現在回想起來是多么的可笑啊,我知道那憧憬的愿望只是年幼無知的幻想,不過在那時是美好的,是我內心最深處的歡樂。

        只是現在呢?人要長大,開始懂事,隨之而來的是煩惱。

        篇五:明天作文

        明天,一個熟悉的名詞。你、我、她都知道,可是有誰真真正正的在這一個明天里生活過哪?沒有,一個人也沒有。

        明天,只是一個虛幻的空間。人們向往著明天,向往著明天的美好,可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉眼就變成了今天,又是一天的現實,沒有了那華麗、恬雅的憧憬。

        此時,又會出現一個明天,過了就還有一個明天。明天、明天、明天、明天……數不盡的都是明天,可要注意的是它從來都沒有來過。我們在的只是今天,只有今天。

        可是為什么會出現這一個明天呢?因為夢想、因為希望、因為對自己的不放棄……明天出現了。

        想要生活在明天的人是自信的人。他會相信自己能在明天更輝煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

        想要生活在明天的人是堅忍的人。她不會畏懼今日的失敗,因為她知道通過今天的努力,明天她將有卓越的成功。她也不會畏懼今天的困難,因為她知道只要她頑強的挺了過去,明天的道路江不再那樣的坎坷。

        你相信明天嗎?我不知道。可是我相信明天,我相信只要不能努力,能咬牙堅持,不放棄,不氣餒,絕望就將化為希望,就會擁有一個美好的明天。

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