寫人的中學生作文
寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。下面是小編為大家整理的關于寫人的中學生作文，歡迎大家的閱讀。
寫人的中學生作文一
每一天都會和你見面，你對我發火、微笑、擔憂，我對你擔憂、微笑、發火。在夢中也能想起你的模樣，哪怕是腰間的一點點肥肉。真的，我親愛的、親愛的、最親愛的媽媽。
在最愛的悠長的夏日午后，我去新華書店，你去逛商場，我們都是那么迫不及待。書店里，周圍人流不斷，夾雜著汗味、燒烤味、甜品店的惡心味道，我絲毫不在意，就像不在意沒有跟你道別。
小說中的時間與現實的時間完全不一樣，總是又輕又慢，讓人感覺不到時間的流逝。抬眼從密密麻麻的文字中望過去，居然已經過了四個多小時。
“可是媽媽呢?怎么還沒來?”忽然，我的心頭涌上一股莫名的緊張，那么孤立無援。那股混合在一起的難聞的味道忽然又冒了出來，包圍著我，壓抑著我，令我的胃里翻江倒海。陌生的人流將我圍困，匆忙，急躁，我必須努力站穩才不會被“沖走”。只是站在門邊久久不見我等待的'那個人，只看到一撥撥表情漠然的毫不相干的人群。
時間一點點流逝，我的心在不斷下沉，我只能安慰自己：“也許她試穿衣服的時間長了一點兒，也許她正在來的路上……”可這掩蓋不了心中的焦慮：“她不會——發病——了吧——”我清楚地記得，上五年級的那個早上，那場差點兒到來的生死離別，呼嘯而去的救護車，緊張得發抖的外婆，我瞬間崩潰破碎的心……我用急促跳動的心祈禱：我愿用我的生命，換來你一生的幸福平安。閉上眼，滿腦子都是你的影像，每一個細節，每一處角落，都是你，全都是你。你對我說過的每一句話、每一個字，都是那么親切悅耳，又如雷貫耳，甚至，我還沒對你說“再見”，沒有說過“謝謝你”，沒有說過“我愛你”，可是，我是那么那么的在乎你。
“五小時零八分”，在我接近崩潰的時候，那個我最熟悉的身影終于出現在我的視野之內。你親切、淺笑、神采飛揚地向我走來，我的世界恢復正常，不再迷茫，不再害怕。因為你，我親愛的媽媽。
走在燈紅酒綠的觀前街上，你開始向我滔滔不絕地講述你的“戰利品”。我傻傻地看著你，耳旁只是溫柔親切的聲音，沒有真正的內容。我忽然想到在冰涼如水的夜晚，你向我講述我出生時的樣子。如水的聲音，如水的眼神，如水的愛，令人印象深刻。我只是定定地望著你，用超過你愛我的愛包圍著你——我的眼睛之光，世界之王，我是那么那么的在乎你，愛你，我親愛的、親愛的、最最親愛的媽媽。
寫人的中學生作文二
“陽光”是我的鄰居。她長的像陽光一樣可愛：小小的臉，大大的眼睛，幾顆雀斑更使她顯得調皮可愛。她的性格也像陽光一樣，開朗，樂觀，一雙潔白的牙齒整天都能見到陽光。她雖比我小一歲，但卻在不經意間充當我的老師。她樂觀，活潑的性格陶冶著火，是我在不只不覺中也變得開朗，樂觀。
《一千零一個愿望》是他鐘愛的歌。“……就算天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光……”這一句她猶為喜歡。似乎我從來沒見過她為不小心考差而擔憂，所以，我一直以為她是個十全十美，永不失敗的“三好學生”。但在一次與她的交談中，我才知道她并不是“長勝將軍”。偶爾的失足，她從不在臉上表現一絲不快。每當不小心考試考砸了，她總會去附近的君山公園走走，邊聽隨身聽放者《一千零一個愿望》邊向小河里石子，這樣一刻鐘，心頭愁云一定散去。她告訴我的這個方法，我一直保留著，不快樂的時候，我也會照她的方法去做一做。效果奇好。
每當有空，“陽光”總會向我“販賣”一些保持快樂的秘訣。她曾告訴我，保持快樂，首先要保持一顆童心，沒事的時候，看一些彩圖故事書，為書上現已覺得無聊的小幽默而大笑幾聲。體育課，常和小朋友玩游戲。孩子是天真的，他們不知道傷心，和孩子在一起，也會被感染這種“無憂”。她的一套套哲理常使我驚訝的目瞪口呆，沒想到她小小年紀，竟有如此感悟。
如今，我也是一個快樂的女孩，但我的快樂“老師”已搬家去了山觀，這片往日回蕩著她的笑聲的天空，如今，回蕩著我的笑聲。
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