觀察昆蟲的作文
【篇一：觀察螳螂】
一次，我在公園里面的草叢中發現了一只正在覓食的螳螂。
它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手！無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的同類，母螳螂產完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一只蜘蛛在織網，這下有好戲看了，我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網粘住，便打算把蜘蛛騙出來：它故意再經過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音，使蜘蛛發覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉過身子四處打量，爬出網內偵查偵查。就在蜘蛛剛出網的時候，螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察，我知道了這個昆蟲界的生存規律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡的世界。
【篇二：觀察昆蟲】
聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。
【篇三：觀察昆蟲作文】
春天來臨了，草叢里可以看到許多昆蟲，也可以認識許多昆蟲。
在草叢里有很多種昆蟲，它們都很會爬，有些昆蟲會飛，有些不會飛，會飛的可以飛去覓食。小昆蟲的外型和特征也不相同，例如螞蟻。螞蟻的顏色有黑色、褐色、黃色、紅色等多種顏色。
我要介紹一種昆蟲叫蟑螂，是一種有著一萬年演化歷史性昆蟲，目前已被發現大約有四千多種，與人類的食性重疊部分蟑螂對人類的家居都有很強的入侵姓，它們繁殖力強，在人類的家居棲身及覓食同時，亦會傳播多種病原，因此蟑螂普遍地認為是害蟲。雖然很多人并不喜歡蟑螂，甚至要除之而后快，但在中國歷史上也有人開始吃蟑螂。除了其中大約有數中種侵入輕人類家居，又有數種被人類飼養作為寵物及寵物的糧食外，絕大部分品種只能在野外山澗樹林或博物館見到。
我覺得觀察昆蟲很好玩，又可以學到很多知識，可以學到他們怎么繁殖和覓食，你也可以試試看喔！
【篇四：觀察昆蟲】
今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，現在，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園，保護環境靠大家。
【篇五：觀察昆蟲】
今天放學，我和爸爸來到了魯迅外國語學校，等候姐姐，由于每次都要等很長時間，所以我會給自己找一些樂點子。
我看見了一只毛毛蟲，他渾身都是刺，猶如一個披上盔甲的騎士，很威武！這只毛毛蟲在墻上一動不動，我找了根樹枝把他給弄了下來，我觀察了一下，我在一本書上看過這只蟲子，他是七彩的，我在《昆蟲大世界》這本書上看見過，它的刺上有劇毒，所以我不敢用手去摸它！我有那個一更樹枝戳了他一下，他立刻卷成了一團！我在他身上倒點水他又卷成一團了。
等他重新展開來的時候，我去拿一樣東西，回來的時候看見它已經爬上一根又細又長的樹枝了！沒想到毛毛蟲也會有如此快的速度！太讓我驚訝了，以前我都不知道毛毛蟲有這么快的速度！今天可算是大開眼界了O《∩_∩》O~
我去拿了個盒子，準備把它裝進盒子里，于是把他弄到一根樹枝上裝進盒子了，然后我又想了想，應該讓他自己生活，喜歡他就愛護她，讓他健健康康的，這樣不也是我的快樂嗎！
今天我獲得了一個重大的發現，真開心！
【篇六：觀察昆蟲】
今天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的.周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道障礙物？會不會吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎？
【篇七：觀察昆蟲】
今天下午，我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發現在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉過身來面對著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發現了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解，就找來對昆蟲一項了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因為他和我已經說過100遍了！因為我沒去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關在了一個沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對不起啊，小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲其實很有趣的！
【篇八：觀察蜻蜓】
在我眼中，自然界中最美的昆蟲應該算是蜻蜓了。
蜻蜓的身體最美了，顏色不一，有紅的、綠的、黃的……，閃閃發光，其中，我最喜歡綠色、帶透明的蜻蜓，它的眼睛水汪汪的，又圓又大，帶有無數個復眼，飛行時能看到四面八方的東西，所以就不容易撞到。蜻蜓的觸角又細又長，與蝸牛相比，蝸牛的觸角的又粗又短。蜻蜓的觸角還很靈敏，能防危險、探路，還能尋食呢！
蜻蜓的身體短，一節一節的，像蜈蚣一樣，末尾有一條線很柔軟。有時，它累了，就停在荷葉上休息，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的優美詩句。
綠透明的蜻蜓特別敏銳，它老是喜歡在荷葉上把那柔軟的尾巴翹到嘴巴上玩，只要水面上有昆蟲，它就像火箭一樣飛去，把昆蟲吃到嘴里面去了。《昆蟲百科全書》上的第十三篇上有說到：蜻蜓一天至少吃幾千只蟲子，雄性蜻蜓和公蜻蜓交配后，雌蜻蜓就用尾巴點水產卵，一次能產下幾千顆卵呢！
科學家說：“蜻蜓的定位飛行確實很神奇，不但是蜻蜓，鳥蜂也可以做得到。在仿生學中，蜻蜓目前最大的貢獻就是就解決了飛機高空飛行時機翼的震顫。具體方法就是在機翼前端懸掛重物，是增厚區，起同樣的作用。經過科學家們發現不久后，人們又發現在洗衣機里放上盆水，搖晃就不會那么厲害了。”
蜻蜓是益蟲，對農田有幫助，所以我們一定要保護它。
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