描寫班會(huì)的作文
親愛滴同學(xué)們,我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼懓鄷?huì)的作文》的內(nèi)容,希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考。

“l(fā)ive for love”主題班會(huì)
為了貫徹落實(shí)學(xué)校“日行一善”活動(dòng)的開展。使“愛心奉獻(xiàn)社會(huì),溫暖帶給家庭”的思想深入人心。2013年12月10日下午第四節(jié)課,我班開展了以“Live for love”為主題的主題班會(huì)。
班會(huì)以什么是“愛”為引導(dǎo)向同學(xué)們展示了愛的含義。異性之間的愛、父母親情之間的愛、朋友之間的愛,并以異性之間的愛和父母親情之間的愛為重點(diǎn)開展討論并發(fā)言。
班主任幽默風(fēng)趣的解說使同學(xué)們很快就進(jìn)入了“愛”的世界。同學(xué)們專心致志,積極發(fā)言,以極其獨(dú)到的語言表達(dá)了自己對(duì)愛的理解。
異性之間的愛是同學(xué)們最關(guān)注的話題。他們津津樂道,互相開著玩笑。時(shí)不時(shí)一陣陣笑聲便傳開來了。笑聲吸引了其他班的老師前來觀摩。
父母親情之間的愛讓同學(xué)們陷入了沉思——回憶過去與父母相處的日子,回憶過去的酸甜苦辣。每一種味道都充滿了父母對(duì)我們的愛。同學(xué)們紛紛發(fā)言開始分享他們與父母相處的快樂時(shí)光與感人瞬間。“生病”“蓋被”是同學(xué)們經(jīng)常舉得示例,雖小但分量重如山。這就是親情的真善美!
在班會(huì)的高潮,班主任適時(shí)提出“從小家到大家,從學(xué)校到社會(huì)”這一主題思想。同學(xué)們積極舉手發(fā)言,為我班“日行一善”的開展提供了許多寶貴的建議而指明了方向。前來觀摩的老師紛紛豎起大拇指。也相信我1311班在這方面會(huì)做的更好。
通過這一次主題班會(huì)同學(xué)們學(xué)到了很多,聽到了很多故事,更重要的是收獲到了“愛”!
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事散文。文章通過對(duì)“l(fā)ive for love”主題班會(huì)的描寫,寫出了作者對(duì)愛的感悟與理解。全文語言流暢,內(nèi)容完整充實(shí),“愛心奉獻(xiàn)社會(huì),溫暖帶給家庭”更是準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的真情實(shí)感。
教師贊主題班會(huì)
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。總會(huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
專家點(diǎn)評(píng):
老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實(shí)的語文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,調(diào)理清晰,是一篇不錯(cuò)的.文章。
媽媽,我愛你——記母親節(jié)主題班會(huì)
星期五,我們班舉辦了一次母親節(jié)主題班會(huì),邀請(qǐng)了所有同學(xué)的媽媽。第一節(jié)語文課開始了,媽媽們擠擠挨挨地坐在教室后面聽課,有媽媽在教室聽課,同學(xué)們格外認(rèn)真。倪老師開心地大聲表揚(yáng)了全班同學(xué)。說我們坐姿特別端正,每個(gè)人都超長發(fā)揮,問我們:“是不是都想在媽媽面前好好表現(xiàn)一下自己呀?以后每天都要這樣哦!”
這次的主題班會(huì)特別地令人難忘和感動(dòng)。在第二個(gè)游戲上,孩子和媽媽各填一張表格,說出對(duì)方的生日、對(duì)方最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn),媽媽了解孩子要比孩子了解媽媽多得多。但我是比較了解媽媽的,我知道她的生日‘最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情我猜對(duì)了一半。還是媽媽了解我多一些。
最令人感動(dòng)的地方是,3位媽媽上臺(tái)讀了自己寫個(gè)孩子的信,有2位媽媽哭了,還有好多同學(xué)也感動(dòng)得哭了。媽媽們?cè)傩胖袑懗隽藢?duì)孩子的疼愛、關(guān)心和期望,字字句句都充滿了媽媽深深的愛。王佳來媽媽敘述了王佳來從小到大媽媽是這樣呵護(hù)他的,他又是怎樣漸漸長大、進(jìn)步,他也很愛很愛媽媽。趙子靖媽媽流著眼淚訴說了趙子靖在美國怎樣在媽媽的鼓勵(lì)下克服語言困難,重新樹立信心,在一學(xué)年后使學(xué)習(xí)成績美國同學(xué)齊頭并進(jìn)。她的媽媽非常非常關(guān)心她的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心她的情緒,真是世上只有媽媽好。
最后,全班同學(xué)在葛老師的倡議下都擁抱了自己的媽媽,并大聲說出:“媽媽我愛你!”
今后,我一定要努力學(xué)習(xí),健康成長,盡自己最大的努力回報(bào)媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻隽艘磺小?/p>
專家點(diǎn)評(píng):
本篇記敘文開門見山,詳細(xì)講述了“我們班舉辦一次母親節(jié)主題班會(huì)”的事情。情感真摯自然,如“盡自己最大的努力回報(bào)媽媽,因?yàn)樗秊槲腋冻隽艘磺小保掷镄虚g流露出感恩。
答案是豐富多彩的--記一次主題班會(huì)
星期五下午第3節(jié)課,某省重點(diǎn)中學(xué)高二(4)教室里如期舉行以“答案是豐富多彩的”為話題的主題班會(huì)。
主持人--團(tuán)支部書記陳海自如地走上講臺(tái),用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā),清了清嗓子說:“前不久,我們討論了有位學(xué)者的一道題,四個(gè)圖形符號(hào)中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同?由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同,任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類型不同。的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的’為話題,或敘述類似的經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論,或展開想像,等等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,主持人微笑地看著大家。
同學(xué)們議論紛紛,一時(shí)沒有人發(fā)言。這時(shí),班長文風(fēng)站了起來,首先發(fā)言道:“我曾聽說這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個(gè)黑圈,給中學(xué)生看,幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看到一個(gè)黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人說看到一個(gè)黑麥圈,有的人說看到了一個(gè)零,有的說看到一個(gè)黑圓,更有人說看到了一張白紙上有一個(gè)小圓,等等。由此,我感覺到,我們中學(xué)生太受思維定勢影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對(duì)科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。”大班長一說完,教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。
班上最活躍的綽號(hào)叫“小男”的女生站了起來,望了一下大家說:“俗話說‘條條大路通羅馬’。同學(xué)們,假如我們遇到了困難,千萬不要泄氣,方法總是有的,找我就行!”說得大家哄堂大笑。
語文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地說:“我們語文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可,說這是文學(xué)語言的模糊性決定的,沒想到數(shù)學(xué)問題,也有這樣的情況。我們?cè)诳紤]事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí),也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。”她的哲理性的話,又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。
同學(xué)們熱烈地討論著……
最后,主持人說:“這次主題班會(huì),大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問題的角度不一樣,解決問題的方法也不一樣。請(qǐng)熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界吧!”同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文通過敘述以“答案是豐富多彩的”為話題的“一次主題班會(huì)”,來表達(dá)作者“熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界”的感情。此文語言富有生活氣息,如“條條大路通羅馬”,感情豐富。
開班會(huì)
今天,班里開班會(huì),對(duì)于我來說,我只是觀眾,因?yàn)椋也⒉恢澜裉煲硌莨?jié)目,但我喜歡開班會(huì),我希望同學(xué)們的表演能讓我喜歡。
第六節(jié)課下課,我便開始寫作業(yè),我自以為是語文自習(xí),可抬頭一看,老師已經(jīng)在黑板上寫班會(huì)標(biāo)題了,這時(shí)***走過來,告訴我這節(jié)是班會(huì),我急急忙忙把作業(yè)收起來,準(zhǔn)備上班會(huì)。
只見兩名同學(xué)走進(jìn)來像電視臺(tái)主持人一樣說:班會(huì)開始了,在這美好的日子里…聽得我跟失去了知覺似的,接著,幾名同學(xué)走到前面演小品,等到結(jié)束時(shí),掌聲一片,啊!我看出來了,原來是***同學(xué)本想把垃圾團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里,可是向上扔的高度太高,以至于沒有扔進(jìn)去,反而打到了后面的地板。下面又是讀又是唱,搞得我都暈了。
這節(jié)班會(huì)課像神不知鬼不覺地過去了,當(dāng)然,是對(duì)于我來說,實(shí)際上用了一節(jié)課呢!
下一次我也想當(dāng)主持人,把大家都帶入美麗的夢想之中!
專家點(diǎn)評(píng):
結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡
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