【實用】初中暑假作文集合5篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中暑假作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中暑假作文 篇1
在暑假里，我按照大隊部的要求，進行了“六個一”活動，現在我把它總結如下：
一、 讀一本書。今年的10月1日是祖國母親的60歲生日，為了慶祝這個節日的到來，我讀了《英雄中國》和《英雄人物故事》，并寫出了讀后感。通過讀這兩本書，我感受到了建國六十年來祖國發生的巨大變化，我們今天的幸福生活是由無數的英雄用生命換來的。我以后一定要好好學習，為祖國的繁榮昌盛而努力。
二、 做一件家務。在暑假里，我經常幫媽媽買菜、做飯，學會了炸魚、炒豆角，做西紅柿雞蛋湯。我還堅持幫爸爸取報紙、收拾自己的房間。爸爸媽媽都夸我是一個勤勞的'孩子。這個活動不僅提高了我的自主生活能力，還讓我感受到做家務的辛苦。我以后一定要多做一些家務，減輕爸媽的負擔。
三、 利用一個平臺。在暑假里，我讀了很多書，參加了夏令營，還做了一些有趣的實驗，并及時寫下了自己的心得體會，把它們發在了我的校訊通博客里。在第四屆“書香班級”活動中，我的參賽博文65篇，其中30篇還被戴上了小紅花。這個活動不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我從校訊通其他博友的博客里學到了很多寫作知識。以后我還會利用校訊通這個平臺，堅持多寫、多與博友交流。
四、 做好一個書簽。我做了三個關于廉政格言的書簽，一個給了爸爸，一個給了媽媽，一個參加評比。這個活動不僅受到了爸媽的夸獎，還鍛煉了我的動手動腦能力。
五、 搞好一項社會調查活動。我到爸爸單位，調查了他們的用紙情況，并寫出了調查報告和建議。通過這個活動不僅讓我認識到節約用紙的重要性，還鍛煉了我的社會實踐能力。
六、 參與一小時的體育鍛煉。這個活動是我做得最不好的，我除了和小朋友在樓下瘋跑著玩，基本上沒有進行其他體育運動。以后我一定要注意多進行體育鍛煉，讓我較瘦的身體強壯起來。
暑期的“六個一”活動真是豐富多彩啊！它不僅讓我的暑 假過得快快樂樂，還鍛煉了我的獨立生活能力，讓我從動手動腦中，學到了很多知識。
初中暑假作文 篇2
總有那么一些人，沒有目標，沒有向往，沒有生活節奏。停在了十字路口，不想思索，不想動，很懶，就連一日三餐都亂了，在他們世界里活著。
有時候會去人家串串門，所謂的家庭流浪者，時不時只打打游戲，過得很空虛。也會成群結隊的去外面流浪，把時間當成煎熬的餅，干燥難以咽下。總在街頭逗留，東張西望，沒太多人注意。對于他們來說很孤獨，對于我們來說他們就是無所事事之人。世界這么大，他們找不到方向感，做不了辛苦的事，就算是為了自己的'生活。整天就是東串西逛，沒錢了，就伸手向爸媽要，多么沒有出息。
他們不想未來，只想著有口飯吃，爸媽還年輕呢，怕啥？哎！可憐可憐！現在有多少中學生就這樣廢了自己。沒有能力，更沒有知識，整天無所事事在家呆著，像祖宗一樣無憂無慮。爸媽不知如何是好，只能眼睜睜地看他的造化了。在我說來，知識不一定改變命運，在這個社會，只要你家庭有權，有錢，有關系，一切都為你準備好了，你無憂無慮。每一個人的家庭環境不一樣，所以起點就不一樣。那對于家庭環境困難的人來說，知識就是命運，在這社會你沒有實力，不懂知識，你整天無所事事，你能改變什么？沒誰會幫你，靠天靠地，不如靠自己。在這社會，他不會用一個無所事事，沒有價值的人。
現在是“寒門難出貴子”。社會競爭如此激烈，那些輟學不讀書的人能做什么？女孩子能做什么？自己的一個選擇就毀了自己一生。男孩還能做些苦活，那又有幾個男孩能堅持到最好后？
有一則這樣的故事，兩個大學生同一所大學畢業，也去同一家公司應聘。結果真讓人心疼。有一個大學生家庭沒有錢，但，成績很優秀，也很苦干，有能力和知識，也受到考官的欣賞。另一個孩子成績不是很好，但，家里有錢，有關系。考官在面試的時候就把他排在后面，應聘的人太多，就這樣待定。后來，那優秀而沒有錢的大學生被刷掉了，另一個大學生卻被錄用了，這是殘酷的現實，可想而知。
但是，只要你有一技之長和知識，到那里都不會落伍，至少讓父母覺得驕傲自豪，自己也有向往的人生。對于你的家庭和社會，你一無所有，有什么資格無所事事？
對不起誰都無所謂，別對不起自己！你才能成就自己的未來。
初中暑假作文 篇3
炎熱的暑假就要來到了，我的心情也變的越來越興奮，，終于要放暑假了，我終于要解放了，我親愛的暑假，我來了!
考完期末大考，我走出考場，考試結束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著：“我要玩電腦!”全然不顧學習和讀書，只是顧著玩就行了，學習了那么久，終于有讓我們玩的時候了，我那么的努力學習，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過幾天后，我就要收斂一下自己，我沒有沉醉在電腦游戲中，而是適當的完成一小部分的作業，這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業，暑假又怎么能玩的開心呢?
暑假有整整兩個月的'時間，我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個人整個暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那么這只能是一個安逸的暑假，卻不是一個愉快而又充實的暑假，暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會，領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了，由于有兩個月時間，再加上天氣的炎熱，我開始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺，字也不會寫了，手像僵掉了一樣，寫出來的字歪歪扭扭的，總是寫不好，做作業能堅持持的時間也越來越少，總是剛坐到寫字臺前，就想著去看電視了但是為了以后的快活，我堅持把作業做好了。
初中暑假作文 篇4
你好，小鳥！
在這個雨天，你拍打著翅膀，飛到屋頂上，飛入我的心。
你雖不如孔雀開屏的美麗，也不如百靈鳥婉轉的歌喉。但你卻是實實在在地立在我面前。你不美麗，但很可愛，一個圓圓的小肚子展現出來，可愛的小尾巴微微翹起。你的歌聲不是很美妙，但很清脆。“啾啾”的叫聲喚醒小城一日的開始，告訴小城一天的結束。
你的確是很調皮的！你還記得嗎？我把幾顆白菜種子撒入花盆，不知怎么被你知道了。當那嫩嫩的綠芽探出了頭，在我高興的時候，你就趁我不在，把小芽的葉子啄得精光，只剩下光禿禿的桿子。你知道嗎？小芽會疼的'呀！
可當我看見你留下的痕跡，卻又生不起你的氣了。
當我看見你在離我近的時候，想嚇唬你一下。可是你卻拍打著小翅膀飛走了。望著你，你站定后回過頭歪著腦袋看著我。你真壞哦！還敢嘲笑我！可是，我發現，我好像更喜歡你了呢！
今天，下著小雨。你看你呀，還要出來玩！看，淋濕了吧！快到我這兒來吧！不要淋濕了你潔白的羽衣！
冬天里，樹木們都落光了葉子，這倒好，直接成了你們的冬季游樂場，你們穿著灰褐色的衣服在樹枝上嬉戲，真讓我快分不清你們和樹枝了呢！小壞蛋！
鳥兒呀，冬天很冷的，你們還是回巢里睡上一覺吧！到了來年的春天，還等著你們用歌聲喚醒人們、喚醒大地，喚醒小草呢！
初中暑假作文 篇5
對了，既然要給爸爸媽媽一個驚喜的話嘛，那就得在質量中加強。呵呵！我有辦法了。不過，這得花費一些呀！算了，為了讓老爸老，媽開心，就算赴湯蹈火我也在所不惜了。現在就是要花錢買工具了。那么，應該買什么來裝飾呢？花帶？不行，媽媽不喜歡這個，顏料？也不行，稍不留神就會把白花花的墻給弄臟的。那么，買個鮮花送給媽媽吧，那就這樣了，去買花吧。
我走在大街上，好不容易看見了一家花店，（我可不愿意放棄一絲希望）。我直徑往前走去。這兒的花可真多呀！而且擺放的整整齊齊的，直叫人眼花繚亂。我找到了賣花的阿姨，問她：“阿姨，你們店里有沒有牡丹花呀？”
“對不起了，小朋友，我們這兒沒有牡丹花。你要不要別的，比如說菊花。”
“阿姨，我只要牡丹花，你知不知道有沒有哪兒有賣牡丹花呀？”
“好象在過去一點有一個花市，那里可能有你想要的牡丹花。你去那兒看一下吧。”
“那謝謝阿姨了。”
“不用謝。”
我象找著了新大陸一樣高興。一下子就往花市沖去。我挨家挨戶的走，期望能找到我想要的牡丹花。終于，功夫不負有心人呀！我在我奔走的第100家花店里找到了我想要的牡丹花。我捧著牡丹花走在回家的路上，想著媽媽接過花的'那一瞬間，老爸也會高興的。呵呵！
到了家，我先把房間衛生給打掃的干干凈凈，等媽媽回來后就給她們一個驚喜。呵呵！
突然門鈴響了，我猜想一定是媽媽爸爸回來了。所以，我左手拿著花，右手則去開門。（我的左手是背著的）果真是媽媽爸爸，我急忙上前給了一個擁抱和一個香吻，媽媽爸爸高興的不得了。我帶他們參觀了我的杰作，趁他們正高興，我便把手后面的牡丹花拿了出來，對媽媽爸爸說：“爸爸媽媽，這束花我送給你們，我對我昨天所犯下的錯誤后悔不已，希望你們能原諒我。”媽媽聽了感動不已，一把把我擁入懷中，對我安慰道：“女兒，爸爸媽媽早就已經原諒了你，乖啊！”
我對媽媽說：“媽媽，我保證以后不會犯同樣的錯誤的。”媽媽說：“不會就好，知錯就改那還是媽媽的好女兒。你知道嗎？”我堅定的點點頭。
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