精選雷鋒的日記作文300字匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雷鋒的日記作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的日記作文300字 篇1
讀了《雷鋒日記》后，我感到雷鋒叔叔是非常自覺地去做好事，比如：部隊安排大家看電影，其他同志都去了，而雷鋒卻在默默地掏糞池，并把這些糞便帶到附近的社區(qū)給他們做肥料。
有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而我們同學卻經(jīng)常是老師催我們?nèi)プ龊檬拢覀儾抛龊檬拢袝r候老師叫我們寫好人好事，我們都寫不出來。我們有的同學做了一點點好事以后，就跑到老師那里說：“老師！老師！我剛才做了一件好事！”而雷鋒叔叔卻是做好事不留名，比如說：他趁同志們外出的`時間偷偷地把大家的被單、襪子、衣服全洗了。
在這些方面，我覺得我們都要向雷鋒叔叔學習，爭取做到“勿以善小而不為”，只要力所能及，我都要努力去幫助有需要幫助的人，從為人民服務中得到快樂和幸福。
雷鋒的日記作文300字 篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學習，樂于助人。
鄰居小明就是一個小活雷鋒，他樂于助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上學時，看見小明站在樓下等著老爺爺?shù)呐Ｄ毯驮鐖蟮牡絹恚乙娦∶鞯腵手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時看見牛奶剛剛送過去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會怎么樣呢?
放學后，我發(fā)現(xiàn)小明站在樓下的路口焦急地等待著什么，于是我停下腳步想看個究竟，不一會兒，只見老爺爺提著菜回來了。小明趕忙沖上去，接過老爺爺手中的菜，然后牽著他回家了。看到這里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時，小明卻對老爺爺說：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂于助人，幫助您是我應該做的事！”聽了這一番話，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學習樂于助人的精神！
我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂于助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話：幫助別人，快樂自己！
雷鋒的日記作文300字 篇3
今天，我把《雷鋒日記》這本書讀完了，心里感慨萬千。它是講關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒的精神很值得我們學習。
從書中我能感受到雷鋒不僅是一個充滿愛心，樂于助人的人，還是一個工作認真，學習刻苦的好戰(zhàn)士。
書中講到有一次，他開著推土機把一小段鐵道邊旁邊的'墻撞壞了，被李師傅批評了一頓，這可是雷鋒第一次開車出事故，這也是他第一次挨批評呀！但他沒有鬧情緒，也沒有灰心喪氣，虛心接受老師的批評教育，后來利用休息時間把墻邊修好，同時多多練習開車，熟練掌握技術(shù)。
由此我聯(lián)想到自己在學習中遇到錯誤時，老師提出批評后，自己會給自已找借口。在生活中遇到錯誤時，長輩提出批評后，還和長輩頂嘴。以后我要在學習中仔細認真，遇到不懂的問題要反復推敲，直到弄懂。生活中要聽長輩的話，做自己力所能及的事情，同時幫助他人，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！做個雷鋒式的好學生！
雷鋒的日記作文300字 篇4
記得幾年前，我還是一個三年級學生，那次雨中發(fā)生的事，我到現(xiàn)在還感動不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來。我站在學校門口，我看著這下得沒完沒了的雨，心想：唉!雨下得這么大，我又沒帶傘，父母不在家，怎么辦?怎么辦?正當心急如焚的我打算冒大雨跑回家時。看見了鄰居阿姨挎著菜籃經(jīng)過。
她看見我無助地站在校門，問：“這么晚，你為什么還不回家?”說完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘。”
阿姨熱心地說：“那我送你回家吧!”“謝謝阿姨!”我說。
雨似乎沒有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見狀，把傘輕輕地往我這邊移。回到家門口，我的衣服沒怎么濕，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風吹來，阿姨打了一個噴嚏。我連忙問她：“阿姨您著涼了吧?”阿姨笑笑說：“我們大人，哪有那么弱不禁風，快進家吧!”我道了謝進家門，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話，我肯定會冒雨回家變成落湯雞，甚至會因此而得病!
阿姨送我回家的`事，雖然已經(jīng)過去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動。
雷鋒的日記作文300字 篇5
讀了《雷鋒日記兩則》，我深受教育和啟發(fā)。
日記里寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，一要有刻苦學習的精神；二要有釘子的精神。雷鋒就做到了這兩點。他在工作很忙的情況下，善于擠，善于鉆，利用業(yè)余的時間去學習，為人民做了許多好事。
而我跟雷鋒比，真是差得太遠了。就說今年暑假，我心血來潮，決定買本鋼筆字帖，利用暑假這段時間好好練練字，因為我寫的字潦草得讓老師頭痛。開始，我靜下心來認認真真地對著字帖練了兩天。過了幾天，我就覺得枯燥無味，手也覺得酸溜溜的。窗外伙伴們嬉戲、玩耍的聲音真誘人啊！我再也無心練了。我放下鋼筆，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再練也不遲。這樣日復一日，無數(shù)個明天過去了，我再也沒有練過字，自己的字一點兒也沒進步。真是應了那句古話：“我生待明日，萬事成蹉跎”。
今天讀了《雷鋒日記兩則》，才知道我所缺少的`，就是刻苦學習的態(tài)度和“釘子精神”。這篇文章就像一把錘子敲在我的心頭，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，做一個對社會的有用人才。
雷鋒的日記作文300字 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”《學習雷鋒好榜樣》——這首永垂不朽的歌曲縈繞在耳畔。三月，“學習雷鋒月”，全國各地都紛紛掀起了“學習雷鋒”的高潮!當然，我們也不例外。我們還要把學雷鋒的活動貫穿在每一天里。盡管我們做的好事不能與那些“草根英雄”那樣做出轟轟烈烈的好事，但我們依然可以為構(gòu)建和諧社會而獻出自己的一份力!
暑假周末的一大早，我和媽媽做公交車去新華書店，我和媽媽剛上車時，車上的'乘客很少，可是過了幾個站，車上的乘客越來越多，都快擠成一團了，就好像罐頭里緊貼的沙丁魚，找不到一絲縫隙，連顆針也插不進去!還好我和媽媽早上車，早早就擁有了“一席之地”，我正看著車窗外川流不息的車流，特然媽媽拉著我站起來，我這才發(fā)現(xiàn)有兩位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在公交車上的走道上經(jīng)受著人們的“虐待”。我趕緊兩位老奶奶扶到我們剛才坐的位置上。兩位老奶奶見此情景，連忙贊賞了我和媽媽。我不好意思地笑了笑，說：“我已經(jīng)長大了，學校開展學習雷鋒活動，我要像雷鋒一樣處處幫助別人。”幾句話，使全車的人投來贊賞的目光。媽媽微笑著摸了摸我的腦袋。我高興極了……
雷鋒的日記作文300字 篇7
雷鋒，只要聽到這兩個字，許多人都會感慨：好人永常在。是啊!自雷鋒犧牲，社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠在天邊，近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。
下午要交報紙費了。中午來我對王嘉翔說。老師來了!通風報信的同學跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說：誰帶了報紙費?現(xiàn)在可以交了同學們也有序的排隊。交完了錢，老師正在整錢。這時，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：老師，您多找我10元錢。就是這一句普通的話，迎來了老師的夸獎：看，這才是拾金不昧的好學生。我心里暗想：是啊!如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭，也不知道是不是他的'同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實，我確確實實看到他把錢交到了老師的手中。
這就是活雷鋒啊!全班同學都開始夸王嘉翔。你一言，我一語。夸得王嘉翔都不好意思了呢。
現(xiàn)在的社會好人還是多的，因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神!
雷鋒的日記作文300字 篇8
讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當無名英雄，我想，無名英雄就得從自身的一件小事做起，我今后一定要像雷鋒叔叔學習學習他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進行到底。
《雷鋒日記》讀后感今天，我讀了《雷鋒日記》。讀完之后發(fā)現(xiàn)雷鋒這一生都在為人民服務。
比如：在一天夜晚，雷鋒看見一位婦女帶著兩個孩子，背著包袱在雨夜里行走，雷鋒上前問這婦女才知道，她要從哈爾濱去樟子溝，由于沒有直達車，就下車走路，因為路途艱難，所以雷鋒背上婦女的包，攙著小孩兒的手，走了一小時四十分鐘的路，才走到樟子溝。到了以后，雷鋒就趕緊回了營部。
還有一次，一位婦女的火車票丟了，看著她非常著急，就自己掏錢給她買了張車票。不僅這樣，他還在出差時，一上火車就幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫婦女拎行李、抱孩子、幫老人找座位。好不容易坐下來，又拿出報紙給不識字的'旅客讀報……
但是，在一次指揮倒車時，他被一根汽車碰倒的晾衣架擊中太陽穴負重傷。因搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
我心想：我一定要向雷鋒學習，幫所有有困難的人解決問題。
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