【精華】三年級同學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級同學(xué)的作文 篇1
親愛的雅娟同學(xué)：
近來好嗎？你的父親身體好嗎？暑假過得快樂嗎？我是華安二小三年一班的同學(xué)。自從電視上看到你的事跡后，我非常驚訝，同時深深地被你感動，你只大了我一歲，當(dāng)我躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，你卻用瘦小的肩膀承擔(dān)起家庭的重擔(dān)。你用堅強的意志，無微不至地照料躺在病床上的父親。你學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。當(dāng)我聽到你被評為感動漳州十大人物時，我覺得這是你應(yīng)該得到的。同時，我為有你這樣的優(yōu)秀校友感到無比驕傲和自豪。
從今以后，我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)。我以前不懂事，會和爸爸媽媽頂嘴，學(xué)習(xí)不自覺，不認真。以后我要尊重長輩，向你孝老愛親，做個懂事的好孩子。學(xué)習(xí)積極向上，不懶惰，自覺認真完成作業(yè)，要有堅強意志，不怕吃苦的`精神，在困難面前永不放棄，做一個奮發(fā)向上的好少年！
祝你
學(xué)習(xí)進步，家庭幸福！
你的校友：xx
20xx年8月24日
三年級同學(xué)的作文 篇2
我的同桌，雖然個子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫。看見同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，我的同桌鄭潔看見了，溫柔的問道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說，她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說：“我……沒有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的.。”她聽完我說的話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說：“給你�！薄澳恪薄澳悴灰僬f了，再說的話就真的抄不完了�！�
類似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——鄭潔 。
三年級同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)，他有一肚子的壞脾氣，她也就是我的同桌——佳慧。
她的壞脾氣就是：別人動到她，她就會很生氣。有一次，我忘記帶橡皮和自動鉛筆，我拿她的寫一下和擦一下，她就對我發(fā)脾氣……她的`好心，就是會幫助別人，有一天，曉暉走著走著不小心跌倒了，摔倒了腳，佳慧就遞她回家。有時我覺得她挺好，有時我覺得她挺壞，不過我很喜歡她，他就是個長長的頭發(fā)，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，小小的鼻子和粗粗的眉毛，她就是我可愛的同桌。
三年級同學(xué)的作文 篇4
在我的班級里，有我最討厭的同學(xué)。他是個男生，個子不高，身材很胖，一雙又大又圓的眼鏡，皮膚又白又嫩，每天都會穿一件淺藍色的上衣和一條黑色的褲子。
他愛搞惡作劇。有一天，我們在學(xué)校吃飯。我和同學(xué)一人喝了一碗湯之后，就去盛第二碗，發(fā)現(xiàn)他正把喝剩下的湯倒進了鍋里。我們立即告訴了老師，老師狠狠地訓(xùn)了他。
他還喜歡說謊。有一次我寫完了老師的作業(yè)，拿去讓老師檢查，等我回來以后，發(fā)現(xiàn)我的筆沒有了，我心想：一定是他拿走的。我一看，他果然正用我的筆寫作業(yè)呢！他一定是沒有筆用，就趁機把我的筆拿去用了，于是，我讓他把那支筆還給我。他不僅不還，還理直氣壯地說：“這是我買的，什么都是你的'！”我也拿他沒辦法，等我走后，他一定在那暗暗地笑了。
他還愛打人，惹事生非。有一次，我和同學(xué)在操場上玩，我看見他和高年級的同學(xué)正在打乒乓球呢！不知怎么回事，忽然，他脫了鞋往高年級的同學(xué)頭上扔去，又撲上去用拳頭打在高年級同學(xué)的臉上，可兇了。這一幕被校園值日生看到了，給我們班一下子扣了三十多分呢！
這就是我最討厭的同學(xué)，我真想讓他快點改正缺點。
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