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      往事四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2026-01-21 02:35:58 四年級(jí)作文

      往事四年級(jí)的作文十篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的往事四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      往事四年級(jí)的作文十篇

      往事四年級(jí)的作文 篇1

        因?yàn)樗敝,所以我衣服才沒(méi)有淋濕;因?yàn)樗敝詪寢尣艜?huì)淋雨;因?yàn)檫@一次的發(fā)現(xiàn),才讓我明白了以前;因?yàn)橥敝园藗ゴ蟮膼?ài)……

        時(shí)間,過(guò)得很快,但記憶,也變得迷離起來(lái),不知道多久的事了,只知道剛學(xué)了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細(xì)雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下著,打在“小水池”上,聲音好聽(tīng)極了。

        媽媽帶著我去買運(yùn)動(dòng)鞋。我們打著傘,一路嬉笑著。結(jié)果一不小心,媽媽的手機(jī)掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什么原因呢……打濕了!對(duì)!被雨打濕了!媽媽站了起來(lái),臉上依舊是笑容,似乎沒(méi)感覺(jué)到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點(diǎn),雨水順著傘架流下去,不偏不倚的'打在了媽媽的頭上,水順著頭發(fā)流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒(méi)有從臉上表現(xiàn)出來(lái)。傘一直沒(méi)正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點(diǎn),不想讓媽媽再淋著。然而還沒(méi)有過(guò)五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來(lái),害我和媽媽只得跑了起來(lái),傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒(méi)有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑著,笑得露出了白牙齒,瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身干干凈凈,無(wú)一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時(shí)揪心與幸福共同占據(jù)我的心。

        雨依舊下著,雨下兩個(gè)人走著,一個(gè)好似走在旱路上,渾身干燥;而另一個(gè),卻走在暴風(fēng)雨中,渾身濕透,但在暴風(fēng)雨中的人無(wú)一句怨言,卻一路高興著,高興著……

      往事四年級(jí)的作文 篇2

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇忠粋(gè)清明節(jié)到了,我和爸爸媽媽來(lái)到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前,淚水模糊了我的雙眼。我的思緒又回到了六年前。

        那是一個(gè)夏天的夜晚,晚上媽媽下了夜班,疲憊不堪的回到家里,我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡,這時(shí)奶奶說(shuō):“你媽媽已經(jīng)累了一天了,我給你洗吧。我高興的答應(yīng)了。奶奶給我放好水,我像小螞蚱一樣快活地跳了進(jìn)去,奶奶給我搓搓這兒,搓搓那兒,舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)奶奶哎吆一聲便作在了地上,我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭,爺爺趕緊跑過(guò)來(lái)把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭,奶奶這是怎么了呀?后來(lái)到醫(yī)院檢查,原來(lái)奶奶的胸椎和腰椎都骨折了,聽(tīng)了這一消息我真后悔,如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會(huì)病了,經(jīng)過(guò)確切的檢查原來(lái)奶奶得了血液病,她的骨頭已經(jīng)像被蟲子蛀過(guò)的'枯木一樣,一受到大的外力就會(huì)骨折。就這樣奶奶病倒了,那么健康的一個(gè)人卻再也站不起來(lái)了,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院,我到醫(yī)院去看望奶奶,看著奶奶那張像黃紙般的臉,我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭,奶奶總是慈祥的摸著我的頭說(shuō):“寶寶?

        奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了,我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚,心就如被刀割般疼痛,奶奶呀您在遠(yuǎn)方的天國(guó)過(guò)得好嗎?孫子想念您……

      往事四年級(jí)的作文 篇3

        又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……

        在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”,馬上就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

        我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧帷4藭r(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔,下一年,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。

        最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的`同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌梅窒怼?/p>

        愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

      往事四年級(jí)的作文 篇4

        一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛?lái),如一葉扁舟停留在我腳邊。輕輕撿起,霎那間又一次勾起了我的記憶匣子。

        那次的成績(jī)我已經(jīng)不記得了,卻清晰的記得當(dāng)時(shí)我那副高傲的神情。期待已久的考卷終于要評(píng)講了,我興奮不已,因?yàn)槲覕喽ㄗ约嚎嫉貌诲e(cuò)。老師宣布成績(jī)時(shí),同學(xué)們心情十分沉重,唯獨(dú)我滿臉洋溢著笑容,激動(dòng)的心情無(wú)法言語(yǔ)。到我了,我坐得端端正正,理了理衣角等待同學(xué)們投來(lái)艷羨的目光。結(jié)果果然不出所料,此時(shí),一種莫名的虛榮心縈繞著我,讓我不得不忘乎所以。教室外的殷桃果子開(kāi)的又大又紅,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,蜻蜓在池中和著鳥兒的叫聲翩翩起舞,好似正在舉辦一場(chǎng)特殊的聚會(huì)。

        那幾天我一直沉浸在興奮的'喜悅中,對(duì)老師的話置之不理,也不知被什么沖昏了頭腦,隨時(shí)都“精神抖擻”。

        這一天,教室外寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼地刮著,冷雨不停的怕打著窗欞。在哪兒也聽(tīng)不見(jiàn)鳥兒的叫聲,看不見(jiàn)蜻蜓的蹤影,只有時(shí)而奄奄一息掉落于地的果子,給這寒日一點(diǎn)來(lái)自大自然的生機(jī)。下午,老師突然宣布要考試,我一下子蒙了,頓時(shí)才想起老師前幾天說(shuō)的話。雖然考試內(nèi)容都是書上的,我卻怎么也不知道該寫什么。我的臉“唰”的一下紅了,天氣很冷,但是我感到一股熱氣油然而生。

        回家后,我的心情久久不能平靜。漸漸的我悟出一個(gè)道理:人不能因?yàn)槟炒蔚某删投砸詾槭牵粩嗟娜プ非蟾喔鼜V的知識(shí),只有這樣才會(huì)最終達(dá)到目標(biāo),人生才會(huì)美好,否則就會(huì)成事不足敗事有余。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事情。

      往事四年級(jí)的作文 篇5

        “砰”地一聲,門被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時(shí)都傻了眼,鑰匙被鎖在房里,煤氣灶上還燒著開(kāi)水,這下可怎么辦呢?看來(lái)今天只能等爸爸回來(lái)了,可一慣遲歸的爸爸什么時(shí)候回來(lái)還是個(gè)未知數(shù)呢……

        正在這無(wú)奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開(kāi)鎖的張師傅。

        “砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

        “這鎖不大好開(kāi)呀!”

        “有了,我從隔壁的陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)去!”張師傅著急地說(shuō)。

        聽(tīng)到五十多歲的張師傅要爬陽(yáng)臺(tái),引來(lái)了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說(shuō):“張師傅,我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧!這是六樓,這么高,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦呢!”

        “你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請(qǐng)你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說(shuō)。

        只見(jiàn)他敏捷地跳上扶桿,沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著。看著這狹窄的十厘米,想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn),我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見(jiàn)他兩手張開(kāi),起平衡作用,就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著,平時(shí)那愛(ài)開(kāi)玩笑的.嘴緊閉著,一臉的專注。

        “快到了!”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

        “啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

        “還好還好!”一老奶奶說(shuō),“萬(wàn)幸萬(wàn)幸”》只見(jiàn)張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn),終于跨到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。

        此時(shí),我的心才放下來(lái),趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

        “張師傅,你有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一出意外怎么辦?剛才好險(xiǎn)。 

        “我顧不得那么多了,我只是想不把門打開(kāi),水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

        “張師傅,你可真是好人!”……鄰居們你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)著。

        “我來(lái)給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”平時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑的張師傅又有了興致,“一個(gè)人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無(wú)恙,這是為什么呢?”

        沒(méi)有人說(shuō)話。

        “因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽(yáng)臺(tái)上往里面跳,所以沒(méi)事!睆垘煾敌χf(shuō)。

        鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”

        事情雖然過(guò)去幾年了,可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語(yǔ)言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。

      往事四年級(jí)的作文 篇6

        十二歲了,告別了偎依在媽媽懷里的日子;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評(píng)與表?yè)P(yáng)的日子;告別了學(xué)著表哥玩飛鏢,卻怎么也學(xué)不會(huì)的日子。

        邁進(jìn)了初中的大門,我告別了無(wú)知,走向了有知。在初一,我總是聽(tīng)到“比學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字眼。于是,我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上,每天心里想揣個(gè)石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當(dāng)我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時(shí),當(dāng)以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時(shí),我想哭、、但是我沒(méi)有,直到快步跑回家時(shí),我才撲到爸爸懷里大哭起來(lái)。那次,7門我排24名……

        職位的選擇,朋友的舉動(dòng),老師的語(yǔ)言……都深深刺痛著我,我總望著蔚藍(lán)的.天空獨(dú)自遐想著我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎么也不會(huì)想到英語(yǔ)竟然只考了102.5分,我想還是自己沒(méi)用功吧!我便開(kāi)始按照所訂的計(jì)劃實(shí)行,我一下子心情很明朗了,只在擔(dān)心期末考試會(huì)怎么樣、那天,爸爸走進(jìn)我的房間!鞍郑业难劬μ!”“疼疼疼,你沒(méi)看現(xiàn)在都11點(diǎn)多了!”“叭”一個(gè)耳光閃過(guò)來(lái),我的淚珠滾落下來(lái)。我看著爸爸,一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本,“繼續(xù)學(xué)吧!”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā),心已涼了半……

        終于,我期末考試無(wú)論七門還是三門都是第2,我并沒(méi)有很高興;氐郊,我哭了。上次為沒(méi)考好而哭,這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說(shuō)從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸!熬d羊”說(shuō),她還要跟我比下去,初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰(shuí)在前面。

        我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。

        不要泄氣……

      往事四年級(jí)的作文 篇7

        童年的往事作者:康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的.河,像一道七色的路,像一座閃閃發(fā)亮的橋,也像一個(gè)充滿懷念、快樂(lè)的世界,這個(gè)世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來(lái),講給你們聽(tīng),那就是——我記得我四歲的時(shí)候,爸爸拿了個(gè)四方型的盒子,還有一捆電線,我在好奇的驅(qū)使下,很想看看里面有什么東西,爸爸把盒子打開(kāi),一看,還以為是什么東西呢,不知道那個(gè)是什么古怪的東西,爸爸微笑地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是電話, 。”電話?我覺(jué)得這個(gè)名字真古怪,從此,這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。

        第二天,爸爸教我怎么用電話,我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn),爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字,我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊,傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音:“喂~~~!”請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?我一聽(tīng),心想:不對(duì)啊,媽媽人這么大,怎么縮得這么小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什么事,我心越想越為媽媽擔(dān)心,便哇哇大哭起來(lái),哭聲引來(lái)了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“干什么。课乙(jiàn)不著媽媽了,用手指著電話,媽媽在里面出不來(lái)了,越哭越傷心,啊?爸爸滿臉疑惑,還以為出了什么大事呢!深深嘆了一口氣,爸爸害地虛空一場(chǎng)。

        這時(shí),爸爸再次撥通了電話,喂~~~!又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音,我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說(shuō):“媽媽,我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來(lái)。你看,童年的我可愛(ài)吧~!

      往事四年級(jí)的作文 篇8

        回望過(guò)去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過(guò)去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂(lè)的有難過(guò)的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來(lái)著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

        這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

        今天是周一早上,陽(yáng)光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過(guò)要發(fā)生什么事。過(guò)不真然,級(jí)部主任把我救了過(guò)去,對(duì)我說(shuō)到:“你燙頭了!碧炷模∵@是清空一劈!冤枉!幸好地理老師過(guò)來(lái)說(shuō):“那是天生的,不是燙的!奔(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的'錢我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺(jué),,心想:哎喲!到底要不要!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒(méi)有人,要不我就撿起來(lái)就當(dāng)沒(méi)發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過(guò)啊!我也有這種感覺(jué),實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛(ài)不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的心情這平靜下來(lái)了。級(jí)部主任還表?yè)P(yáng)了我,在國(guó)旗下說(shuō)我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

        回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來(lái)給別人快樂(lè)比自己快樂(lè)更快樂(lè);貞浲,我還做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

      往事四年級(jí)的作文 篇9

        哈哈鏡是讓人照了后,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……

        我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來(lái)。

        “怎么了?怎么了?”我問(wèn)道。弟弟遮掩著笑。我著急了說(shuō):“你再不說(shuō),我就走了,不理你了啊”說(shuō)著我就慢慢地走開(kāi)了。

        “姐姐,姐姐,好,我說(shuō)!钡艿苤钢R子說(shuō)。我走近一看,也沒(méi)什么奇怪的,就問(wèn)“弟弟你到底在笑什么?”

        “姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎么都那么胖!胖得像一頭豬。”弟弟說(shuō)著。我哈哈大笑起來(lái),“鏡子中的人是豬,那你就是豬!

        弟弟不解地問(wèn)道:“為什么鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。

        “因?yàn)殓R子中的'人是你!”

        “為什么鏡子里的那個(gè)人是我,我并沒(méi)有那么肥!”弟弟摸不到頭腦。

        “因?yàn)檫@是哈哈鏡!”

        “哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語(yǔ)著。

        “哈哈鏡,哈哈鏡是什么東西呀!”

        “這這……這我也不清楚!”

        今天,我想到以往的這些舊事,我就會(huì)哈哈大笑,感覺(jué)以前的弟弟的表現(xiàn)非常的稚嫩。現(xiàn)在的弟弟表現(xiàn)和以往截然不同了。

      往事四年級(jí)的作文 篇10

        十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的,便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉N覀冇彩且崎T進(jìn)去,他

        是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?

        小倩家的`門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。

        小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

        每次我看見(jiàn)這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)

        是要推門進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?

        小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

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