三年級夏令營作文（匯編4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級夏令營作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級夏令營作文 篇1
我的課余生活豐富多采，有時騎自行車，有時打羽毛球，我尤其喜歡踢足球 ，它讓我的生活充滿快樂。
今年暑假，我去參加廈門青少年足球夏令營。一大早，我和媽媽就來到了體育中心，我們要在這開始五天的足球訓練。夏令營里有來自很多學校的小學生，有梧村的，有東浦的 ，還有五中的..... 訓練一開始就要跑操場五圈，然后開始訓練各種動作，有個動作我做了好多遍都不會，感覺很難，很想放棄，有位教練過來對我很耐心的.說：“不要急，慢慢來。”我認真地跟教練一起練，堅持不懈地學習，終于和別人不分上下。夏令營結束的那天，我們舉辦了一場分組對抗賽。經過我們的齊心協力，我們組取得了對抗賽的勝利。
夏令營不但把我變得更強壯，還讓我懂得了團結與合作。
三年級夏令營作文 篇2
上個星期，我參加了“勇敢的心”夏令營。這是一個與眾不同的夏令營，它讓我的暑假生活變得多姿多彩。
與眾不同的小隊。在夏令營行前會上，我們五十多個同學被分成3個小隊，小伙伴們給它們分別起了三個很有意思的名字：“超能隊”、“閃電隊”、“旋風隊”。我參加的是“超能隊”，它的全稱是“超能陸戰隊”，口號是“超能，超能，無所不能！”我還編了兩句順口溜：超能，超能，拿起閃電，劈死旋風！哈哈！而另外兩個隊也有自己的口號：“閃電，閃電，閃亮雙眼！”“旋風，旋風，打敗超能！”
與眾不同的老師。參加夏令營的老師有男老師、女老師，還有喜歡跟孩子玩的老師、喜歡照相的老師、喜歡講故事的老師、喜歡安慰別人的老師、喜歡劈磚的老師……很幸運的`是，我們超能隊的帶隊老師是加斯頓小學的校長——王鋼，我超級喜歡他，是他的粉絲——“鋼絲”！老師們都很關心我們，每個老師都很棒！
與眾不同的同學。參加夏令營的學生來自不同的學校。他們有的喜歡觀察動物，有的喜歡觀察植物，有的喜歡觀察小池塘的動靜，有的愛扔石子，有的愛追著玩，有的愛坐在宿舍里安靜地等待吹哨……。總之，他們都很有個性，都很有趣。
與眾不同的旅程。這次夏令營，我們參觀了冬暖夏涼的地坑院、操場很大的當地學校、閃閃發光的金礦，觀看了精彩的老式電影，趟過了清澈的小溪，進行了快樂的山頂寫生，舉行了精彩的每日總結演講、嘰嘰喳喳的夜巡、出人意料的半夜緊急集合……
與眾不同的宿舍和食堂。我們住的院子里有很多很多美麗的向日葵。我們的宿舍分為男生宿舍、女生宿舍、男女混合宿舍。我住在男女混合宿舍，中間有個簾子，防止男生偷看女生換衣服，也防止女生偷看男生換衣服。我們的食堂里面有六張大圓桌，它也是我們學習的教室。在這里，老師呆著我們畫思維導圖，學習盧氏數學……
我覺得這八天的夏令營過得很完美。我的畫畫能力提高了，我吃飯也吃得越來越多了，我更加自信和勇敢了……勇敢的心，勇敢的人，勇敢的團隊是我們！如果下次有機會的話，我還要來參加“勇敢的心”夏令營！
三年級夏令營作文 篇3
在夏令營，快樂的一天很快過去了。
我們洗漱完畢，晾干泳衣，就準備睡覺了。“晚安！”“晚安！”……說完之后，我們便開始睡覺了。
我閉著眼睛，身體擺出一個最舒服的姿勢，很快就睡著了。夢里，我夢見了我的`家人正在向我跑來。我張開雙臂擁抱他們，卻發現怎么也摸不到，霎時間，一切都沒有了，仿佛剛才只是一場幻境。大約一分鐘之后，我身處的環境變成了溫暖的家。橘黃色的燈光柔柔的照著，還是我熟悉的模樣。只是，家里面只剩我一個人，爸爸媽媽還有姐姐都沒了蹤影。“爸爸——媽媽——姐姐——”我大聲的呼喊起來，卻沒有人聽到，只剩下墻壁空虛的回聲。
爸爸，媽媽，姐姐，我想你們！
三年級夏令營作文 篇4
今年暑假，我們學校舉行了一次夏令營。
7月1日早上，我起了個早，到學校集合后坐公共汽車來到了鎮江消防支隊。
首先，我們參觀了消防車。消防車的種類真多呀！有A類泡沫車，用于液體火災；有云梯車，用于高建筑火災；還有消防宣傳車，可以宣傳消防┄┄這些消防車各有各的本領，有的讓武警叔叔們順利滅火，有的能讓我們學習許多消防知識。
接著，我們參觀了消防博物館。一位叔叔向我們介紹了逃生常識以及消防官兵的制服，讓我們學會了不少知識。
最后，我們來到了大操場上。武警叔叔為我們演示了怎樣穿制服和怎樣疊被子。我們各個中隊之間還進行了一場穿制服、疊被子比賽。我和一位同學配合參加了疊被子比賽。同學們都在為我們喊加油，我想：一定不能讓大家失望。于是，我就按照剛才武警叔叔的演示努力疊，結果，取得了第二名的.成績。
今天，真是個有意義的日子呀！
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