冬天的景色作文

[精華]冬天的景色作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的冬天的景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　冬日有三樂：冬鳥、冰雪、火爐。

　　冬鳥者，耐寒之禽也。冬晨每每在床上睜開了眼，屋里沉淀幽藍的空氣里就傳來冬鳥的鳴啼。一聲比一聲殷切，推開門去，就望見凍得透綠的蘿卜地里，揚柳枝頭，冬鳥們扭動著身體，宛轉(zhuǎn)音調(diào)。

　　稻田里，蘆葦叢中，小溪旁，統(tǒng)統(tǒng)都是他們的宿營地。你若是跑進稻田里，就會看見呼啦一大群通體鳥黑的鳥振翅往蘆葦叢飛去，依舊不依不饒地往葦叢里擲個土塊，他們又重棲在近旁的高枝上。你可休想把他們趕遠遠的去。他們會吱吱喳喳地告訴你，冬天不是你創(chuàng)的，如何要趕我們走呢?不錯的，在蕭索的冬日里看見如此活潑的精靈倒是我們的福份呢。

　　凡是喜愛生活的人，大概沒有不喜歡冰雪的吧，看平素生活的大地換了一番面目，誰會不從心里贊美這種偉大的神功?擲雪球、堆雪人更應是孩子們久玩不衰的游戲，雪蘊含如此歡娛，冰也藏下了無限樂趣。

　　早上起來一發(fā)覺昨晚放置在外的一杯水凍結(jié)成冰了，興奮的聲音可響徹整個天空：“找冰玩嘍。”一幫人雄糾糾氣昂昂地滿山遍野亂竄，看見結(jié)上了冰的水洼，一竿子捅下去，白色的裂紋里冰面開了一個大洞，清澈的水汩汩涌上來，一縷兒白氣緩緩開騰著。

　　終天在一處有裂紋的凌空引水溝上發(fā)現(xiàn)奇景，一夜寒風讓緩了滲下的水珠凝成茶杯粗細的冰柱，每人擇選了兩根晶亮冰柱，雙手擎著，跑回家去，卻遭了父母痛罵，晚上雙手果真凍疼起來了，父母一邊幫我治凍一邊喋喋的罵，我卻暗自得意，一分疼痛怎能減了十二分的歡娛?

　　冬夜漫長，生起一個火爐，近旁的親朋好友聚在一起，烤烤火，聊聊天，平常事務繁重，冬夜里，終于有一敘短長的機會，即便沒有文人圍爐夜話的睿智與機敏，倒也多幾份人與人之間的脈脈溫情。

　　待到夜深人散，爐火早之覆上厚厚一層白色的炭灰，別急，炭灰底下，依舊是通紅火熱的世界，憑它還能溫暖整個冬夜。

　　冬日亦有三懼：晨起，讀書，出行。

　　冬晨的被窩里，那真可謂溫暖如春。“悠哉悠哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，青年對美人的依戀意競與我對暖眠的感情如出一轍。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)局也不過是讓我對他的依戀更深一分，可早讀課的時間像針一般扎的耳膜，轉(zhuǎn)頭一看，大人們已手持殺威棒立在一旁：“少年立志勤學早!”無可奈何，只好在嚴酷的寒冷中起身，在嚴重監(jiān)督下往學校逃去。

　　福無雙至，禍不單行。晨起之后的讀書又是一個苦差事，學校中，頭兩節(jié)課都凍得如老鼠一般，盡量把身體動作幅度減到最小，以免讓更多寒冷發(fā)現(xiàn)我，只在兩個鼻孔之間嗯啊有聲，老師的淳淳教導還沒到達我耳際就化凍成冰，在寒冷的空氣里懸浮。

　　晨讀，也不好受，魯迅說：“盡管讓那些整理國故的人到南窗下埋著讀死書好了。”我的房間的窗子朝南，正為“南窗”，我讀的，也無愧“死書”這雅號，因為天寒地凍，一張口，不免灌進不少寒氣。便緘口不讀，只讓眼睛在書上逡巡，效果可想而知。

　　設想一下，在冰天雪地里，一個人在寒風中踽踽而行，有多慘烈、可是決定我了冬日的出行。

　　但冬天的景色實在不賴，不說晴朗的乾坤，逶迤的遠山，也不說湍急的長河，挺拔的森林。單是路邊一景，也讓人精神一振。路邊的濕土被堅冰抬起，踏上去咯吱作響，快意無限。溝渠里的活水旋轉(zhuǎn)著把塘里的冰沖刷成各種形態(tài)，還有有只筍雞從路邊竹林鉆出來，嘴里噴著熱氣，往路的另一邊跑去了。

　　所畏懼者，是寒冷而之，若能忍住嚴寒，懼之后，樂無窮。

　　冬天是一個漫長而不拖沓的過程，有這三樂三懼，我在冬天承載的歡樂可是無窮無盡的了。

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