關于荷花寫景的作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的荷花寫景的作文7篇，希望對大家有所幫助。
荷花寫景的作文 篇1
夏天到了，荷花開了，我總是要去湖邊看荷花。
不用我去看，我就知道荷花長什么樣。但是，去了以后，我驚喜地發現，那里的荷花比我想像中的美麗多了！
湖中的荷花共有兩種顏色，一種是粉紅的，另一種是潔白無瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美麗了，我仔細地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的.還是一個小小的花骨朵兒。
我想摸一摸荷花，剛要伸出手，媽媽連忙說道：“小心！不要碰到荷花的莖，那上面有刺！”我很驚奇，連忙仔細去看荷花的莖。還真是這樣，荷花的莖上有許許多多的刺！我這才知道荷花也是帶刺的。
荷花雖然很美麗，但是莖上還是有刺的哦！
荷花寫景的作文 篇2
或許你們見過荷花，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎？
在著名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數不勝數的荷花，讓我心馳神往。
遠聞其香便是醉。還沒踏進荷花基地，清香就撲面而來，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬里在游覽荷塘后，會寫下"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的名篇，莫不是他也曾到過這片荷塘？而若不是親身經歷，我還真無法領會楊詩的奧妙呢！
盛夏，艷陽高照，羅坊鎮十里荷花悉數開放，紛紛以婀娜的姿態迎接來客的觀賞。
鳥瞰其境心花放。走進荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風搖擺，就像聽著音樂打節拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺。遠處的荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美好，一切都是那般和諧。我想，"此景只應天下有，人間難得幾回賞"吧！
近賞其形神自迷。走近荷花池，細細品味荷葉、荷花、枝干，我發現荷的神奇。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的`荷葉，再無他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊！在這個迷人的夏日，行走于棧橋之上，觀賞到如此美景，妙哉，妙哉！
深究其韻難自拔。"余獨愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。"剛學周敦頤的這句話時，我覺得不太真實，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢？今天，身處荷塘深處的我，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花，為了避免別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地撫摸了一下荷葉。結果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎？我恍然大悟，終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了，就是因為它的高潔，它的純凈。
荷花，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有梅花的盛譽，但它有屬于自己的特點——高潔，純凈，與世無爭！無論刮風下雨，它都挺拔地站立于那片淤泥上，就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的高貴品質，不正是世人內心所向往的嗎？
今日，我站在蔚藍的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量，領略到人世間最純潔的圣境。我心純凈，我心飛翔。
荷花寫景的作文 篇3
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。
一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的面紗；還有的已經結出了令人垂涎三尺的蓮子，形態真是多種 多樣，各有各的風采。看著這滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的'。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風景如畫的玄武湖公園。
荷花寫景的作文 篇4
夏天是豐富多彩的，但許多景物會讓我們忽視，讓我們感覺不到它們的存在。
比如普普通通的荷花，荷花們不約而同地開放著，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣，亭亭玉立。
美麗的荷花雖然有著不同開放的時間，但整體上看上去蔚為壯觀，競相開放。
再加上神態各異的荷葉，綠色映襯著粉紅色，不僅僅是壯觀，還能讓游覽的人們驚嘆不已。
夏天的荷葉非常有趣，荷葉還有著許多神奇之處呢！它可以逗我們開心，還可以讓我們把一片片荷葉當做自己的伙伴，玩偶。
荷葉、荷花在清澈的小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五顏六色的小金魚，好像在水中尋找著食物，自由自在地游來游去。搖擺著身姿。
我心里面頓時冒出了一個念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時候帶上它，做你的舞伴。可以拿著荷葉的.梗部舉在你的小腦袋上，為你作一把小傘，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳，來劃船。
想著，我依然沉浸在小池塘邊緣，別提有多開心呢！
美麗的夏天，因為有了荷花，真是豐富多彩！
荷花寫景的作文 篇5
我的老家在皖南績溪縣家朋鄉的一個叫竹里的小山村，我的家鄉周圍有許多的旅游景區：龍川5A景區，江南第一關，皖浙天路，障山大峽谷，梅干嶺梯田風景區等等，但是最讓我入迷的還是家鄉的荷花池。
早晨，荷花池上籠罩著一層乳白色的濃霧，好像給荷花池鋪上了一層輕紗。太陽慢慢地升起來，霧漸漸地散去，就能看到青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，似乎在跟我唱歌。荷花、荷葉上都沾滿了晶瑩的露珠，這水珠酷似珍珠、寶石，或是水晶，給池中植物增添了一份秀麗，隨著冉冉升起的紅日，那水珠呼應著也灑上一片金色，而我，也已變成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花頭，忽而站在碧綠的荷葉上，融進這妙不可言的一景。
中午，荷花池在陽光的照射下，顯得更美麗了。小魚在荷葉下玩耍，可開心了！這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的小孔，里面睡著荷花的.種子，看著，看著，我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就隨風舞動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。青蛙跳過來，告訴我跳躍的快樂。小鴨游過來，告訴我游泳的樂趣。
傍晚，荷花池在夕陽的照射下，顯得更有情趣了。此時，荷花的樣子千姿百態，有的從荷葉中冒出來，宛如一只獨秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力；有的羞澀地躲在圓盤下，時而現身，時而隱身；有的還只是花骨朵，露珠形的圓腦袋，顯現出幾分雅嫩；還有的半開半合，讓人不免覺得好奇”里面有什么呢，是不是指引我去探索”。
我愛美麗的荷花池，更愛擁有荷花池的家鄉。
荷花寫景的作文 篇6
我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南，一下火車就直奔大明湖。
進了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風擺動著身體，仿佛在跳歡迎舞。
再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠遠望去，一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠，占據整個池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色啊！
看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的`快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態，心中不由升起一股惜別之情。
荷花寫景的作文 篇7
星期六，媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面，就看到湖面兩測有著美麗的荷花，那一朵朵美麗的荷花倒映在水中，荷花千姿百態，各不相同，有的三四朵聚在一起，好像在開大會，有的還是花骨朵，藏在媽媽的懷里，還有的躲在大圓盤底下，像個害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女，微風吹來，它就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，微風過處，送來了縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的`，一場雨后，荷花好像一個個剛剛淋過雨的仙女，亭亭玉立的在池塘中，荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛像給荷花帶上了珍珠項鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛美麗的荷花。
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