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      三年級熟悉的人作文

      時間:2026-01-23 10:01:08 [第二單元]寫身邊熟悉的人

      三年級熟悉的人作文錦集9篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級熟悉的人作文錦集9篇

      三年級熟悉的人作文 篇1

        要說我最熟悉的人,那就非劉xx莫屬了,因為我們班無人不知、沒人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的`,一年級時,我們都以為他是非洲人呢。

        劉xx腦瓜靈,反應快。有一次,數學老師出了一道數學題。過了一會兒,沒有一個人舉手。這時,一直苦思冥想的劉xx,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對他贊不絕口。由于他學習很用功,不管是小練習、單元測試、期中、期末測試,他的成績總是穩如泰山,全班第一。

        劉xx的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個,跳遠一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個兒操場的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個,在運動會上,他給我們班爭取了不少成績。因此,我們都對他投出了佩服的眼光。

        劉xx是一位值得我驕傲的朋友!

      三年級熟悉的人作文 篇2

        大家都知道動物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

        我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很斯文、很有學問的樣子。可實際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

        記得有一次測驗,我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測驗的.事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。

        還有一次,媽媽檢查我的作業,發現有好多地方都因為粗心而做錯了。她用嚴厲的眼神瞪著我說:“這幾道題你仔細檢查,看看有什么要改進的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯了?”一點都不服氣。“你再仔細檢查檢查。”媽媽嚴肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業,一看傻眼了,原來標點符號都沒寫,還有幾個字才寫了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。

        我知道媽媽不管是批評我還是表揚我,都是希望我將來能有出息,做一個有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽!

      三年級熟悉的人作文 篇3

        我的媽媽是一個溫和、善良的.人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

        我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個熱鬧,我問媽媽:“雞蛋西紅柿是怎么炒的?”媽媽親切地說:“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單,其實你動手去做,就會有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時候,我就不會餓肚子了。

        這就是我的媽媽,一個既勤勞,又善良的人

      三年級熟悉的人作文 篇4

        我熟悉的一個人是我的同班同學:溫嘉敏。

        一開學,老師幫同學換座位,老師把溫嘉敏調到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的,頭發長長的,身材胖胖的,個子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說有笑!有時,她沒做好眼操我總是提醒她,經我提醒她后她也認真做眼操了。還有的時候,我們的家長都沒回家,我們又完成了其它作業,剩下聽寫,我們就打電話互相聽寫。

        我最難忘的'是我們第一次聊QQ,我們又打電話又聊QQ,在電話中有說有笑真的很開心。

        我希望和溫嘉敏永遠做好朋友。

      三年級熟悉的人作文 篇5

        我們法苑小區有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。

        xx叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。xx叔叔工作可認真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上,狂風暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原來是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發上滴下來。xx叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時候發現你們家的車門沒有關好,這樣很危險,也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關好車門。我看見xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。

        xx叔叔是我熟悉的.人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學習,做事一絲不茍,對工作精益求精。

      三年級熟悉的人作文 篇6

        說起我熟悉的人,腦海里馬上想到和我朝夕相處的爸爸。

        爸爸留著短發,清瘦的面龐,波紋似的額頭,高聳的鼻子,嘴里有幾顆假牙,走路的樣子很像駱駝。

        媽媽說爸爸是世界上最笨的人,也是最善良的人。可是,我覺得爸爸是個既可愛又嚴厲的人。高興的時候,總會和我開玩笑。但是當我做事馬虎或是犯了錯誤的時候,那情況可就大不相同了。記得小時候學寫字,因為大字一捺沒有頓筆,他叫我重寫,一遍又一遍,一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了,他裝著沒看見。我心里暗想:你簡直就是黑心!

        我和爸爸形影不離,隨著我慢慢長大,逐漸明白了:爸爸的`嚴是一種愛。子不教,父之過。這比喊我幾聲:錫寶,錫寶,買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴厲的爸爸。

      三年級熟悉的人作文 篇7

        我家有這么一個人,我對她熟悉的不能再熟悉了。

        她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發,自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛,像兩顆閃閃發亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。

        在成績上看,算個上類,可她很粗心。每次考試好多做過的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個壞毛病!

        她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無數次也不會覺得厭煩,去武漢本來是兩手空空的去,可回來就提著大包小包,袋子里面不用說,就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……

        她很喜歡看書。因為書是她的'小伙伴,是她的良師益友,是她進步的原因之一,培根曾經說過:“讀書使人充實;討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志,讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯。”凡有所學,皆成性格,所以她的書柜裝滿了書。

        同學們,你們猜,這個愛看書,愛逛街的朋友是誰?那就是——我。

      三年級熟悉的人作文 篇8

        在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高,短而黑的頭發,大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。

        說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術,不過這些并不影響他的'學習和對我們的管理,他以德服人,我們全都很喜歡他,他的武術打得也很好,他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學,他的認真勁使我們也想跟著他學。

        不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業,突然張元宏叫我們去借書,可當我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時,我們想進教室,可他卻不讓我們進,我們倆急得團團轉,可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。

        但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。

        這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!

      三年級熟悉的人作文 篇9

        我的爸爸中等個子,稍微有點瘦,眼睛有點小,但還是蠻帥的!

        我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫完作業,爸爸給我出了一道奧數題。可是我不會呀!我就問爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過現在想想,養成認真讀題思考的好習慣,還是對我很有幫助的。

        爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉,平時還吃樹葉呢!我現在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

        哦,對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個臭美的`爸爸。

        不過,爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會當我的“擋箭牌”。

        我喜歡我的爸爸。

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