母校的作文合集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的母校的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
我熱愛我的母校，因?yàn)樗利悾晃覠釔畚业哪感＃驗(yàn)樗缕妫晃覠釔畚业哪感＃且驗(yàn)樗兄颐篮玫膲粝牒鸵欢味文ú蝗サ幕貞洝?/p>
記得我剛剛來這個(gè)神秘而嶄新的大家庭時(shí)，心中充滿著激動(dòng)和喜悅。除此，還有一種無法用語言表達(dá)的情感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在這所校園度過了一年半的時(shí)間，漸漸認(rèn)識(shí)、熟悉了這所學(xué)校，我意識(shí)到它不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我生命中不可缺少的地方。學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的空間；學(xué)校，是我交友的平臺(tái)；學(xué)校，更是使我人生觀成熟的稻田。他讓我從對啥事都不懂的孩子變成了一位明白許多事理、道理的“大人”了。
我的學(xué)校，一點(diǎn)也不奢華，但他有著青春的步伐，有著快樂的舞步。這里有人對夢想努力追求，有人堅(jiān)定信念，有人做最好的自己；這里每一個(gè)老師以百分之百的愛對待學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生也是以百分之百的熱情對待老師，每一位師生更是百分之百的激情對待學(xué)校。
初春，校園里洋溢著盎然的春色。
酷夏，校園里灑滿了金色的陽光。
金秋，校園里布滿了落葉的顏色。
寒冬沒有了春天的溫暖，沒有了夏天的炎熱，也沒有了秋天的涼爽，卻有了另一番趣味。我們身著統(tǒng)一的'校服，活躍在校園的每一個(gè)角落，青春的我們就是校園寒冬里最燦爛的色彩。
一年四季，母校的走廊間，都洋溢著歡聲笑語；母校的操場上，都充滿著青春活力；母校的圖書室，都滿載著書香氣息。
河水，在流動(dòng)；云朵，在漂浮；時(shí)間，在流逝。可我對學(xué)校的熱愛，對學(xué)習(xí)的熱情，絲毫不會(huì)減少。夜夜增多的浪潮，日日生長的小草，時(shí)時(shí)在長大的我們，無論在何時(shí)何地，對母校的愛永不變！
母校的作文 篇2
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識(shí)逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時(shí)的第一條河流，到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的`一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時(shí)光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
母校的作文 篇3
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》，我心中對母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學(xué)的時(shí)候，我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子，對這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合，我被分到了四班，而這處班的班主任也是一個(gè)新來的.年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生，因?yàn)樵蹅兌际切聛淼模酝瑢W(xué)們和她很合得來。初一剛來，學(xué)習(xí)也沒有什么壓力，大家天天除了上課外，還總是在一起談天說地，教室中總是時(shí)不時(shí)地有幾聲大笑，課堂氛圍也比較活躍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話，愛與人交流了，小學(xué)每學(xué)期成績報(bào)告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時(shí)灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來，課上總是積極舉手發(fā)言，老師也很喜歡我，老是拿我當(dāng)?shù)浞叮瑏黹_玩笑，那時(shí)的生活真是有滋有味，初一給我的感覺是愉快而漫長的。初二，一個(gè)擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時(shí)期。不知怎的，初二時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去，總是徘徊在二三十名之間，不管怎樣努力，就是不能往前進(jìn)幾個(gè)名次，真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著，但幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)活潑開朗的同桌，她的活力無時(shí)無刻不感染著我，讓我知道了“Nothing is impossible。”
我從失敗中找回了自我，重又振作。不知不覺之中，初二過完了，而此時(shí)初三也將接近尾聲，我的初中生活就快結(jié)束，在這離別之際，我的心中多了一份傷感，從來沒有過的對學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中，你使我發(fā)生了翻天覆地的變化，我不再活在別人的陰影之下，我有了自己的風(fēng)格，自己的處世方式，執(zhí)此離別之際，我要深深地道聲：“謝謝你，母校！”
母校的作文 篇4
憶往事，看當(dāng)今，一件令人開心而又傷心的事浮現(xiàn)在我眼前。開心的是：我們即將步入中學(xué)，迎來新的生活；傷心的是：我們將離開親愛的母校，離開猶如再生父母的老師，離開朝夕相處的同學(xué)。
記得六年前，我離開無憂無慮的'幼兒園，來到這所令我難忘的小學(xué)，開始了真正的成長。這所學(xué)校，并沒有那么富麗、堂皇；也沒有那么高端、大氣、上檔次。但正是這所學(xué)校，使我度過了這最難忘的六年時(shí)光。如讓我回到六年前，重新選擇一所小學(xué)的話，我依然選擇這里。
步入中學(xué)生活，最讓我舍不得的就是老師和同學(xué)了。羊老師，也就是我們現(xiàn)在的班主任。他，教了我們?nèi)暾Z文，在學(xué)校里所有老師中，他與我們的感情最深厚。我們喜歡他的教學(xué)方式，我們也喜歡他課外與我們開開玩笑。
再見了，我親愛的母校；再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，我親愛的教過我的所有老師！
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