你讓我著迷作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的你讓我著迷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你讓我著迷作文 1
繞來繞去，我最終又回到了這里。
這似乎是一個(gè)咒。我無比的想逃離這里，可最后還是要回來。我難道離不開你嗎？我開始不甘。因?yàn)槲也欢銓?duì)我有多重要。面對(duì)你，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了不耐，甚至學(xué)會(huì)了偽裝。叛逆就像是一條廣闊無比的大河，隔開了我和你的心，讓我們成為最熟悉的陌生人。我曾無數(shù)次的對(duì)自己說，離開你。可我的心里似乎還是舍不得你。
我從未想過，你對(duì)我是那么的重要。
那天很晚，天空中微透著深藍(lán)，我放學(xué)后被老師留下輔導(dǎo)作業(yè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快的奔向校門口，只有我，埋頭苦寫著題。我不覺辛苦，竟生出一種自由的解脫感，終于不用再見到你了。我邊寫邊聽老師的分析與批評(píng)，看著窗外天漸漸被黑色代替，我忽然就想起了你，忽然發(fā)現(xiàn)我很想你。想起以前晚上和你共進(jìn)晚餐，我總會(huì)向你講述一天的感受，或疲憊或感動(dòng)，你總仔細(xì)聆聽，給予我溫暖的微笑；想起以前晚上我學(xué)習(xí)很晚時(shí)，總有一杯熱熱的牛奶被悄無聲息的放在我的書桌上，你總在我最疲倦的時(shí)候，給予我舒適的溫度。我越是回憶就越想回到你身邊，那種急迫感是我從沒有過的，亦是我沒有想到的。
被老師批評(píng)完，我寫完作業(yè)已經(jīng)十分的晚了，我拖著沉重的步伐走著，又回到了這里。我以為你不會(huì)等我，抬頭，卻愕然發(fā)現(xiàn)你依舊在等我，周身被溫暖的燈光所籠罩。我這才發(fā)現(xiàn)，我心里的墻，已轟然倒塌，似乎圍繞在我心中的濃霧在逐漸散去，露出了真實(shí)而清晰的你，被我長(zhǎng)大之后忽視的你。
當(dāng)我被挫折，被困難打倒的時(shí)候，是你用溫柔的`目光告訴我不要放棄；當(dāng)我十分勞累，被煩惱折磨的時(shí)候，是你毫無保留的敞開你的胸懷讓我休息；當(dāng)我感到迷茫，失去了方向的時(shí)候，是你用平和的感覺撫慰我焦躁不安的心。你一直在我身后，從未改變。
你讓我著迷，雖然我曾幼稚的認(rèn)為我可以離開你生存；你讓我著迷，你告訴了我什么才是最真摯的感情，什么叫做不離不棄；你讓我著迷，你讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，讓我可以幸福快樂的長(zhǎng)大；你讓我著迷，讓我最終回到你懷里，讓我離不開你。
致我的港灣，我生活了十五年的家。
你讓我著迷作文 2
小時(shí)候，媽媽總是唱著歌謠哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)大了，媽媽的歌聲漸漸改變了，不再那么動(dòng)聽，那么溫馨。反之變得嚴(yán)肅，枯燥乏味……像“小兔子乖乖，把門開開……”的童謠已經(jīng)變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂成了我們的最愛。
在我的一堆亂七八糟的記憶中，有著一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回味。
小時(shí)候，不聽話的我因?qū)W步常常不免有個(gè)磕磕碰碰的時(shí)候。母親見我哭后，急忙的向我飛奔過來。抱過我并親吻著我的額頭，口中不時(shí)發(fā)出溫馨的歌謠。不知怎么的，我止住了哭泣。仿佛認(rèn)為母親的歌聲是偉大、獨(dú)一無二的當(dāng)深夜醒來睡不著而哭泣時(shí)，母親總是將我抱入懷中，唱著哼著哄我入睡。
漸漸地，在媽媽的小曲中，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)鋼琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的.幫助下，我先學(xué)會(huì)聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
現(xiàn)在，我進(jìn)入初中了我更崇拜于流行音樂，當(dāng)母親做事時(shí)無聊哼著童謠時(shí)。我總是說：“老媽，這都老掉牙了，就別哼了，還不如聽這個(gè)音樂呢。”可母親卻鎮(zhèn)定自若地說：“老掉牙就老掉牙，你小時(shí)候不挺愛聽的嗎？”對(duì)于此類話，我是無法回答了，只能是無語而告終。
媽媽已不再唱童謠了，只是多了一點(diǎn)“啰嗦”。總是愛“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學(xué)習(xí)才嘮叨的，我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺中，我也不再愛聽流行音樂了。現(xiàn)在的我也已不是原來的我了，我也愈加變得成熟起來。愛上了學(xué)習(xí)。
母親老了，頭上的白發(fā)多了，少了一分“新意”，多了一分“守舊。”
我的母親，她只是一個(gè)平凡的人，可她的歌聲卻陪伴了我的童年，也是我啟蒙的開端……
你讓我著迷作文 3
那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)是我心中最美的記憶。
溫暖、有力，讓我著迷，想永遠(yuǎn)將手放在你的手心，不松開。我迷戀你的手，總喜歡牽著你的手，那才讓我感到安全、溫馨。你也十分樂意，任我牽著你的手不放，你的臉上總會(huì)泛起淺淺的笑意。
后來，我長(zhǎng)大了。十幾歲的我不喜歡被別人牽著，每當(dāng)你習(xí)慣性的牽著我過馬路時(shí)，我總是將手甩開。看你尷尬的表情，內(nèi)心會(huì)有些不忍，但還是裝作無所謂的樣子在你之前走過馬路。我們就這樣過了幾年。
“今天媽媽想出去走走，順便買些菜，你，陪我吧？”你一臉期待的看著我。我想了想，放下手中的書，淡淡的說：“好啊。”就陪你出去走走吧，這些年你很辛苦，做女兒的還是應(yīng)該孝順一點(diǎn)，我想。
我和你并排走在大街上，氣氛有些冷淡。為了活躍氣氛，我醞釀了一下，談起了學(xué)校生活。一路上，我滔滔不絕，你只是安靜地在一旁聽著，偶爾插進(jìn)幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論。菜場(chǎng)上人很多，我們兩人夾在一大堆車子中寸步難行。我正焦急著，突然，我感到有一只手緊緊地握住了我的手，是你！我看了看你。你的表情看似平靜，沒有任何變化，但是我還是捕捉到你不安地用眼睛瞟了我一眼。雖然有點(diǎn)不自在，我還是沒有將手抽開，任憑你緊緊地牽著，我又感受到了小時(shí)候溫暖的感覺。
走出菜場(chǎng)后，雖然拎著大包小包，你的手卻依然握著我的手。大大的手掌將我的'手完完全全地包在里面，令人安心。我看見，在陽光的照耀下，你的雙眼熠熠生輝，你的臉上慢慢展露笑容，你是那么的滿足。
從此以后，我又喜歡牽著你的手過馬路，喜歡牽你手時(shí)的安全、溫暖的感覺。我重新迷戀上了你的手。
親愛的媽媽，不管歲月如何變遷，不管我的年紀(jì)是大或小，我永遠(yuǎn)都是您長(zhǎng)不大的女兒，您的手是我溫馨的港灣，我永遠(yuǎn)迷戀那雙溫暖的手，迷戀您的愛。
你讓我著迷作文 4
青菜蘿卜，各有所愛。每個(gè)人都有自己最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫。畫畫就像是一種娛樂活動(dòng)，常能使我從中感受到樂趣。
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫大半日才畫好一幅畫。我心中便想：嘻嘻！一群大笨蛋，拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好嗎？何必這么麻煩呢？真是浪費(fèi)時(shí)間。只見他們手中拿筆，過幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：畫畫好玩嗎？他們開心地回答我說：當(dāng)然好玩啊！
也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫畫就不那么厭惡，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。
之后，我們學(xué)校里有美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣。看著教師展出的一幅幅作品，我被震驚。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風(fēng)味。教師指著作品說：如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。我心想：這么漂亮的畫，我能畫嗎？但我還是鼓勵(lì)自己：只要功夫深，鐵杵磨成針。教師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細(xì)微的地方都能展此刻眼前。我愛畫畫。
此刻，我時(shí)常收集一些美麗的`畫，在空余時(shí)臨摹。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：這幅畫是你畫的嗎？我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說：看來，你挺有畫畫天賦的啊！我聽爸爸這句話，心里樂開花，心想：哈哈！沒想到我畫的畫也能受到別人的好評(píng)，并說我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信啊！
這一句話，從此改變我的愛好。我有時(shí)還會(huì)為畫畫忘記餓，忘記困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過來。
我對(duì)畫畫到達(dá)如癡如醉的程度，我相信只要堅(jiān)持不懈就必須能畫得更好。這正如曾國(guó)潘所說的：做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。畫畫真令我著迷。
你讓我著迷作文 5
萬物皆有情，落花皆有意。此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，讓你著迷的……也來到了你的路上。——題記
百鳥爭(zhēng)鳴百花齊放，也該讓自己朝氣逢勃的青春年華為之綻放了。
深夜刷題，不知疲倦，在有速溶咖啡的夜晚，奮筆疾書。嘴里、心里、腦中，充斥著這樣的字“贏”，你說道：“對(duì)不起，這把我要贏。”這樣的你讓我著迷。你如天之驕子般，與太陽同輝，月亮同映，你是那么的迷人耀眼……
在偌大的庭院中，你隨著躺椅的`搖曳小憩著，陽光溫柔地?fù)崦悖鼓巧n蒼白發(fā)也變得溫和，你的嘴角掛著淡淡的笑容，此時(shí)此刻歲月靜好，你更讓我著迷。
史鐵生不會(huì)忘了那一基地壇，忘了那老樹，矮墻，還有那被輪椅轍取過的小路。你擁有這樣純真而深刻的記憶嗎？如若，是有的，那你定然會(huì)讓我著迷。
清晨的露珠啊！你讓我著迷！經(jīng)歷了升華，凝華，液化，汽化，這幾條漫漫人生之路。在你最耀眼的時(shí)刻，是聚集在一起，落在青草地上，落在荷葉上，落在一叢叢樹冠里，折射出無限光輝。這樣的你，這時(shí)的你，集萬千寵愛于一身。
云朵啊！天空中的云朵！在清明俊朗的早晨、在烈日、在細(xì)雨蒙蒙的下午，你以不變應(yīng)萬變。你跟著時(shí)光的腳步走，永不掉隊(duì)，永不停下。你如萬木皆枯而你猶在的情態(tài)，優(yōu)雅的佇立在這個(gè)世上，你讓我深深折腰，深深著迷。
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“誰為含愁獨(dú)不見，更叫明月照流黃”月亮啊，你瞧瞧，這鄉(xiāng)愁，這孤寂，哪一刻不是對(duì)你訴說？你如一艘宇宙飛船在太空遨游，接收著來自四面八方對(duì)你的問候。你是高貴的又是平凡的。這樣的你，讓我著迷。
風(fēng)吹散了鄉(xiāng)村古道，吹散了露珠，吹散了云朵，吹散了月亮，卻唯獨(dú)吹散不了我對(duì)你們的著迷，也湮滅不了我對(duì)你們的喜愛。
穿越人海，只為與你相擁。
你讓我著迷作文 6
我癡迷于讀書，仿佛蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花間。
在學(xué)校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書冊(cè)細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我為書中主角的悲慘經(jīng)歷傷心時(shí)，當(dāng)我為書中偵探敏銳的觀察力和細(xì)密的心思而贊嘆時(shí)，當(dāng)我為書中發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美心儀的`句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時(shí)，我的舍友們才嬉鬧著沖進(jìn)宿舍，在床上翻來滾去鬧騰。她們看到我目不側(cè)視地盯著書看，會(huì)開玩笑對(duì)我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一起放松一下。”有時(shí)，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應(yīng)，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本書，就會(huì)抓著她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優(yōu)美句子。那時(shí)，她們?nèi)珞@鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，現(xiàn)在是休閑時(shí)間，你這個(gè)書癡！”
在家時(shí)，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就知道你還在看書。都十一點(diǎn)多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點(diǎn)點(diǎn)，馬上就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫著。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚嘆把我從書中喚回現(xiàn)實(shí)。我一看表，哇！都凌晨一點(diǎn)多了。看著媽媽嗔怒的臉，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鉆進(jìn)被窩睡覺。
讀書，讓我癡迷。讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計(jì)，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃為遨游書籍花叢、頭腦充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷于讀書呢？跟我來吧，現(xiàn)在就出發(fā)……
你讓我著迷作文 7
大千世界，各種事物都獨(dú)立的存在著，而這其中有一種東西最讓我著迷，那就是感知，而感知中最美妙、最迷人的就要數(shù)音樂了。說到音樂，它是我的最愛，從激昂的流行樂，到大自然的天然之樂，無不令我心曠神怡，陶醉其中。大千世界，各種事
先說說這自然之樂，當(dāng)我回歸自然，山林，小溪，鳥鳴。這一切的一切我都感受著。聽！是什么聲音？清脆，流暢，原來是溪流！哦，對(duì)了，溪流可是一個(gè)不折不扣的"樂行者"無論到哪，都有歌聲相伴，即使前方困難重重，也一樣勇敢向前！再聽！這又是什么？氣勢(shì)非凡，仿佛那展翅的雄鷹，一聲劃破長(zhǎng)空！啊！是瀑布，是那奔騰的瀑布，它高昂地唱著進(jìn)行曲，大步向前，我似乎也能和它融為一體，因?yàn)榇藭r(shí)的我也一樣精神飽滿，心曠神怡！它帶給我的是一種寧靜之感，我想，如果那些貪財(cái)之官，到了這里，聽者風(fēng)的音樂，必能淡泊功名，寧靜致遠(yuǎn)。這些大自然的音樂，各具風(fēng)韻，雖樸實(shí)卻迷人。
這說著說著，我就要再講講我熱愛的流行樂。它低俗嗎？不！它也是一種陶冶情操的方法，一種釋懷心情的方式。它時(shí)而歡快又時(shí)而低緩，各種風(fēng)格也都讓我喜歡。
每當(dāng)我心情低落，因各種原因讓我煩悶不堪，這時(shí)我都會(huì)拿出我的CD，躺在床上，此刻的我享受著樂的寧靜和音的喜悅，而那什么愁，什么煩，什么恨，什么悶，都已消失不見，音樂帶給我的快樂使我撥開烏云，看見太陽！
我因音樂而著迷是因?yàn)槲覠釔鬯夷苡眯撵`去感受它，而那些詞曲作者們也是在用一種真實(shí)的`情感去創(chuàng)作音樂，創(chuàng)作音樂的靈魂！
有時(shí)，我會(huì)聽完一首歌后淚流滿面，因?yàn)椋視?huì)感受到曲中人物的悲慘和他們的孤愁。我的心和音樂的靈魂有了實(shí)質(zhì)的觸碰，我不再是我，而是一個(gè)愛音樂的靈魂！
有時(shí)，我又會(huì)因一首歌而愜意的微笑，因?yàn)樵谝魳分形腋惺艿缴畹拿篮茫形虺鋈松牡览恚屛业纳罡鋵?shí)，更快樂！
我愛音樂，我愛聽音樂時(shí)的自己，因?yàn)槭裁矗恐灰蛞魳纷屛抑浴?/p>
你讓我著迷作文 8
初一，你是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一，你讓我如此快樂。
記得那時(shí)剛步入初中校門的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小女生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。初一這半年的生活，我得到了很多，也付出了很多，但無論如何我總是以微笑面對(duì)。
我在班級(jí)結(jié)交了許多的伙伴，與老師也相處的不錯(cuò)，可謂是一帆風(fēng)順。可是不久之后，我就碰壁了。第一次月考的成績(jī)出來，小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我，這次竟然排到了全年級(jí)的第三十三名，我就像一艘船在海浪的襲擊下，翻了船一樣，同學(xué)們也都紛紛前來安慰我，可那時(shí)的我，卻什么都聽不進(jìn)去，我整天都沉浸在考試成績(jī)的陰影之下。第二天，我最好的朋友走了過來，她滿懷著怒氣對(duì)我說：“你怎么能這樣呢？一次考試沒考好還有下次，你這樣一直垂頭喪氣的話，你就徹底完蛋了。”她的這番話就像給了我狠狠的一個(gè)耳光一樣，把我打醒。是啊，面對(duì)挫折，有的人甘于墮落，那挫折作為借口，而有的人努力刻苦，最終他們?nèi)〉贸晒Α?duì)于一次考試的失利，我們也應(yīng)該努力刻苦，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，不應(yīng)該自甘墮落，于是我抹去眼角晶瑩的淚珠，重新振作起來，微笑面對(duì)生活，我和朋友互相對(duì)望，不禁笑出了聲。從此，我向同學(xué)老師虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了以他人的長(zhǎng)處來補(bǔ)充自己的短處。后來，我的`成績(jī)開始逐漸提升。初一，你讓我如此快樂。
最令我難忘的就是學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)了，那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的淺藍(lán)色校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，搖著五彩繽紛的氣球，微笑著一起走過主席臺(tái)，那天大家都玩得很歡，到了班級(jí)接力賽跑的時(shí)候，沒參加跑步的同學(xué)都出來為那些披帥的小勇士們加油助威，大家都大汗淋漓，那汗水是甜的，是快樂的。
初一，我學(xué)會(huì)了持之以恒，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了寬容，獲得了許多的知心朋友，雖然我付出了汗水，但與那些從未有過的快樂相比，這又算得了什么呢？
初一，你讓我如此快樂。
你讓我著迷作文 9
經(jīng)過6年的小學(xué)生活，升上初一的我覺得又好奇、又興奮。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)對(duì)初中有了更深刻的了解。
我現(xiàn)在雖位于初一這個(gè)階段，但也讓我收獲不少。不僅校園發(fā)生了改變，學(xué)科也比以前多了四門，生物、地理、歷史、政治。我能收獲更多的知識(shí)，這是何等的興奮！
原先小學(xué)沒有做過實(shí)驗(yàn)，初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀察那些生活在“小人國(guó)”里的微生物，那些都是平時(shí)用肉眼看不到的。現(xiàn)在的體育課也給我們很多自由活動(dòng)的時(shí)間，讓我們可以在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，有時(shí)還可以打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
最重要的是在初一，我交到了很多新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)淵博的老師，掌握了更多的知識(shí)。
在學(xué)校里，有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)互助的`同學(xué)，這讓我們能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中有更大的收獲。
每一次的測(cè)驗(yàn)，都是對(duì)我們的一個(gè)挑戰(zhàn)，每次復(fù)習(xí)時(shí)，我都非常認(rèn)真的拿著書左翻右看，好像書中全是寶一樣，不舍得離開我的課桌，不舍得放下我手中的書。
初一，是一個(gè)嶄新的階段，我們都是大孩子了，不像原先一樣了，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)生活給我們的一切挑戰(zhàn)，把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作了我的樂趣，把每一次知識(shí)的獲得當(dāng)作無比的寶藏與財(cái)富那樣快樂、高興。當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)，走進(jìn)初一這個(gè)小天地時(shí)，我們還會(huì)獲得更多更多的快樂。讓我們一起努力吧！
初一，你真是讓我如此快樂啊！
你讓我著迷作文 10
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我快樂！
小時(shí)候我就喜歡讀書，以前一直由媽媽為我讀，后來是爸爸，媽媽忙的顧不上了，幾本故事書，讀了又讀，幾乎可以倒背如流了。于是爸爸媽媽又買了一些書，慢慢地書像烤鴨般地吸引著我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的品味也不斷提高。從一般故事到長(zhǎng)篇小說，從經(jīng)典寓言到滿分作文……我在不斷的收獲！每次在讀書中遇到精彩的語句、好詞、妙段，就會(huì)反復(fù)讀好多遍，直到背會(huì)為止，如果有條件，我會(huì)利用小本，用A字號(hào)體（A字號(hào)代表最棒的字）把它記下來。
由于好詞、好句源源不斷地走進(jìn)我的腦海中，使我的寫作進(jìn)步飛快，歇后語、對(duì)聯(lián)、古詩的加入，更讓同學(xué)們刮目相看，因此我的作文常被老師范讀，甚至被鄰班老師借去閱讀！當(dāng)然書的功勞是取而代之不了的！
“書，是上帝給予人類最好的禮物。”雨果這句話不失為一句名言！書讓我知道什么是善什么是惡、什么是真什么是假、什么是美什么是丑……一輛好車，可以證明你的`身份；一個(gè)好的成績(jī)，可以讓你考上好的大學(xué)；而一本好書可以讓你的人生得到改變。
啊！書是你讓我有了夢(mèng)想、有了志向、有了希望！古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信，我現(xiàn)在已走進(jìn)了黃金屋，將來也一定能得到顏如玉！
你讓我著迷作文 11
我愛語文，語文讓我如此著迷。我愛語文課上一碧千里的《草原》，愛那高大挺秀的《白揚(yáng)》，愛那景色優(yōu)美的《七月的天山》……
一切與語文有關(guān)的都令我著迷，就比如我們最熟悉不過的語文課本，是她讓我認(rèn)識(shí)了多彩的語文，讓我和語文結(jié)下了不解之緣。
仔細(xì)翻翻語文課本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文課本就像一個(gè)無所不能的地點(diǎn)瞬移機(jī)，帶我們游遍祖國(guó)的名山大川，使我們?cè)谄渲刑找鼻椴伲I(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光。第一站是桂林，清晨的桂林被霧籠罩，如少女般恬靜、仙境般夢(mèng)幻，踏上小舟游桂林，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。黃昏時(shí)，夕陽西下，火燒云把半邊天都染紅了；被小山包所環(huán)繞的珍珠泉清澈見底，許多小魚在里嬉戲。這些美麗的.景觀同樣使得我們流連忘返，回味無窮。
語文課本中最吸引我的是多姿多彩的民俗。《葡萄溝》里讓人垂涎欲滴的葡萄和老鄉(xiāng)的熱情好客讓我們戀戀不舍；《潑水節(jié)》中傣族人民與周總理同過傳統(tǒng)節(jié)日的場(chǎng)景讓我難以忘懷。
當(dāng)然，語文不單單只在課堂上、課本中，大街小巷，一句廣告、一句話都蘊(yùn)含著語文，我們的生活離不開語文。
在日常生活中，我處處尋找著語文的身影。在校園里，草坪里的一句提醒同學(xué)們勿踩踏小草的標(biāo)語運(yùn)用了擬人的手法，我都要把它記不來；在樓道里，鄰居阿姨家門前貼的那副大紅紙寫的對(duì)聯(lián)很有深意，對(duì)仗工整、巧妙，那端莊的一手楷書字體也十分好看，引得我駐足觀看了許久。
哦，語文，你讓我如此著迷！
你讓我著迷作文 12
這似乎是一個(gè)咒，我無比地想離開你，獨(dú)自生活，可終究離不開你。我開始不耐煩，因?yàn)槲也欢銓?duì)我有多重要。面對(duì)你，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了不耐煩，學(xué)會(huì)了偽裝。叛逆就像一條無比巨大的河，將你我的心隔開了。
我也從未想過，你對(duì)我是那么的重要，直到那天——
那天，已經(jīng)很晚了，天空中微透著深藍(lán)。放學(xué)后，我被老師留了下來。同學(xué)們都?xì)g快地奔向了校門，而我，卻在埋頭苦寫著題。我不認(rèn)為辛苦，因?yàn)槲乙詾樽约弘x開了你。我邊寫邊著聽老師的批評(píng)與分析。我偷偷看了一眼窗外，天空漸漸被黑色侵蝕。我忽然想起你和我共餐的情景，我總會(huì)向你講述當(dāng)天的事情。以前，我晚上學(xué)習(xí)時(shí)，總有一杯熱乎乎的牛奶被悄無聲息地送到我的桌子上。
老師終于批評(píng)完了，我本以為你會(huì)在家里看電視，可當(dāng)我失落地拖著學(xué)生的步子，剛走到小區(qū)門口，就看到了你瘦瘦的身影。我離你越來越近，視線也逐漸清晰，可等到我看到你的'臉時(shí)，我的視線卻又一次模糊。我快速地沖到你的懷抱中，你用溫暖的臂膀抱住了我。這時(shí)，我才明白，對(duì)于我，你是多么的重要！
母親，讓我著迷的母親，你是我永遠(yuǎn)的港灣！
你讓我著迷作文 13
當(dāng)早晨的第一抹褚紅染暈在天空，我們便踏著這一抹紅色的祝福開始多彩的一天。朝陽逐漸升起，當(dāng)他探出半個(gè)身子時(shí)，整個(gè)天空都被染成了紅色和帶著光藝的金色。
朝陽的第縷日光照進(jìn)教室的一角，整個(gè)教室都被點(diǎn)亮了，顆顆浮動(dòng)的分子在陽光中旋轉(zhuǎn)飛舞，教室里的我們仿佛受到了感染，朗讀晨誦的更賣力。不知不覺中，局光已經(jīng)鋪散了整片大地，開始害羞紅臉的太陽也已成長(zhǎng)為散發(fā)金色光芒的天空的主人。
就這樣，伴隨天空中太后的升高，我們也完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)下課的鈴聲響起，我們便爭(zhēng)先恐后地跑到教室走廊，倚靠在墻上，閉上雙眼，仔細(xì)享受陽光的撫摸，輕聲與陽光絮語，仿佛我與陽光同生長(zhǎng)，同呼吸。
中午的陽光最為溫暖，照的'人暖烘烘的，驅(qū)走了寒意，讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的臉龐染上了生機(jī)的粉紅，好不可愛！有時(shí)將被子放在正午的日光下，特收回來時(shí)滿是太陽的馨香，抱在懷里像一團(tuán)柔軟的白云，晚上睡時(shí)，竟有種太同在我被窩里的奇妙感受。
下午的課程開始了！意味著這陪伴了我們一天的太陽就要開始落山了。在教室的我們感受著陽光一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜，一點(diǎn)一點(diǎn)兒收回，心中競(jìng)生出許多不舍。
晚飯結(jié)束，走在校園的路上，不經(jīng)意一瞥竟發(fā)現(xiàn)兩幢教學(xué)樓間有一層云彩織的七彩羅綺：紅、黃、藍(lán)，你融于我，我交于你，相濡以沫溫馨殉麗。而夕陽正在這層云霞背后默默地繼續(xù)照亮天空，直到夜幕臨近，天空中的紅色絲退盡，這才宣告了結(jié)束。
我該多么愛你啊！你每天的出現(xiàn)都使我有不同的欣喜，生命因此滋養(yǎng)、豐盈！夕陽退出天空時(shí)，那么慢，那么輕，有時(shí)還帶著停頓，那一定是她在哽咽吧！因?yàn)樗幌腚x開我！我，因此著迷沉醉。
你讓我著迷作文 14
書，像一縷清風(fēng)，在我煩躁時(shí)，帶來一絲清涼。書，像一杯溫茶，在我孤寂時(shí)，送上一絲溫暖。它能治愈人的心靈，同時(shí)有能給人帶來財(cái)富。書，你真讓我著迷。
我愛讀書，就像饑餓時(shí)，看到一片面包一樣。前不久，我和媽媽去了嘉興，讓我感到，我的生活離不開書了。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”我正一邊走路一邊看書。媽媽就不耐煩的說：“走路，就別看書了”。看我不理她，她就搶走了我的書。我撇撇嘴，只能“投降”了。看完我的胃病，買了點(diǎn)中藥，媽媽和我一起走路到車站，順便逛街，路過一家書店，我的`眼睛就開始放光，笑著對(duì)媽媽說：“我進(jìn)去看看。”媽媽無奈的說：“好吧，不過只能看一會(huì)兒。要不然末班車就趕不上了。”我像小雞啄米一般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。一進(jìn)書店，看見這么多書，我就又饑又渴的開始貪婪的讀起來，媽媽讓我呆在這里，她去買衣服。
時(shí)間一分一秒的過去，我看的不亦樂乎，媽媽走到了我面前說：“已經(jīng)過了半小時(shí)了，我們走吧！”我下了一跳，說：“媽…媽媽，你不是在買衣服嗎？”我緩過神來：“再看一會(huì)兒吧，好不好？”媽媽說：“就五分鐘。”隨后，我又鉆入了書的海洋。過了五分鐘，媽媽又來催了，媽媽說：“五分鐘到了，走吧”這是命令式的，我只能依依不舍的跟我的書道別了。我又指了指那一本書說：“媽媽，這本書我們買了吧。”媽媽堅(jiān)決的說道：“不行。”我只好乖乖的跟著媽媽走出了書店。我們飛奔去了車站，結(jié)果還是沒有趕上那個(gè)末班車，我們只好坐“巨額出租車”回去了。
經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)原來我這么愛讀書。書，讓我增加了知識(shí)，讓我從中得到了無限的樂趣。書，你真讓我著迷。
你讓我著迷作文 15
鄉(xiāng)村，總是那么和諧，安靜，令人著迷。我盼望著每天都能走在鄉(xiāng)間的小路上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣;看小貓小狗在田間嬉戲，看老牛對(duì)小牛的舐犢之情;聆聽山中布谷鳥唱那樸實(shí)的曲子，還有小河流水歡快的歌聲……
鄉(xiāng)村，你真令我著迷！春天，就像朱自清說的：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”一聲春雷驚醒了萬物，竹筍鉆出了土壤，頂開了巖石，好奇地張望著這個(gè)世界。田野間，小路旁，到處開滿了野花，紅的，白的，黃的，這兒一叢，那兒一簇，讓春天的鄉(xiāng)村多了幾分活力，多了幾分優(yōu)美。池塘里，總有幾只野鳥在游泳，見到人，一下子沉入水中，水面上于是泛起了一道道漣漪。
鄉(xiāng)村，你真令我著迷！夏天，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜懶洋洋地躺在地里。農(nóng)民在炎炎烈日下鋤草，鬧人的蟬在樹上不停鳴叫，引來了孩子們的`小網(wǎng)。我躺在樹蔭下，陽光透過葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，照在我身上。而鄉(xiāng)村的晚上，則到處是蛙鳴。孩子們坐在院子里的大竹床上，聽大人講故事，仰著頭數(shù)星星……
鄉(xiāng)村，你真令我著迷！秋天，田里是一望無際的金黃色，秋風(fēng)一吹，送來淡淡的稻香。金黃的稻浪撲打著遠(yuǎn)山，撲打著我，也撲打著田間辛勤勞作的農(nóng)民。
鄉(xiāng)村，你真令我著迷！冬天，你更顯幽靜，一片銀裝素裹。積雪潔白得使我都不忍心踩下去。雪花飄在臉上，呀，冰冰的，涼涼的，柔柔的。樹上蓋滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座座完美的冰雕……
這些，恐怕只有在鄉(xiāng)村才能看到，才能體會(huì)到吧！
我想永遠(yuǎn)生活在這迷人的鄉(xiāng)村。
你讓我著迷作文 16
萬物皆有情，落花皆有意。此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，讓你著迷的……也來到了你的路上。——題記
百鳥爭(zhēng)鳴百花齊放，也該讓自己朝氣逢勃的青春年華為之綻放了。
深夜刷題，不知疲倦，在有速溶咖啡的夜晚，奮筆疾書。嘴里、心里、腦中，充斥著這樣的字“贏”，你說道：“對(duì)不起，這把我要贏。”這樣的你讓我著迷。你如天之驕子般，與太陽同輝，月亮同映，你是那么的迷人耀眼……
在偌大的庭院中，你隨著躺椅的搖曳小憩著，陽光溫柔地?fù)崦悖鼓巧n蒼白發(fā)也變得溫和，你的嘴角掛著淡淡的笑容，此時(shí)此刻歲月靜好，你更讓我著迷。
史鐵生不會(huì)忘了那一基地壇，忘了那老樹，矮墻，還有那被輪椅轍取過的小路。你擁有這樣純真而深刻的記憶嗎？如若，是有的，那你定然會(huì)讓我著迷。
清晨的露珠啊！你讓我著迷！經(jīng)歷了升華，凝華，液化，汽化，這幾條漫漫人生之路。在你最耀眼的時(shí)刻，是聚集在一起，落在青草地上，落在荷葉上，落在一叢叢樹冠里，折射出無限光輝。這樣的你，這時(shí)的`你，集萬千寵愛于一身。
云朵啊！天空中的云朵！在清明俊朗的早晨、在烈日、在細(xì)雨蒙蒙的下午，你以不變應(yīng)萬變。你跟著時(shí)光的腳步走，永不掉隊(duì)，永不停下。你如萬木皆枯而你猶在的情態(tài)，優(yōu)雅的佇立在這個(gè)世上，你讓我深深折腰，深深著迷。
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“誰為含愁獨(dú)不見，更叫明月照流黃”月亮啊，你瞧瞧，這鄉(xiāng)愁，這孤寂，哪一刻不是對(duì)你訴說？你如一艘宇宙飛船在太空遨游，接收著來自四面八方對(duì)你的問候。你是高貴的又是平凡的。這樣的你，讓我著迷。
風(fēng)吹散了鄉(xiāng)村古道，吹散了露珠，吹散了云朵，吹散了月亮，卻唯獨(dú)吹散不了我對(duì)你們的著迷，也湮滅不了我對(duì)你們的喜愛。
穿越人海，只為與你相擁。
你讓我著迷作文 17
曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)只從哥哥姐姐的嘴里了解到化學(xué)這一詞匯的小朋友，而現(xiàn)在我卻成了一個(gè)開始親身接觸化學(xué)的初三學(xué)生。這期間的奇妙不言而喻，但當(dāng)我真的從聽說化學(xué)轉(zhuǎn)變到體驗(yàn)化學(xué)時(shí)，最開始的感受便是畏懼，總覺得化學(xué)十分的困難，但現(xiàn)在我卻深深的著迷于它，愛上了它。
化學(xué)你讓我著迷于你那神奇的化學(xué)現(xiàn)象。如若不是你，我怎能知道原來不能再空氣中燃燒的鐵，在純氧的環(huán)境中居然會(huì)劇烈燃燒，并且還會(huì)火花四射，就像是仙女棒一樣？如若不是你，我又怎能知道硫在氧氣中能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，就像是小時(shí)候看的'芭比電影中森林之光的顏色？如若不是你，我又則能知道膽礬在與氫氧化鈉反應(yīng)后能夠生成藍(lán)色的固體，就像是藍(lán)的像天空一樣的寶石？如果說我沒有存在于現(xiàn)實(shí)的三次元世界中，那我也必定神游到了屬于化學(xué)的世界。在這里讓那么多我從未見過現(xiàn)象，甚至是從未想象過的現(xiàn)象都在我的眼前真實(shí)的發(fā)生。每次的實(shí)驗(yàn)下來伴隨的也總是驚訝的呼聲，有好奇也有驚嘆。總之我深深的為你的神奇化學(xué)現(xiàn)象所著迷，我愛上了你。
化學(xué)你讓我著迷于你那含義獨(dú)特的素。說起元素周期表，那一定會(huì)讓人頭痛，不過萬幸的是只用背前面的20個(gè)，再加上每五個(gè)一組念起來又十分的順暢，就像是順口溜的就記了下來。但記了漢字便要記它的元素符號(hào)，這更加讓人頭痛，然而再加上有些沒見過的生僻字，要真的十分完整正確的記下它也是需要一些功夫的。但真正的記了下來，你便會(huì)產(chǎn)生好奇，想要知道這么多的元素到底都是什么樣子的呢？又會(huì)有怎樣的化學(xué)現(xiàn)象呢？接著各種各樣的疑問便會(huì)隨之冒出，好奇心也會(huì)在心中不斷的驅(qū)使自己想要知道這些問題的答案，于是對(duì)于接下來更加難的化學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，也有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。與此同時(shí)也更加著迷于化學(xué)，深深地愛上它。
化學(xué)你讓我著迷于你那十分嚴(yán)肅的實(shí)驗(yàn)操作。次次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)堪比一次緊張的拆彈行動(dòng)，總是有好多好多需要注意的事情。就拿拿取藥品來說，又分去固體和液體兩種，固體有分塊狀和粉末狀，于是乎就要好多好多的規(guī)矩要遵守。舉一例就是取液體時(shí)，一是要注意塞子要倒放，避免有的液體具有腐蝕性；二是如果傾倒的話，也要將有標(biāo)簽的一面放在手心，同樣一面液體腐蝕標(biāo)簽，印象第二次使用；三是如果是用滴管的話，也要將滴管的管帽在上面，避免液體倒流。總之，一句話就是實(shí)驗(yàn)真嚴(yán)肅。但是正是這樣繁瑣的規(guī)矩，才讓人有著一種束縛感，做事就小心翼翼，這樣的感覺在平常很難體會(huì)到的。于是就是這樣，我著迷于化學(xué)，徹底愛上它。
化學(xué)！你讓我著迷，我愛上了你！
你讓我著迷作文 18
語文，你就像那一朵朵絢麗多彩的花朵，用你美麗的文字，讓我感受到你的絢爛；語文，你就像那一顆顆閃耀著光芒的珍珠，讓我為你的流光溢彩所折服；語文，你就像那一首首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，像優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，那一陣陣悅耳的歌聲令我折服……語文，你就像一泓清泉，緩緩地流著，呢喃文的魅力，蕩漾詩的韻律。語文，你讓我如此著迷。
語文，我與你相識(shí)在童時(shí)一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)里，我在媽媽講的童話中慢慢睡去，夢(mèng)里的你，是個(gè)童話精靈，帶著我飛呀飛，讓我在一個(gè)又一個(gè)夜晚，感受到你的溫暖和安逸。你讓我最初學(xué)會(huì)分辨善惡美丑，讓我在安徒生的世界里暢游。賣火柴的小女孩，大年三十不幸在街角凍死的悲慘局面；丑小鴨忍受嘲諷，最終變成美麗的白天鵝；皇帝為炫耀自己的'新衣，結(jié)果光身游行的愚蠢和無知……你那美麗的文字伴隨著我歡樂成長(zhǎng)，語文，你讓我如此著迷。
不知不覺，我小小的肩膀背上書包，邁著稚嫩而堅(jiān)定的步伐，跨進(jìn)小學(xué)的大門，我對(duì)你有更深的解。此刻，你不只是童話精靈，你是一位不會(huì)說話的“教師”。一年級(jí)時(shí)，教師教我們識(shí)拼音，媽媽為我買來許多拼音卡，我總是在小房間里練拼音的讀法，那些卡片是那么美妙，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的文字，是那么讓我癡迷。漸漸地，教師教我們認(rèn)字，當(dāng)我那一個(gè)個(gè)工工整整的文字寫在本子上時(shí)，我更加體會(huì)到文字的魅力。我開始閱讀一些注音詩文，每一次聞到油墨的芳香，我就會(huì)感受到你的溫馨。當(dāng)春姑娘手持魔法棒，為人間帶來溫暖時(shí)，那一院的紅杏――春的天使，她們羞澀地遮著半個(gè)臉，露在墻外，使人們猜測(cè)不已：這一院的“紅顏”，心飛到哪兒去？這時(shí)，你――語文，化作詩人，親吻著紅杏的臉頰，用相機(jī)拍下春天這一完美的畫面，用詩句把紅杏描述的淋漓盡致：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。語文，你化作詩人，站在山峰上，眼看此刻的景色：層巒迭嶂，崇山峻嶺，站在山頂，看到一處處美麗的景物。你用心靈畫下這完美的一頁，才有蘇軾“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。語文，你用你的魅力吸引著我，語文，你讓我如此著迷。
上小學(xué)四年級(jí)，我開始閱讀歷史名著。穿越時(shí)空，我解諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄才壯志；文天祥“人生自古誰無死，
你讓我著迷作文 19
我有很多的愛好，但是，只有鋼琴最讓我著迷。
在一年級(jí)時(shí)，看著朋友小吳對(duì)著鋼琴快樂地彈著，琴聲在她的指間跳躍。我也情不自禁的看著她的樣子入了神，著了迷……我對(duì)媽媽說，讓我去學(xué)鋼琴吧，媽媽就同意了，只是要我好好學(xué)，不半途而廢。當(dāng)時(shí)，媽媽并沒有給我把鋼琴買回家，而是看看我有沒有天賦，能不能彈好琴。我為了得到鋼琴，變得很認(rèn)真。終于，一年級(jí)的寒假，媽媽幫我將鋼琴買回了家。
再后來的一年，我不在學(xué)校里學(xué)習(xí)鋼琴了，于是就換到了一個(gè)琴行學(xué)習(xí)。我碰到了一個(gè)自己很討厭的老師——莊老師，畢竟當(dāng)時(shí)我還很小，所以遇到了她，我就沒有好好彈過一次琴，很不成熟的發(fā)火，不聽話，老師說我是一個(gè)惹人厭惡的學(xué)生。但我只是因?yàn)橛憛捛f老師，就氣撒在了我的最愛——鋼琴上。聽媽媽回憶，當(dāng)時(shí)，我彈鋼琴時(shí)噼里啪啦的，一點(diǎn)也不優(yōu)雅，頭使勁的搖著，像是在報(bào)復(fù)什么一樣。
而那一年，我正要考四級(jí)，可離考級(jí)就差一個(gè)月時(shí)，我還剩2首曲子沒有學(xué)會(huì)。幸好離考試還有15天左右時(shí)，那位老師因?yàn)樽约旱男枨笕チ藝?guó)外，把我們這些學(xué)生丟下了，恰巧表姐也學(xué)鋼琴，所以我就去了她家，用表姐的老師學(xué)習(xí)鋼琴。那15天，為了考級(jí)，我飛速將鋼琴曲趕了出來，學(xué)會(huì)了所有曲子，并且加工了很久，直到我認(rèn)為完美了才結(jié)束。彈鋼琴時(shí)原本生硬的聲音，變得流暢；我原本僵硬的手腕，變得彈性十足；我原本壓抑的面容，變得生動(dòng)……所有的不同了，而我也就考過了四級(jí)。
而到了考五級(jí)時(shí)，我又換成了張老師，同時(shí)，我喜歡上了張老師。但是，由于怠慢了鋼琴一年，我的進(jìn)步不怎么大。我又一次去了表姐家，本來應(yīng)該像之前一樣順利的考級(jí)，可是因?yàn)槲冶旧淼膼酆米杂桑憛捝狭讼到y(tǒng)的學(xué)習(xí)鋼琴，雖然我依然愛著鋼琴，鋼琴彈的并不多，每天只能彈半個(gè)小時(shí)。
后來，我漸漸努力的改變了自己的性格，想象著當(dāng)時(shí)彈的曲子，自己很喜歡。很快，我就開始欣賞自己彈得鋼琴，又一次像一年級(jí)一樣學(xué)琴，又一次培養(yǎng)自己和鋼琴的感情，我又一次重新看待我們之間的關(guān)系。
五級(jí)，也許真的是一個(gè)坎兒吧，一過，我就迷上了鋼琴。原因是我不再想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)鋼琴了，因?yàn)閷?duì)我喜愛的鋼琴的約束，就好像是對(duì)鋼琴的侮辱，為什么不能以自己的'心思隨便彈彈呢？后來，媽媽贊同了我的要求，讓我離開了老師，也不再考級(jí)。很快自由的本性顯現(xiàn)了出來。
《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》、《秋日的私語》……一首首的名曲從我的手中流淌了出來。而同時(shí)，我也常常將學(xué)校唱歌時(shí)的曲子拿回來，邊唱邊彈。總而言之，指間流淌著熟悉的琴聲的時(shí)候，我就好像在和它交流，有什么，都會(huì)向鋼琴傾訴，鋼琴似乎變成了我最忠實(shí)的朋友，我又一次迷上了它。
現(xiàn)在，我又和最開始一樣，對(duì)彈琴著迷，只是不同的是，我和琴交上了朋友，比以前更加認(rèn)真的彈琴。相信我們一定會(huì)保持之間特殊的友誼，并且更加的深厚。
你讓我著迷作文 20
荷花，你的香氣和芳態(tài)，讓我深深著迷了。
我早上一進(jìn)公園就聞到一陣陣沁人肺腑的芳香，我立刻跑到了池塘邊。我站在池塘邊呆呆地望著，只看滿塘荷花綻開了笑臉。風(fēng)兒吹過，香氣撲鼻一股好濃的味道。我貪婪地吮吸著荷花所散發(fā)出的香氣。種地的農(nóng)民路過池塘邊總會(huì)停下匆忙的腳步，來嗅嗅這迷人的芬芳。
荷花不僅氣味芬芳而且花姿嬌媚。看看滿池塘的荷花姿態(tài)各異競(jìng)相開放。有點(diǎn)展開三兩朵花骨朵，像小姑娘漲紅了臉，含羞的可憐。有的'荷花壓彎枝垂著頭緊貼水面似乎在跟魚兒低估著什么來著。你看那只高高矗立的那朵亭亭玉立像嬌貴的公主盡顯華貴。
俗話說：紅花也需綠葉配。滿塘的荷葉就像一把把小傘把一塘荷花裝點(diǎn)得比畫還美比詩更有韻味。盛開的荷花就是那淘氣的孩子探出了小腦袋，多有意思呀！
我迷戀你嬌媚的荷花。我陶醉你的美姿和芬芳。
【你讓我著迷作文】相關(guān)文章：
讀書讓我著迷作文12-30
讀書讓我著迷的作文09-06
讀書真讓我著迷作文09-01
高中讀書真讓我著迷作文11-13
【優(yōu)選】讀書真讓我著迷作文12-05
(推薦)讀書真讓我著迷作文09-05
讀書讓我著迷作文【精華15篇】09-12
有關(guān)音樂讓我著迷作文10篇12-12
讀書讓我著迷的作文5篇(熱門)11-02