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      四年級同桌的作文

      時間:2026-01-26 11:07:58 同桌

      關于四年級同桌的作文7篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文7篇,希望對大家有所幫助。

      關于四年級同桌的作文7篇

      四年級同桌的作文 篇1

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”媽媽在唱這首歌的時候,我想起了同桌的你。

        我的同桌長著一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的短發,小小的嘴巴不停的說啊說,一刻都閑不下來,這就是我的同桌。

        他的學習一般,但是一個樂于助人的家伙,有什么事只要他能辦到,他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情,大家都對他一致好評。

        我們有時候也會打架。有一次,我們各自為了自己的位置而爭斗,我們分了三八線,我就超出了一丁點他就生氣的'說:“不行不行,你的多了,從新分,從新分!卑,好女不跟男斗,只好從新分了,就這樣分了好幾條,分到了第N條的時候,終于平等了,我也松了口氣,可是,我還沒喘完氣,他又說,:“不行不行,我還是沒法寫字,必須再往你那來點!”過了N分鐘,他可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時我實在惱了,就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉,于是掐了我一下,說:“這么大聲干什么,你是不是想被打啊,滾,你現在腳也不許碰地,下面的領土也歸我所有了,碰一下被我掐一下!”嗚嗚,掐的好疼啊,真是不講理啊。哼!好女不跟男斗!過了一天,我們已經不計較了,又恢復了往日的平靜。

        這就是我既討厭,又惹人喜歡的同桌。

      四年級同桌的作文 篇2

        我有一個新同桌,他肥嘟嘟的身子,頗像一塊肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圓溜溜的,像兩個已變黑的蛋白。但是,他的嘴巴就宛如一個復讀機,話從他嘴里“涓涓流出”。

        他上課時,端詳著書上的插圖,突然放聲大笑,并叫他前面的兩個同胞來看,嘴里不停吐出一大串文字:“快看、快看,這個人,哈哈。是不是很像豬?”快下課了,他突然給我講起了故事:“小錢死了,然后骨髓過期了……哈!”他又笑了起來,我深深地感到尷尬,就用眼神提醒了他,但他視而不見。

        上談話課,他被老師“關了禁閉”,不能說話了。但他還想發泄一下,就把話寫在紙上,給他的鄉親們看,接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的`,一下子發現了,接著,我的同桌就像一塊大石頭,屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來。

        下課了,他挺著大肚子不平衡地站起來,一溜煙“飛”到第二組那邊,在本子上寫了“大便人”一詞,又把他的鄉親1號叫來爆笑一通。沒事的時候他就編個故事給我聽:“來,過來看,跟我讀,Thepigis1234567……”,“如果小錢死了,那就代表雙亡”,之后他裝出一副傷感的表情,而且聲音如“山崩地裂”。

        雖然他話多,但是他給我創造了很多快樂。

      四年級同桌的作文 篇3

        本人男生一枚,同桌卻是一個女生,因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

        同桌的她長著一雙大大的眼睛,短短的頭發,大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優秀女生?墒,既然是來“治”我的……

        那一次,是上語文課的.時候。老師在黑板上板書,我開小差找臨桌同學說話,她制止我說上課要專心聽講。可是不知怎的,說著說著我就急了,就吵起來了,老師也沒發現。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說大不了以后向她學習上課認真聽講,她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來,她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開小差了。

        她人很好,有什么事,只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業方面。

        你想上課不認真聽講,老師布置的作業肯定有些不會做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽從西邊出來。她就會說我教你,雖然有時候有點煩吧,但是也是為了我好吧。

        說了這么多,你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。

        也應該知道我了。

      四年級同桌的作文 篇4

        每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時,我就想起我的同桌——李想。

        他,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,鼻子高而挺,一張不大不小的嘴整天談天說地,一頭烏黑發亮的頭發像鋼針一樣筆直地豎起,顯得特帥氣。

        他的性格有時內向,有時外向,具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里,下了課,校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

        他的愛好很廣泛,看書、畫畫、打籃球等無所不愛,在眾多愛好中,他對讀書情有獨鐘,一看書就像饑餓的人撲到面包上,完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書,每次出去吃飯時都要帶一本書,就連上廁所都手不釋卷。每當取得優異的成績時,他對爸媽的.唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐,不可一日不讀書”。為此,同學們都叫他“小書蟲”。

        這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

      四年級同桌的作文 篇5

        我有一個讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起,比我高了一個頭,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看這么帥的小帥哥,可他就是不愛學習。

        有一次,英語老師讓我負責他的學習。我讓他把家庭作業拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報,他連忙拉住我說:“別告我,李浩,我下午給你帶一瓶飲料!蔽也患铀妓鞯卣f:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要向我保證,你以后必須完成作業。”“放心吧,我明天一定完成作業。”他堅定地回答。結果他幾乎每天都完不成作業,我真拿他沒辦法。

        一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的'同桌看見后,輕輕地拍了我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不我去給你買藥!蔽覜]有吭聲,他見我沒反應,又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報一下!闭f著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。

        這就是我的同桌,一個無微不至關心我,可又不愛學習的人,讓我哭笑不得。

      四年級同桌的作文 篇6

        那首歌,“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂......”我的同桌楊紫萱,在我的心里,你是我一生獨一無二的朋友。

        同桌的你,我的學習生活不再變得孤單乏味。在學校里,我們兩個一起學習,一起完成任務。你帶給我很多歡樂和笑容,我們彼此從不懂到懂,從不愛學習到互相監督,我的學習生活和業余生活過的很充實。每次我悶悶不樂時,你總是說:“快樂點,高興點,笑一笑,什么都過去了。”

        同桌的你,真的很漂亮,有一雙不大不小,但很漂亮、明亮的眼睛。長著一個櫻桃小嘴,是個愛保護環境的小女孩,也是個愛保護環境的小女孩,整天裝的漂漂亮亮的。非常愛干凈,每次我不干凈的時候,總是提醒我,讓我去洗手,洗臉。

        同桌的.你,和你在一起的日子很短暫,在小學六年的生活中,你會認識很多朋友,但我想讓你記住我這個頑皮,愛哭的男孩,我也要記住你這個可愛的女孩,我多么希望一直和你同桌到小學畢業,可是老師為了我們每個同學的眼睛和坐姿,我們不得不分開。每次調座位時,我又是多么的希望能不和你分開,這樣我們會一直互相幫助,督促對方,我們共同進步。同桌的你,我會記住我們在一起美好的日子,永遠,永遠。讓我們的友誼一直保持下去,做一生的朋友。

      四年級同桌的作文 篇7

        我的同桌孫逸昕是一個甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發,一張瓜子臉,一雙水汪汪的.大眼睛,像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對彎彎的柳葉眉,一個端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,能說會道,大笑一起眼睛瞇成一條線,只要你一看到了她,美聯儲說道她甜美。

        我和她曾再次發生過一件不無聊的事。

        有一次,我吃完飯,返回教室,順手從書包里拿走一本《市府方法第102個》的圖畫書看了一起,不顧一切我看得津津有味時,孫逸昕來了,她拒絕我把圖畫書給她看,我不同意,她就說道:“有毛病!甭犕昃蛽P長而去,我也扔了一句:“腦子有問題!本鸵蛔吡酥。我們的友誼裂痕了。有一天,我在玩游戲她來去找我,向我到歉,我說道:“我也有不該啊!蔽覀冇趾秃昧。

        這就是我的同桌。

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