【精華】開學有感作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的開學有感作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學有感作文 篇1
夢想是一個美好的詞匯，它具有一種神奇的力量。當我們有了夢想的時候，我們就要在行動上堅持這個夢想，追求這個夢想。那么在未來，就一定會夢想成真。
當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力？
當?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，你是否對她舞蹈的堅持讓你熱淚盈眶？
當她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當他時刻做好準備當名替補結(jié)果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現(xiàn)她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的'現(xiàn)實。
他們的事跡全部告訴了我們一個道理——有夢就要堅持，唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己，沒有誰能隨便成功，所以，盡管在實現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持，因為，堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當一名文學家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄文字，認為文學家不外如是。或者有的人認為文學家只是埋首書堆的書呆子，不能與時代接軌，不能創(chuàng)造社會價值，但我不這樣認為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往的堅持，就像他們一樣。
夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但是有個問題，這把鑰匙需要我們自己去打磨，打磨得更合適打開夢想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的。所以，我的朋友們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
開學有感作文 篇2
《開學第一課》給我們講述了一個又一個夢想，每一個夢想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個十三歲的女孩，她的夢想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進了體校。體校里的訓練極為嚴酷，每天都會淘汰掉許多隊員……但無論訓練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的愛上了跳傘這項運動。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢就要堅持！
章子怡，一個當紅明星。她講述了自己堅持電影夢，走向世界舞臺。當時，章子怡要去國外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的.都是英語，自己一點也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個單詞一個單詞地學習著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢想，她要堅持……第二課，有夢就要堅持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢路上的一件事，那時，他只是一個替補。一次演出，主角生病了，由他替補。策劃人問郎朗會彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報起了曲目，郎朗彈了整整兩個半多小時……第三課，有夢就能精彩！
而我，也有夢想，我一定會好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢想的種子。
開學有感作文 篇3
9月6日星期六 雨
今天下午一點半，我按照毛老師給我們的要求觀看了開學第一課《知識守護生命》。
一班
一開始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來今天的這堂課一定是播放大地震的內(nèi)容了。接著，我看到一位勇敢的.小弟弟林浩和奧運女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節(jié)課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長是林妙可。老師是今天北京奧運會上拿了8枚金牌的舉重隊隊員。林妙可摸摸金牌說：“摸金牌的感覺就像巧克力似的�！焙髞戆嘀魅斡謫柫艘粋�問題：“老師們當中誰繡花繡的最好的？”——劉春紅。最后，舞臺上又來了一支英雄隊。桑棗中學在地震中，全校師生在短短的1分32秒中全部撤離，無一人傷亡。這太了不起了，簡直是一個奇跡！
二班
二班班長是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個問題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會選哪件？后來老師們各抒己見：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專家說出門要必備一個急救包。
三班
班長是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊員。這班的主題是團隊。后來班主任在臺下選了十幾個小朋友和姚明、易建聯(lián)進行一次拔河比賽，最后小朋友們贏了。這讓我明白了團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
今天開學第一課是堂特殊的教育課，教會我們用自己的知識來保護生命，讓我深受教育。
開學有感作文 篇4
九月二日，兒童教育部專家張怡韻和中央電視臺聯(lián)合主辦了開學第一課文藝晚會，主旨是孕育美，發(fā)現(xiàn)美，探索美，傳遞美。
一，發(fā)現(xiàn)美。
美，要善于發(fā)現(xiàn)，美，同樣需要聯(lián)想，需要傳遞。從神九歸來的劉洋女士說得好，你平�？梢詫μ炜沼袩o數(shù)的遐想，而只有真正到了宇宙，你才會知道什么叫寬廣，什么叫震撼，什么叫無限。當你身處天空，沒有方向，沒有重力時，心里會承受著一種怎樣的考驗呢?因為沒有引力，什么東西都飄浮著，倒立著，就像飛墻走壁一樣，要取什么東西時就必須做出極大的努力才能取到。遠離了地球才知道地面的美麗和珍貴，哪怕是呼吸一口地面上的新鮮空氣也是好的，好想喝一口地球上甘甜的水。當腳下到地面上的時候，好想和地面上的每一個人擁抱，心里想的 是回家的感覺是太好了。只有在此時才能意識到，我對地球是多少的依賴。我愛地球上的江河湖泊，我愛高山流水，我愛大自然，愛在這里生活著的人們。
美同樣需要集體的合作，學校、工廠、機關(guān)、家庭乃至社會這所這熔煉，只要你融入進去了，那時候你才會發(fā)現(xiàn)愛的真美。愛要把心拉近，把心放低，一個微笑，一個擁抱就是一個世界。你的微笑就是我們的世界，擁抱超越世界，世界很遠，我們的世界有澀也有甜，世界在你眼前，我們就在你身邊。微笑讓我開始熱烈愛這個世界。
20xx年5月29日11時，一塊從天而降的殺車古殘片重重地砸在了吳斌的腹部，他忍著巨痛緊握方向盤在一分鐘之內(nèi)做完了四個緊急動作，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，最后他掙扎著站起身來轉(zhuǎn)向�？徒袚艽�110，自己卻倒下不醒人事了。車上的24位剩客安全得救了，而吳斌經(jīng)過三天的搶救無效，終于離開了他一生熱愛的工作崗位，離開了愛他的女兒，疼他的妻子。送行他的時候，他的事跡感動了一座城，城是灰的，而人們的心是亮的。雖然他離開了這座城市，但是這座城市的人民卻把他久久地留在了心里。
二，自然美。
暴風雨過后的天空多晴朗，多么陽光燦爛，這是一首首詩歌中永恒的時尚。而每一種動物也都有它獨特魅力，獨特的勃勃生機。而充滿生機的'動物隨時都有頻臨滅絕的可能。希望人類愛護它，保護它，要充分認識到保護它的重要性。希望孩子們在做完作業(yè)的時候，出去走一走，看看它們的靈性，你就會發(fā)現(xiàn)韓美林筆下的動物有多么可愛。
從小培養(yǎng)愛護小動物的慈悲心，長大會更愛這個世界。
三，探索美。
就是在學習尋找快樂的那種美。
奧運冠軍焦劉洋和葉詩文說，自信就是提高自己美的水準，水里的瀟灑看上去是美的。但在訓練的時候，最多一天兩人分別要游一萬多米和八千多米。
訓練的過程很苦，特別是遇到改技術(shù)的時候就更苦了。每堂課經(jīng)常在水里哭。但一想到理想的實現(xiàn)時，就會覺得所有的苦都值了。所以就會把訓練當作一件美的事來享受。鄧麗是20xx年到海撥1800多米的湖北省恩施小學支教來的。她第一次給孩子板書的時候用了五顏六色的粉筆，讓孩子們看到了新鮮事，才知道原來板書還可以這么寫啊。鄧老師第一堂美術(shù)課，讓孩子們畫自己，雖然大多數(shù)孩子們把她畫成一個老太婆或一個大男人，但鄧老師還是及時地表揚和鼓勵了孩子們，“不錯，已經(jīng)畫得像人了”。美術(shù)課，鄧老師帶孩子們到大自然中去認識自然，親近自然，使孩子們的性情開郎，心情舒暢，精神飽滿地投入到學習中去。在做游戲，在跳舞中找回自信，活潑天真，積極向上。讓孩子們每天都感到自己是一個快樂最開心的人。畫面春、夏、秋、冬的手技就是孩子們對鄧老師滿意得答卷。雖然是三年支教，但今年已是鄧老師支教第四個年頭了，鄧麗老師向孩子們保證，說沒有回城的打算。誰不想進大都市?誰不想看大都市的燈紅酒綠?盡情享受周末的快樂時光?可是鄧麗老師為了她愛的孩子們，舍不得離開這所山區(qū)小學，她要把心里的能量盡情地釋放在她愛的孩子們身上，她愿把青春年華都交給愛她的孩子們。要讓山區(qū)的孩子們和城里孩子們一樣享受到讀書成長的快樂。
無論你在哪里，我愿聆聽你，愛總是無聲無息的卻誦成了詩集。詩集是我的伙伴，愛總是點點滴滴。只要有個小小的自己，愛總是能創(chuàng)造奇跡。我的手在你掌心，你的心在我懷里，手心相牽握緊無窮的力量。愛總是和世界連在一起。
美是風花雪月，美是茶余后的爽心悅目，這些都是小美。而最美的媽媽，最美的孕婦，最美的打工仔，最美的女教師，最美的警察，這些都是大美。社會的和諧，正是由無數(shù)個這些默默無聞的大美的人把愛不斷傳遞，把美不斷奉獻，才顯得更加親切更加融洽。人生就如煎熬，我們同時煎三鍋水，把雞蛋，胡蘿卜，茶葉放進鍋里去煮，過會雞蛋凝固了，說明它不肯融合，也不聚融合的力量;胡蘿卜煮成胡蘿卜泥了，被煮得沒有了自己，失去自我，也就失去了戰(zhàn)斗力了;茶葉被舒展了，水的色澤被改變了，這就是茶葉進入開水的融合力。
開學有感作文 篇5
暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了.六年紀,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到． 新的學期,新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子．已經(jīng)是六年紀的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子．恢復題......
度過了無聊的.一個暑假，終于都開學了．我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話．不過還是值得一提．新學期，新氣象． 看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！ 依舊老樣子．三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力．這就是我為開學而煩惱的第一件事．
我不想再次名落孫山了．（我是不是太紀人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的��！ 開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶．不過，還是比較開心的啦！
開學有感作文 篇6
20xx年9月1日5點30分，中央電視臺第一套節(jié)目播出《開學第一課》，許多知名人士為了我們這一代相繼來到現(xiàn)場。世界乒乓球冠軍鄧亞平、世界級鋼琴家朗朗、著名講師于丹、著名演員成龍、中國首位登入太空的宇航員楊利偉......都來到現(xiàn)場。
每個節(jié)目，都有一段非常感人的視頻。這次，開學第一課最感人的是講一個叫孟佩杰的小女孩，從小父母雙亡，被鄰居劉芳英收養(yǎng)，可是好景不長，養(yǎng)母得了重病癱瘓在床，養(yǎng)父不久也死了。這時，八歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。下面我們來看下她們的生活吧：每天早上孟佩杰5點多鐘起床，做家務、給養(yǎng)母喂飯，然后匆匆忙忙去上學，中午買完菜迅速跑回家，做菜、喂飯，然后又返回學校。下午回到家陪養(yǎng)母到室外透氣，給養(yǎng)母按摩......忙得不可開交。到了晚上9點多，才開始做作業(yè)。就這樣，走過漫長的12年。
同學們，她們的.生活是多么的艱難啊，看看我們自己，是多么幸福。讓我們珍惜擁有，做最好的你吧！
開學有感作文 篇7
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的'小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經(jīng)不見了，我知道學校改善了教學環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初中二年級的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經(jīng)是初中二年級的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學習終于放學了，我的初中二年級新生活也就此結(jié)束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經(jīng)是一名初中二年級的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經(jīng)長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
【開學有感作文】相關(guān)文章：
開學有感作文09-23
開學有感的作文01-24
[精選]開學有感作文12-02
開學有感作文11-30
開學有感作文【精選】01-14
開學有感作文(通用)11-23
新開學有感作文11-12
開學有感作文[合集]11-16
(精華)開學有感作文01-15
開學有感作文（通用）01-15