美麗作文300字(優(yōu)選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美麗作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗作文300字 篇1
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽覀兂酥噥�(lái)觀賞黃山的山和云。
我攀登過(guò)高高聳立的天目山，游覽過(guò)杭州有名的吳山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃山天都峰這樣的山。天都峰真高啊，高的'讓你們看不見(jiàn)它的峰頂；天都峰真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)得好像深怕自己一腳沒(méi)踩好，就會(huì)掉下去，天都峰真靜啊，靜得連一根針掉到石頭上都能聽(tīng)到。
我看見(jiàn)過(guò)天目山的云海，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西海大峽谷的云海，西海大峽谷的云海真廣啊，云兒們一片連著一片，一眼望不到頭也望不到尾。西海大峽谷的云海真白啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，真想一大堆一大堆的棉花糖啊。西海大峽谷的云海真奇啊，它們一會(huì)變成兔子，一會(huì)兒變成成群的綿羊，真是太好玩了。
這樣的山圍繞著這樣的云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上山間松樹(shù)成片，美麗極了。
美麗作文300字 篇2
秋天的景色豐富多彩。在田野，在路邊，在花園里……到處都可以見(jiàn)到。
田野里，農(nóng)作物們熱情地互相打招呼�；鸺t的高粱舉起了燃燒的火把，把沉甸甸的稻谷笑彎了腰，玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的.玉米粒兒，它們都在向大家展示秋天獨(dú)有的風(fēng)采。
路邊的小草不像夏天那樣綠了，而是綠中帶黃。樹(shù)葉也從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，銀杏的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。
花園里，菊花開(kāi)了。有紫的，淡黃的，雪白的……美麗極了。你看那朵黃中帶紫的菊花，像一位美麗的公主，傲然的站立在花叢中，讓人們感受到秋天不僅有收獲，還有美麗的鮮花。
校園里，一排排楊樹(shù)像一個(gè)個(gè)身高力大的戰(zhàn)士，整齊地站在操場(chǎng)的兩旁，樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹，黃葉像蝴蝶一樣，在半空中飛舞翻了個(gè)跟頭落在地上。
啊，秋天你真美！
美麗作文300字 篇3
我家周圍種了各種各樣的樹(shù)，其中我最喜歡的就是那顆美麗的銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干筆直筆直的，葉子是扇形的，就像是一把一把的小扇子，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
春天的銀杏樹(shù)枝上，有幾片粉綠色的芽，好像一個(gè)個(gè)探出頭的小腦袋，整個(gè)銀杏樹(shù)就像剛睡醒的樣子，生機(jī)勃勃的。夏天的時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)翡翠。秋天的銀杏樹(shù)更美了，葉子變得金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，落葉繽紛，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝頭上掛滿了一串串的銀杏果，像一個(gè)個(gè)金黃的小圓球。
銀杏可以美化我們的環(huán)境，它的.果實(shí)可以食用，具有一定的藥用價(jià)值。它美麗的葉子可以制作書簽，夾在我們的書里。
銀杏樹(shù)不僅有美麗的外形，還有這么多作用，我真是越來(lái)越喜歡銀杏樹(shù)了。
美麗作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓唐，是位文質(zhì)彬彬的女老師。她一米六幾，中等身材，身子有點(diǎn)瘦，很苗條，走路的姿勢(shì)十分優(yōu)美；長(zhǎng)著一副瓜子臉，柳葉眉，一雙眼睛炯炯有神，似乎每一個(gè)教室的角落她都能看見(jiàn)，鼻子挺挺的，高高的，櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道；長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)有時(shí)卷起來(lái)，有時(shí)隨意的披散在肩頭，非常飄逸；她的纖纖玉手，一看就知是天生一雙彈鋼琴的巧手。
唐老師多才多藝，愛(ài)好十分廣泛。她特別喜歡唱歌，天生的一副好嗓子，加上后天的努力，把歌唱得精妙絕倫，令我們所有人著迷。她也非常喜歡讀書，涉獵廣泛，古今中外樣樣精通，概莫能外。
唐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，校領(lǐng)導(dǎo)交代的所有任務(wù)，都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地完成，備課細(xì)心認(rèn)真，改作業(yè)逐詞逐句，審查不放過(guò)任何一個(gè)小錯(cuò)誤，對(duì)重點(diǎn)題目不厭其煩地講解，直到每個(gè)同學(xué)都能理解。
這就是我的老師，一位值得尊敬的好老師。
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