梧桐樹作文

[優秀]梧桐樹作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文 篇1

　　我們的校園里長著許多樹木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學校操場東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

　　那一排梧桐樹長得可粗了，要兩個人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹長得可高了，有三四層樓那么高。他們像一個個忠誠的士兵，一年四季默默守衛著校園和我們。

　　春天，梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉，綠得發亮，每一片樹葉就像一個小手掌，在向我們熱情地招手，多么惹人喜愛。每當下小雨時，同學們都躲到梧桐樹下避雨。

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹像一把撐開的綠色大傘，充滿了生機。它就像一個大空調，同學們在樹下做游戲，既涼快又舒服。

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了，在秋風中，那些葉子一片又一片的'從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地，化為養料，回報大樹媽媽。

　　冬天，一場大雪過后，梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風凜冽，但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來年美麗春天的來臨。

　　這就是我們校園里的梧桐樹，美麗、無私又堅強的梧桐樹！

梧桐樹作文 篇2

　　白天的署熱隨著徐徐拂動的晚風在漸漸消退，星光在遙遠的天際邊閃爍，田野里的蛙鳴隨風飄進了院落，就風搖曳的梧桐樹葉被流水般的月光剪成無無數的琴鍵，在地面上有節奏地躍動著。

　　梧桐樹下坐著三個人。一邊賞月一邊搖著蒲扇的是父親，眼瞼處的皺摺很深，額頭上已布滿了粗細不勻的皺紋。女兒披著一頭的秀發，瓜子臉、柳葉眉，她是一個多愁善感的女孩。兒子虎頭虎腦，有股“初生牛犢不怕虎”的勁兒。夜雖然很深了，但天空的.深邃，月光的朗照，蛙聲的悠揚……使得他們一家三人久久不愿回屋。

　　啪！隨著細微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一大塊老皮剝落了，撤了一地，露出鮮嫩的新皮。

　　女兒和兒子的目光循聲聚焦在梧桐樹上，這個多思的女兒，走到了樹根旁，屏著氣拾起了其中的一小塊，揣在手里，淚眼婆娑“唉！”她發出了一聲悠長的嘆息，“這剝落的樹皮多么偉大，它為梧桐樹的成長奉獻了一生的情力，在衰老的時刻，它自廿剝落，把濕潤的空氣和溫暖的陽光無私的留給了它的后生，它脫落在地上，隨后將化為灰燼，滋養著樹干，真可謂是‘化作春泥來護花’。”

　　“不對！”兒子叫嚷了起來，“新的樹皮有沖天的牛氣，它敢于向老樹皮挑戰，它憑著一股拼勁蹭裂了束縛它們施展青春才華的死皮硬殼，決心從嫩綠走向翠綠。”

　　父親聽得很人神，蹙緊的眉頭像湖水一樣漾開了，他深情地撫摸著即將踏上青春之旅的兩個孩子，意味深長地說：“我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣，老的甘于奉獻，新的勇于進取，如果是這樣，那么社會就會從‘老——新——老’這樣無休止的重復中走向新的輝煌。”

　　夜更深了，父親的話越過院墻，向更深更遠的天空飄散……

梧桐樹作文 篇3

　　我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。

　　春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的.手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……

　　冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

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