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      理想的作文

      時(shí)間:2026-01-29 03:53:03 理想

      理想的作文通用[4篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的理想的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      理想的作文通用[4篇]

      理想的作文 篇1

        理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

        金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

        長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的`鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

        的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

        讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

        在我心里也有一個(gè)理想,它深深地埋藏著一顆理想的種子。在我心底生根、發(fā)芽。

      理想的作文 篇2

        只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。這是高爾基的一句名言。我就有這個(gè)特點(diǎn)。所以我正在向我的理想全速進(jìn)發(fā):當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

        你可別說我的理想太遙遠(yuǎn),雖然我現(xiàn)在只是四年級(jí)的小學(xué)生,但我已經(jīng)擁有了一名教師的功力了:有耐心,有愛心,聰明能干,好學(xué)不怕苦,不怕累等等。

        還在我上幼兒園時(shí),我的`臥室就已變成了教室。我有好多毛絨玩具小動(dòng)物,我的臥室更像是一個(gè)動(dòng)物園。那些小動(dòng)物都有自己的名字,它們自然也成了我的學(xué)生,從那時(shí)起我就當(dāng)起了老師。我把家里所有的字典找了出來,那些字典成了它們的課桌,媽媽還給我買了一個(gè)白板,那就是黑板……把班級(jí)布置好后,我把小動(dòng)物們放到了班級(jí)里,就開始講課,課上的內(nèi)容是老師給我們安排的作業(yè),比如老師讓我們寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)某頁,我就讓我的“學(xué)生”們今天考試,我來給你們講卷子,在講的時(shí)候我就把思路說了出來,我邊說邊寫所有作業(yè),直到現(xiàn)在你還可以看到那個(gè)教室和教室里認(rèn)真讀書的“學(xué)生”。

        長大了,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。只要我努力,我一定會(huì)夢(mèng)想成真!

      理想的作文 篇3

        每一個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每一個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的'理想。

        在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲夷赣H是教師,我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得教師特別巨大。可以為祖國出一份力,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

        我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。

        下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

        人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。

        我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      理想的作文 篇4

        冬天悄悄地去了,春天也不知不覺的來了。路邊那不起眼的迎春花,早早的來了。

        小小的、黃色的小花,爭(zhēng)先恐后的爬上枝頭,連那含苞待放的芽?jī)海奔t了脖子,想要快快的長開,準(zhǔn)備開個(gè)舒坦,開個(gè)靚麗。

        迎春花真的很特別。當(dāng)一切都在靜悄悄的孕育著的時(shí)候,當(dāng)每一個(gè)渴望自由的心在冬天的壓抑中,剛剛要出頭的時(shí)分。迎春花趕早趕早的來了,讓很多人記得了她的樣子。也許迎春花清楚地知道:當(dāng)百花齊放的春天來臨,怎樣給自己找一個(gè)位置,走在春天的前頭。

        每一天,每一年都在悄悄地來,無形的壓力、競(jìng)爭(zhēng)都在我們身上生長,沒有必要彷徨,迎春花做了很好的示范。

        和朋友周末去爬山,也曾看到,山上的迎春花好像趕的更早,早早地站在山頭,眺望每一個(gè)行人,仿佛要告訴每一人:春天的急先鋒是我,是那并不起眼的小花。

        每一天,每一月,每一年,不是當(dāng)所有的花齊開放,就能夠舒心愜意,玫瑰雖好,她不一定適合我。一朵小花能出現(xiàn)在一個(gè)合適的時(shí)候,一樣給人一身的歡喜,這些與是什么花無關(guān)。

        不知道是心情影響了花兒,還是花兒影響了心情。這些我沒必要深究。畢竟我不是哲人,我只是賞花,賞她帶給我的一身輕閑。

        是啊!應(yīng)春花開了,壓抑了一個(gè)冬天的心,需要敞開了,沒有必要把自己埋沒起來,至少應(yīng)該探出個(gè)頭來,呼吸一下,享受陽光的擁抱。

        一年又一年的來了,一年又一年的去了;十年又十年的來了,十年又十年的去了。失去了的早已失去,得到的尚未得到。未來是怎樣,一樣是個(gè)未知。這就是過去的一年,也就是 又來到的又一年;這就是過去的十年,也就是又來到的又十年。

        站在十字路口的我們,都在做著屬于自己的選擇題。不知從什么時(shí)候開始,喜歡用文字記錄生活里的點(diǎn)滴,也想用他丈量自己過去的、現(xiàn)在的以及未來的美好時(shí)光,或許憂傷或許歡暢。我想我有的你一定也會(huì)有,我想我有的你一定也不一定會(huì)有。

        我們總是夢(mèng)想著將來,但最遙不可及的不是在十年之后,而是在今天之前,如果我們有想說的事,有想見的人,有想做的事,就都放在今天吧。這是電影我們的十年里的一段話,個(gè)人感覺很是喜歡。

        同樣還有一段也是很有感觸,可以分享,共勉。

        朋友是自己選擇的.親人,謝謝你們當(dāng)了我的朋友也當(dāng)了我的親人。你就是我的青春時(shí)光。曾經(jīng)的我們或許留下很多的遺憾,但我想這就是青春,我不知道未來的我們會(huì)變成什么樣子,我想我都會(huì)懷念,我們年輕時(shí)的單純,無拘無束,瘋狂或是遺憾。

        這個(gè)世界都在忙碌的路上,看別人的文字以及故事,好像離我有些距離的。

        朋友說:你好像很能寫,不如你寫我們的時(shí)光和我們的故事?

        我說:好啊,我盡力,自認(rèn)為我的精力是旺盛的,斗志始終昂揚(yáng)的,我不知道我能不能堅(jiān)持多久,我不想一個(gè)人戰(zhàn)斗,我需要你們的幫助,不如我們一起吧?如果你能給我一份信任,那就燃燒一把青春的余熱,一年后我還你屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)。

        就讓我先自私的的把名字定義為我們的十年,給這十年畫個(gè)句號(hào),也給未來的十年畫一個(gè)未來,盡管是個(gè)未知的十年。

        人生就是未來我們會(huì)成為什么樣的人?無論我們?cè)谶@個(gè)過程中承受了什么,終點(diǎn),一定是我們想擁有的模樣,未來是無論過去十年,二十年,或是三十年,依舊有人陪著你討論未來。

        這些都關(guān)乎理想,你的我的我們的,盡管都不一樣;關(guān)于奮斗,你的我的我們的,盡管都不相同。

        理想今年你幾歲?用這反問自己,也問問你,理想今年你幾歲?

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