六一有感作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一有感作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一有感作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉辦了六·一活動。我早早到校與同學(xué)們有說有笑地走到廣場。校長講完話，我們就給一年級的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了，忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼，只見他手忙腳亂地擺弄著紅領(lǐng)巾，嘴里還不停地叨叨著：“怎么系來著？怎么系來著？怎么系來著？”過了大約五六秒，突然說：“我想起來了！”結(jié)果時間就到了。他只好悻悻地跟著隊伍往回走。
集體活動一會就完事了，我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘叮∥覀兪且u食物的'！為了這次活動，我們前期可是分工準(zhǔn)備了很久，張佳璐負(fù)責(zé)吃的，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備杯子和勺子等。
找到我們自己的攤位，擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶，準(zhǔn)備好零錢，開賣！
一開始，大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引，于是我決定不顧形象地大喊，以此招攬顧客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鮮奶！炸鮮奶！”“5毛一個！便宜又好吃！”“走過路過，千萬不要錯過！”……
我喊了幾聲，果然有用。后來張逸帆又去拉顧客，不一會兒，40塊炸鮮奶就賣完了。我們數(shù)了數(shù)掙的錢，有18元。18÷3=6，我們每個人6元分了，就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn)，買了幾本書，參加了幾個活動，真是有趣。可惜的是時間老人走的太快，游園活動結(jié)束的時間到了。我返回我們班級的陣地上，和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動，并且?guī)椭覀兙S持秩序和清掃垃圾，我可是很自豪的哦！
整理完畢，走的時候，聽見一個賣燒烤的人說，他們賺了610元，不過他們是一直賣，犧牲了玩的時間，并且都是家長在做，孩子沒有真正體驗到自己動手的樂趣。
這次活動既鍛煉了我們的動手能力和團(tuán)隊能力，還拉近了同學(xué)們之間的感情，我非常喜歡，同學(xué)們也很喜歡。
六·一真好！
六一有感作文 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼來了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國際兒童節(jié)。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，并且可以不受約束地盡情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期日，學(xué)校開展了慶六一活動。早上，大家早早地帶上凳子來到學(xué)校，期待活動的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準(zhǔn)位置，坐下來，觀看著節(jié)目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細(xì)選出的人才，個個昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。
接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細(xì)細(xì)觀看大家辛苦后的成果，我心想：他們演得真不賴呀！
三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動著小蠻腰，象一條條正在蠕動的蚯蚓。特別是騎馬舞的時候，逗得我們捧腹大笑。
到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動。大家都穿著班服—印有“I love classone”的'紅色T恤衫，現(xiàn)在我們可以當(dāng)裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。
這次班隊活動有四個項目：一、團(tuán)隊展示。我組第二個上臺，我們大聲地說完口號“勝利的起點就是自信”，然后洪亮地唱起隊歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣后，一個隊形便登臺了。前面由六人組成三角形，后面是三個人，我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來，這是我們的隊形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上臺了。最后，九星隊得到了評委的一致好評。
第二項是穿越火線。老師擺了五個洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區(qū)，怎么過來呀。完了，時間快到了，怎么辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最后，我們以5分戰(zhàn)勝了一組。
第三項是穿越障礙。我當(dāng)向?qū)В褪亲屗麄兠缮涎劬Γ鶕?jù)向?qū)дf的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。
最后一項，就是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。
玩了這么多游戲，肚子當(dāng)然餓扁了。這時，老師發(fā)下來許多零食，我們大豐收，個個滿載而歸。
班隊活動讓我懂得了團(tuán)隊之間的默契。
六一有感作文 篇3
蘇珊是一個可愛的小女孩，可是她卻得了癌癥。但她沒有退縮，堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝了癌癥，可病魔還是奪去了她美麗的金發(fā)，從而使蘇珊丟失了自信心，害怕自己會被別人嘲笑她的光腦袋，于是，老師用了一個妙計讓每人戴帽子，卻重新樹立了蘇珊的自信心，使她覺得自己與別人沒什么兩樣了，最終，她成功的和同學(xué)們又一次快樂的玩耍。
這是六一藝術(shù)周同學(xué)們表演的《蘇珊的帽子》課本劇，這個課本劇讓我受益匪淺，讓我了解了尊重與平等，由于同學(xué)們的`語言非常有感情，表演得格外幽默，因此故事就好像變活了一樣，我仿佛就在蘇珊的學(xué)校里，而我，就是那個頂著光腦袋的蘇姍，也仿佛看到了她返校上課前那百感交集，左右為難的心情，你們能把這些生動有趣的課本劇搬到舞臺上，真讓我身臨其境，耳目一新，大開眼界！
如果我也有機(jī)會能上臺表演一個個吸引人的節(jié)目，那該多好啊！
六一有感作文 篇4
你好,本寂!我是星期六去福利院的星光無限.這次的活動讓我想到了很多.
第一,我也是一個有點缺陷的人,當(dāng)我看到那些孩子們,我的心如刀割,我深深的知道那是什么樣的感受!我痛恨那些遺棄他們的人!
第二,他們不僅僅需要愛,他們更需要支持,我看到那些阿姨當(dāng)很多人的面說他們是傻子的時候,我想到了我的老師說的一些話,他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力.但是他的父母不段的告訴他們你們不傻,你們是最堅強(qiáng)的,你們是可以創(chuàng)造奇跡的':為了給他父母爭氣他們都會能干!可是有些人確不知道他們需要什么!如果整天說他們傻,將來他們就一定是個傻子!我不希望看到,我們不僅要給他們愛,也要不段的告訴他們,他們和我們一樣將來可以工作,可以掙錢,我們能做的他們也能做.而且一定做的很好!
他們需要我們,他們需要支持,他們也渴望成功
在說說那些老年朋友,當(dāng)看到他們的笑臉,我很欣慰,我們每個人都會老!所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧!
他們也需要我們,有我們他們不在寂寞!他們害怕寂寞!
讓我們愛他們吧,他們需要我們.有我們,他們會很快樂。
六一有感作文 篇5
今天是個特殊的日子，因為今天是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，學(xué)校也給我們安排了一個特別節(jié)日禮物——星星游園會。
早上我一進(jìn)教室，明顯感覺到了不同。沒有了往日緊張的氣氛，每個同學(xué)臉上都露著輕松愉快的微笑。這時，我看見好幾個同學(xué)嘴里含著棒棒糖，我疑惑地問：你們怎么都有棒棒糖，哪來的呀？不知是誰冒了一句，是袁航的，好像只剩下3根了，你快去搶吧！于是我飛快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地對他說：好同學(xué)，你還有棒棒糖嗎？我可喜歡吃了。有，當(dāng)然有，等著，我給你拿。只見他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下，選了更香醇牛奶味的給了我，我接過幫幫糖，連連道謝，也加入到了棒棒糖隊伍中了。
很快，游園會開始了，同學(xué)們像一群守候已久的獵人，各自奔向了目標(biāo)，我也不例外。我第一個沖向得是階梯教室，因為我首先想到給爸爸媽媽換一個禮物，階梯教室的禮物最多，也最齊全。可是當(dāng)我抵達(dá)階梯教室時，媽呀，人真多啊！平時若大的教室好像一下子變小了一樣。我好不容易擠了進(jìn)去，環(huán)顧了一下禮品區(qū)，好可惜，沒有找到適合爸爸媽媽的禮物。可既然進(jìn)來了，總不能空手而歸吧，于是我選擇了包裝最好看的`小黃人顆粒積木。小心翼翼地把我第一個戰(zhàn)利品放進(jìn)書包，整頓一下裝備，蹦蹦跳跳地奔向了另外的戰(zhàn)場。
很快，書包里的禮品越來越多，游園會結(jié)束的時間也慢慢臨近了，為什么美好的時光總是那么短暫呢？
謝謝老師，學(xué)校給我們安排了這么開心，有趣的活動，能吃又能玩，太哈皮了！
六一有感作文 篇6
六一兒童節(jié)，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動，為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學(xué)校出一份力，也很高興在這個節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂！
作為一名義工，6.1早上一來到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動，細(xì)心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的氛圍中進(jìn)行著。
我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項活動，游園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對于孩子們來說不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來的`拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn)，不一會兒一個個生動的造型便出現(xiàn)了，有：球、數(shù)字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點也不氣餒，認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅Ｐ蕾p，當(dāng)他終于通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型沖著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂，從中激發(fā)熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學(xué)校能多辦這樣的活動，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神！
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