蒲公英作文錦集【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我又做了那個夢，夢見我們還在那兒，吹著蒲公英。
哪兒呢？是哪兒——那一片草地上！上面有許多蒲公英，一點，一滴。我們喜歡把蒲公英吹到別人臉上，看到別人狼狽不堪的樣子，我們哈哈大笑。我們喜歡躺在草地上，看著蒲公英飛來飛去，一點，一滴。但我們更喜歡把它吹散，看著它們飛，然后一起追趕它們。
我們跑啊，跑啊，一句話：真他娘的痛快！我們好像都是風的孩子，被大地媽媽拉著，我們跑啊，跑啊，我們無拘無束的跑，就像一句歌詞上寫的：考試什么都去死吧，去死吧，去死吧！作業卷子都去死吧，去死吧，去死吧！我們當時追著蒲公英，只有一個感受：爽！
記得那一次，大概是最后一次了，我考完試后，又約了幾個好朋友，一起再次追趕蒲公英，我們還在追著，不過，不再是笑，而是哭了。朋友沒說啥，只是問，上哪個中學？后來知道，不是一個中學，我看到朋友哭了，淚流滿面。但當我舔到了淚，好咸，哦，原來我也淚流滿面。
飛吧飛吧，蒲公英，我們馬上就要分開，讓蒲公英記住我們吧！
飛吧飛吧，蒲公英，我們馬上就要各奔東西，像蒲公英一樣，成熟后就要飛翔！
飛吧飛吧，蒲公英，也許我們不會再見面，可蒲公英還是年年開放！
飛吧飛吧，蒲公英，讓蒲公英記錄這純潔的.友誼吧！
飛吧飛吧，蒲公英，我們的友誼，也會和蒲公英一樣飛翔！
飛吧飛吧，蒲公英，請記住我們，親愛的同學們，記住蒲公英！
正是陽光明媚，把蒲公英吹散，讓蒲公英飛遍各地，白色的，一點，一滴。也許，這一首詩，可以說明，我的心情：
認識又離別，
相逢又分散。
即是夢想的終點，
又是明日幸福的開端。
親愛的同學，你們能想起蒲公英嗎？能再吹一次蒲公英嗎？能再一起追趕蒲公英嗎？
現在的我，正在初中教室里，窗外，有朵小小的蒲公英在飛。
蒲公英作文 篇2
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜。“小苒，小苒，小苒，你在哪兒啊？”苒婷蹙一下眉，她實在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒形象的大聲喊叫著，原來小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續暖化工作，沒找到她，以為她又消失掉了。這才發生剛才那一幕。“小苒兒，你去了哪里？知不知道我們大家都會很擔心的？快嚇死我們了！”“唉，小苒兒，你下次要想出來，可以叫上我們的，”沒等說完，便轉身欲走。“唉——”，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著她。“嘭——”“哎喲，，，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過是撞了一下，自己都沒事，她竟然摔倒在地？不過既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯！（哎，有沒有搞錯，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應該！）“哎，你沒事吧？我幫你站起來吧！”說著便欲勢扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著自己的身體，勉強站了起來，就要走掉，轉眼就消失在拐彎處。望著她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒，沒，沒看什么啊！”“干嘛啊，這么結巴？這樣的你讓我好奇怪，”說著手摸著下顎，深思著。“呵呵，哪有啊，你感覺錯了吧。”底氣明顯不足吶。“或許，哦，對了，你剛才大呼小叫的什么？”“不小心撞到了人而已。”“找我什么事，沒事兒啊！看看你家的寶貝妹妹，說真的挺好奇的。”“哦，那走吧。”“恩。”
……
“妹妹，來來，我給你介紹個人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷。”苒婷對此毫不感興趣，依舊看著那永遠不會產生視覺疲勞的蒲公英。泠歿見此情況絲毫不意外，都在他的意料之中。好在，來之前苡宸就大概預料到了，所以也不是太過于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹！（誒，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶！）“哦，對了，我有點兒事，你先呆著吧，反正在這里你也不會迷路。”“說的什么話！狗嘴里吐不出象牙來”“切~~我懶得理你，先走了。”哎，這歿的妹妹果真如他所說，冰！冷！這點溫度，哥還受得住，不過，這溫度從一個漂亮的小女孩身上流露出來，嘖嘖，不怎么好啊。“哎——，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽得這個稱呼，苒婷望著蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的小小回來了。回來找她了……可是當她看到不是她心心念念的那個人兒，那雙有溫度的.眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個人不是她。宸，似是沒注意到剛剛苒婷眼里復雜的情緒，繼續不緊不慢地說著“呃，蒲公英哦，它的花語好像是：無法停留的愛，停不了的愛。咦，難不成你在等誰？？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒想到這個男孩竟然會懂？不，不，他不會懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒打算告知，事實上，他確實是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺，他從未體會到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來再看啊！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無法忽略，所以，她率先走了出去。
蒲公英作文 篇3
我是一顆潔白的蒲公英，我的身邊有許多朋友，他們時不時就給我講一些從人們的語句中聽到的笑話，每次都逗的我哈哈大笑。
有一次，一只年老的甲蟲告訴了我一件事：“如果你被風吹走，就可以周游一個地方或者是周游世界。”我盼望著周游世界可又不希望朋友離開我，于是，我就打消了這個念頭。
又過了一天，一陣大風襲擊了我的家園，不愿意發生的事還是發生了。我從一塊狹小的草地上被吹走了。在半空的時候，我與朋友們打了招呼就悠悠地飛走了，我的心里時時刻刻都掛念著我的朋友們。
上午，我飄到了公園上面，看到許多人忙忙碌碌的，老人們在練太極拳；孩子們在水池中游泳戲水；年輕人在寬闊場地上打羽毛球。大家在公園里玩的十分開心。
中午，我飄到了鄉村里，老人們坐在搖椅上悠閑地喝著茶，聽著歌。大人們有的開汽車、有的開電瓶車、有的騎著自行車，還有的乘公交車，大家一同去買菜。
下午，我飄到了校園。孩子們排著整齊的隊伍，走出了校園，臉上帶著微笑，他們歡悅的回憶著一天的學習生活。
晚上，我飄到了小區，婦女們在小區的公園里跳著流行的舞蹈。有的'小孩在打籃球，有的小孩在騎自行車，還有的在玩蹺蹺板。一些上小學的孩子在寫作業。大人們和孩子們都悠閑的干自己的事
漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉。
又一天，我發現我生長在了一顆威嚴的大樹旁邊，這里有幾顆小草，大樹是一棵沒有朋友的植物，我問他：“大樹哥哥，你愿意和我成為好朋友嗎？”大樹哥哥很快速地答應了。在這里， 我又交上了許多的好朋友。
我對自己說：“我要繼續飄著。”每一次的經歷我都要在我降落的地點，給好朋友說一說。
蒲公英作文 篇4
假我是一棵蒲公英，出生后不久，蒲公英媽媽就交給我一個任務：讓我獨自去旅行，尋找幸福是什么。就在這一天，狂風婆婆將我送走了，我在天空中自由飛翔，但始終沒有忘記蒲公英媽媽交給我的任務，不知度過了多少個日日夜夜，我旅行的第一站到了。 這里是無邊無際的大沙洲，赤日炙烤著大地，碧空無云，熱浪騰空。這兒荒蕪人煙，甚至連我的一個兄弟姐妹也沒有，真正是不毛之地。我知道這兒沒有幸福可言，繼續我的旅行才是我該做的。 飛著，飛著，我來到一個地方，遠遠的望見黑壓壓的人群扶老攜幼，拿著行李，神色慌張，像是逃難的民眾。人們嘴里還喊著：“沙塵暴來了，呆不下去了！”還沒走多遠，忽見天空“臉色”驟變，遠方狂風四起，沙塵暴席卷而來。不多時，這里的.不少房子便被沙塵暴折磨得房塌瓦飛，沒跑遠的人們，被沙塵暴抓住，遭到它們“黑手”的肆虐。等風暴停息后，這里已是面目全非，我不禁為他們流下了眼淚。自然災害因人類而起，沙塵暴就是大自然對人類的懲罰呀！ 后來，我又到過許多地方，不是荒山野嶺，就是一望無垠的一毛不拔。最后我決定去伊拉克，因為媽媽曾對我們講伊拉克是個非常富有的國家。我想那兒應該是環境優美，人民安居樂業吧。
當我以最快的速度趕到伊拉克時，眼前的景象讓我目瞪口呆。伊拉克的國土已是一片廢墟，伊拉克人民四處逃散，甚至有些人正把糧食往山洞里搬呢。原來這兒發生了前所未有的戰爭。 我沒有任何期盼了，繼續朝前飛呀飛，不知哪兒才是我的幸福之地。正在無望之際，我發現了中國。這兒山川秀美，土地肥沃，勤勞的中國人民在建設國家的同時，沒有忘記環境治理。我降低飛行高度，貪婪地欣賞著眼前的美景：處處青山綠水，林間鳥語花香，人與自然和諧地共存著。遠處的原始森林成片成片，植物枝繁葉茂，偶爾見到的荒坡野嶺上有少先隊員正在種植小樹苗，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，我心中明白我已找到了幸福的樂園。 我緩緩地降落下來，落在那些戴著紅領巾的小天使種植的小樹林里，開始我從未有過的新生活。我要在這里和這片小樹林一起生長，我要讓我的小蒲公英在中國廣茅的土地上生根、發芽、開花、結果……
蒲公英作文 篇5
在我家的后院，有一塊很大的草地，上面開滿了蒲公英。一到蒲公英盛開的日子，那白便是布滿了整個草地。每到那時，我便常常到草地上去，躺在上面，摘幾朵蒲公英，然后再對著天空一吹，看著那飛遠了的蒲公英，傻傻的笑著。
記得那時蒲公英盛開的時候，晚上總愛做夢，例如夢見自己像一個天使似的奔跑在開滿蒲公英的草地上，嬉戲著。那些夢自今想起來還覺得幼稚。但是，有些時候，我做的.那些所謂幼稚的夢卻成為了我寫作文的題材。
在記憶中記得最清楚的夢也是關于蒲公英的，因為那個夢我自己也不敢相信它竟然成為了事實......
那天，我們上生物課，講的就是植物類，并且還提到了蒲公英說蒲公英是上午合攏葉子，下午張開的，剛好我們第二天是星期日，所以我便在家做了實驗。那天妹妹來了，我自己一個人在后院觀察蒲公英，正做記錄呢，妹妹卻在一旁搗亂，一下拉拉我的衣角，一下扯扯我的頭發，再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時在是忍無可忍了，我想。于是我便開始報復，把蒲公英弄到她的臉上去。
“陳**”我一本正經的喊著，當她轉過身的時候，將蒲公英使勁朝她一吹。
‘終于報仇了"我們就這樣鬧著，累了，就往草地上一躺，仰望藍天，好不自在。我突然發覺了，這種我情形好像在哪里見過。我與妹妹同樣躺在草地上，望著藍天，吹著蒲公英。
“我明白了，我做過這個夢”我興奮地叫著，原來蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對蒲公英的喜愛。我站了起來，在蒲公英上跑著，在陽光下跳著......
蒲公英作文 篇6
在一片草地上，長著一種野草，叫蒲公英。
蒲公英的葉子長在根的上面，是鋸齒形的，緊貼地面，從上面看是一個攤開的圓形，就像蒲公英的綠色小裙子。
春天，蒲公英開花了，開遍了整個草地。它的花像一個個小太陽，在陽光的照射下，給人帶來一種溫暖的感覺，大地像是鋪了一層金黃的地毯。
幾只蜜蜂飛過，幾只蝴蝶來了，它們也被蒲公英金色的.花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美麗的舞蹈。
清晨，一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子，仿佛把晶瑩的露珠當成了鏡子，正專心地照鏡子呢！
夏天，金黃的花枯萎了，蒲公英長出了雪白的絨毛種子，遠遠望去像下了一場雪一樣美。一場雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在陽光下閃著光芒，就像它戴上了鉆石發夾。
秋風刮起來了，蒲公英的種子飄向遠方，像一個個有夢想的精靈，撐著小傘去尋找自己的新家。
冬天，蒲公英的種子埋在了泥土里，它把大雪當做自己的被子，等待明年春天再開出金色的小花。
蒲公英雖然很少被人欣賞，但是，它的生命力非常頑強。每年春天，它都在悄悄地生長著。
金秋月點評：蒲公英是極其常見的一種野草，不像玫瑰那樣芬芳艷麗，但是，春天時金色的花兒像陽光一樣溫暖人心。小作者從春夏秋冬四季觀察蒲公英的不同特點，展現了它的整個成長旅程。
尤其令人驚喜的是伴隨著一顆露珠的出現，一只小蝸牛為蒲公英的花增添了趣味；一場雨后遺留的水珠，為蒲公英的種子戴上了閃光的鉆石發夾；蝴蝶、蜜蜂從不曾遺棄這朵平凡的小野花……文中的這些小細節為蒲公英帶來了一種獨特的美，由此可見小作者對生活的細心觀察，以及那一顆對生活充滿溫暖和美好的心。
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