（精）爸爸作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的爸爸作文4篇，希望對大家有所幫助。
爸爸作文 篇1
我的爸爸今年快四十歲了，身材壯實，開朗健談。而且啊，爸爸還有著一個十分特別的愛好——養(yǎng)花。
在我們家里，隨處可見花的身影，什么水仙花啊，茉莉啊，都是爸爸的心頭寶，爸爸視花如命，要是看見誰碰著他的寶貝花了，那么爸爸的臉立刻就會拉下來。就算是爺爺，爸爸也不輕易把花給他觀賞。
記得前不久，我和小弟弟在屋子里打羽毛球，一個不小心，把爸爸新栽種好的那盆富貴竹給打傷了，幾片綠油油的葉子掉落了下來。聽到這聲音，爸爸立刻從臥室里跑出來，一看見他心愛的花受了“委屈”，爸爸的粗眉毛就猛地蹙了起來，兩只眼睛發(fā)出憤怒的火光，死死地盯著我和小弟弟，伸出了巴掌，不顧形象地大吼著：“你們找打是不是？我說過多少次，不準(zhǔn)弄我的花，把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？花兒也是有生命的，存活下來是很不容易的知不知道？”看著爸爸那么生氣的.樣子，我只好乖乖認(rèn)錯，心里卻十分不滿。因為當(dāng)時的我并不理解爸爸養(yǎng)花的心情。可是在接下來的日子里，我逐漸明白了爸爸對花的照料是值得的。
入冬了，爸爸更加關(guān)照陽臺上的花朵。茉莉的花瓣嬌嫩，容易被風(fēng)吹干，爸爸每天清晨就會早早起床，只要看到天氣不對勁，爸爸立刻就會把茉莉花搬進(jìn)屋子，等到正午太陽出來了，爸爸又小心翼翼地把茉莉花捧出來，讓它沾沾陽光。好些天都是如此，從未間斷。為了更好地養(yǎng)花，爸爸甚至開始學(xué)習(xí)電腦。目的很簡單，上網(wǎng)搜索養(yǎng)花的訣竅。
現(xiàn)在啊，爸爸是一有空就打開電腦，戴著老花鏡，兩只眼睛一動不動地盯著屏幕，一邊看一邊用筆寫著什么。我走過去一看，頓時驚呆了，紙上密密麻麻地記著的全是一些養(yǎng)花的秘訣。好幾十條！
這天，我正在睡覺呢，突然就被爸爸的驚叫聲嚇醒了，原來啊，是爸爸栽種的搖錢樹萌發(fā)新枝葉了。我走過去一看，那堅硬的枝干上果真冒出了幾片綠得發(fā)光的葉子，圓圓的，細(xì)細(xì)的，還帶著一點兒絨毛，把鼻子湊過去一聞，還有一股淡淡的清香呢！“嗯，看來網(wǎng)上說的沒錯，明天我就再去買一盆蘭花回來，以此來陪陪這搖錢樹，讓它長得更快！”爸爸欣喜地說著。
哎，這個花迷爸爸喲！
爸爸作文 篇2
天，漸漸黑了;路上的行人也漸漸少了。爸爸，卻還沒有回家。
哎，爸爸爸爸!你到底什么時候才回來呀!我們都打了你25個電話啦!你，卻一個也沒有回!這頓晚飯，我們吃得如同喝白開水一樣，沒有任何滋味。我連最愛吃的爆炒牛蛙也沒有動一口。
該睡覺了，我心里還惦記著爸爸。突然，門一開一關(guān)，肯定是爸爸回來了!我旋風(fēng)般的.沖上去抱住了爸爸。我急忙問他：“爸爸，你上哪兒去了?”“唉，開會唄，還能去哪兒?”爸爸一皺眉頭，說。我又問：“那你怎么不接電話?”“哎，我手機(jī)落在家里了，我又怎么會知道?”爸爸回答道。
啊，爸爸總算回來了，我差點誤以為他走失了呢!呵呵，這個“走失案”就水落石出了。
指導(dǎo)老師 何映霞
爸爸作文 篇3
你看，那個正在做飯的人，便是我的爸爸。爸爸的廚藝很好，夠得上廚師級別，燒出的菜，看著就讓人直流口水。
爸爸最拿手的菜就是魚，比如剁椒魚頭、糖醋魚……今天給我們做的就是糖醋魚。只見他先把魚肚子破開，用手把魚鰓掏出來，接著把魚肚子里的臟東西扔掉，然后用干凈的水清洗干凈。爸爸在鍋里倒入適量的油，放進(jìn)事先切好的`姜絲，等油冒煙了，順著鍋邊輕輕地將魚放入鍋里，“刺啦——”一聲，把我嚇得往后退了幾步。只見爸爸不慌不忙，等魚一面煎成金黃色，拿起鍋鏟小心翼翼地將魚翻身，再將另一面煎成金黃色的，然后撒上鹽、白糖，倒進(jìn)料酒、醋、醬油各種調(diào)料，再加入適量的水，將鍋蓋蓋上，繼續(xù)燒一會兒。
不一會兒，糖醋魚就出鍋了。香噴噴的魚，誰看著不會垂涎欲滴呢？我們津津有味地吃著，不一會兒，盤里就只剩下魚湯了。我豎起大拇指，對著爸爸說：“您燒的魚真好吃，真是美味佳肴！”
爸爸作文 篇4
似乎從很小開始，爸爸就不拿我當(dāng)小孩子，因為在我身上爸爸寄托了無數(shù)的夢。“去，到阿姨那里，搬一箱酒來。”
“爸……”
“快去”!!!
那時的我,也就七八歲吧。小時候，我很乖，因為我害怕爸爸，怕惹爸爸生氣。
爸爸常說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，爸所有的夢想，都寄托在你的身上了。”
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我長大了。可在我身上的夢卻有增無減。
過年時，買煙、買酒都成了我的事兒。我要按爸爸的一切去做，仿佛我眼前的每一步，爸爸都已探測好了。
學(xué)習(xí)必須要好，這是爸爸給我定的一條死命令。從上小學(xué)起，我就怕了。怕考試得不到獎狀，怕考不進(jìn)前5名，怕學(xué)習(xí)會下降，我只有拼命地學(xué)呀！學(xué)呀，可考到第一名的機(jī)會總是沒有的。
上了初中，我更怕了，因為您給我制定了新的計劃，因為班上的對手了。我知道，您想讓我考第一。可是爸，別怪我沒信心。
這真很難……
您為了讓我的學(xué)習(xí)提高，主動提出讓我轉(zhuǎn)學(xué)。可我拒絕了，因為我離不開這些朝夕相處的同學(xué)。我舍不得呀！
爸，鮮花算了吧，掌聲去了吧，那只是您的夢，放開我吧！
爸爸，我的書包里，怎么裝得下您的.夢？
教師評語:讀了全文,我感慨萬千, “可憐天下父母心”,可又有誰”可憐天下孩子心”!父母時代的夢想未了,留下深深遺憾，讓孩子去幫他們實現(xiàn)，這可以理解，但是又有誰去關(guān)注孩子們內(nèi)心的想法和夢想呢？關(guān)心孩子，除了身體、品德、成績之外，是不是還應(yīng)該關(guān)注孩子們的心理健康，合理引導(dǎo)，促使他們健康、積極、快樂的成長！
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