【熱門】課堂作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的課堂作文300字3篇，歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
下午第三節(jié)課，由五年一班的沈老師給我們上習(xí)作指導(dǎo)課。
課上到一半，沈老師說(shuō)為了展示我們五年七班的風(fēng)采，要選一名同學(xué)到臺(tái)前背誦一篇古文。聽(tīng)到這篇古文的名字，我心里不由得“咯噔”一下。完了、完了、完了這篇古文我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更何況背了。這要是叫到我，我不會(huì)背，同學(xué)們還不得笑話我，要光是自己班的同學(xué)還不算什么，關(guān)鍵還有校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)課呢！到那時(shí)，我丟的就不是自己的人了，而是給整個(gè)五年七班都抹黑了。我越想越害怕，于是我低下頭，心里默念道：“別叫我，別叫我，希望老師千萬(wàn)千萬(wàn)別叫我。”果然我的祈禱奏效了，老師叫到了何雨菲。我以為提問(wèn)這就結(jié)束了，緊張的心不由得放松下來(lái)。可老師又說(shuō)，這么好的展示機(jī)會(huì)，男女同學(xué)都要出一名代表，咱們?cè)僬?qǐng)一位男生背一下。我剛落下的心忽的一下又提了上來(lái)，這回要叫一名男生，我被叫中的幾率就更大了，我的心里比之前還要緊張。幸好老師叫到的是楊?yuàn)W。我的`心像坐過(guò)山車一樣，一會(huì)上一會(huì)下。
經(jīng)歷了這次事件后，我一定要多背古文，如果再有像今天這樣的情況，我就可以驕傲的舉起手，流利的背誦下來(lái)。為自己，為五年七班爭(zhēng)光。
課堂作文300字 篇2
新學(xué)期，新氣象，我們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，學(xué)校實(shí)施了高效課堂教學(xué)模式，高效課堂和平常的課堂不一樣的地方是：平常的課堂是老師給同學(xué)們講題，而高效課堂是同學(xué)們講題，老師補(bǔ)充；講題前如果有不會(huì)的、不明白的，還可以小組討論。
我要為高效課堂喝彩，因?yàn)楦咝дn堂把一個(gè)弱小的我變成了一個(gè)勇敢的.我，讓我敢在大家面前講題，我有不會(huì)的題在小組討論時(shí)，組長(zhǎng)會(huì)給我耐心的講解，直到我會(huì)為之。
記得有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了幾道乘法算式，就說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)講這些題？”聽(tīng)了這句話，同學(xué)沒(méi)不約而同地舉起手來(lái)，結(jié)果老師讓我去講題，我鼓起勇氣，把題講了一遍，“5顆星�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我心里高興極了。
我要為高校課堂喝彩。
課堂作文300字 篇3
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”
游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來(lái)，舉手，忽然，就有人想不出來(lái)怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來(lái)，可是已經(jīng)晚了，剩余的人想：“這些動(dòng)作可難不倒我呢!”忽然，老師來(lái)了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳，有的.同學(xué)突然頭腦一片空白，分不清左右，這時(shí)，只剩下三個(gè)人了，老師又說(shuō)了向左轉(zhuǎn)，又有兩人淘汰了，最后的贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。
“再來(lái)一局……”我們說(shuō)。老師先說(shuō)了哭、笑、笑、哭，在場(chǎng)的人一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒哇哇大哭，真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂了沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。所以，在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
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