記憶中的微笑作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶中的微笑作文，希望對大家有所幫助。
記憶中的微笑作文1
記得那是小學(xué)，我喜歡上了一位女生，卻不敢當(dāng)面說，就寫在了紙上。我準(zhǔn)備放學(xué)時往她書包里一塞就逃開。因為怕被發(fā)現(xiàn)，我就先將它塞在口袋里。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備“行動”，只聽見班主任問大家：“誰看見了XX的200元？”大家都一口否定。有人提出要搜身，老師也同意了。我心想，搜就搜，不怕鬼敲門！
突然，老師向我走過來：“你手插口袋里，有什么東西嗎？拿來給我看看。”天哪！我怎么忘了口袋里還有這個見不得人的東西！要是被發(fā)現(xiàn)肯定要成為熱點新聞了……我低著頭，紅著臉，雙手緊緊地插在口袋里。大家都震驚地看著我，都認為我就是那個拿了錢又不敢承認的人。
最后，老師讓我把錢還給他。沒辦法，我只好交出我的零花錢……
自此，大家排斥我，欺負我，把我拋棄到角落……有沒有人懂我的防備？有沒有人懂我的痛苦？有沒有人知道我那時的處境？
下課時，男生一堆、女生一簇，眉飛色舞地談?wù)撝?dāng)天有趣的事件；體活課最放松了，男生打籃球，女生跳長繩，大家都你追我趕地嬉戲著；愛心義賣時，男生擺攤，女生吆喝……而我，卻縮在角落，看著他們玩……
又到了體育課，我照常一個人縮在操場的角落里，低著頭看著地上的螞蟻。這時，一個聲音沖進耳膜：“一起玩吧！”我以為是我聽錯了，這四個字讓我覺得既熟悉又陌生，我抬起頭想探個究竟。發(fā)現(xiàn)她，正對我微笑，她的嘴角微微上揚，眼睛因陽光的`照射瞇成一條縫，白凈的臉蛋微微泛紅，微風(fēng)浮動著她的長發(fā)。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防備。
她，笑得是那么友好，我有點兒受寵若驚，就在我低下頭的瞬間，她拉起我的手，不由分說地把我拽起來。盡管我不喜歡和女生玩，可那一瞬間是我最開心、最輕松的一刻……
雖然后來我看見過許多微笑，但在冥冥中，只有她的微笑清晰如昨，拂之不去。
這記憶中的微笑，沒有那么燦爛，也并非什么壯舉，但于我卻意義非常。我們每個人難免會遇到挫折，亦或被人誤解，此時，我們內(nèi)心都需要一雙手來牽引，哪怕一個微笑都可以帶我們走出冬天。
哦，那抹微笑，怎能不憶？
記憶中的微笑作文2
我至今都記得我的一位老師的一抹微笑。
那年九月，我來到了幼兒園，迎接我的老師是一位三十幾歲的女老師。剛見面老師就要求我從1數(shù)到50，我不禁暗喜：在家里，媽媽早就訓(xùn)練過我了，我能從1數(shù)到100。面對老師那期待的笑容，我一口氣從1數(shù)到了50。老師開心的笑了，在我的名字后面打了一個大又紅的五角星。我十分激動，心里暗自在猜這五角星的含義。
正式開學(xué)了，我興沖沖的跑進教室，有四十多個新面孔朝著我笑，我將目光移向老師，老師和藹的對我笑了笑，我頓時心里開了花。當(dāng)我看見老師用對我的笑容同樣對其他孩子時，我嫉妒了，拼命的要找出與他們的不同點。我因此而聯(lián)想到那紅五角星來，我想：這就是不同點吧，我有五角星，而他們卻沒有。為了證實這件事，我一下課就跑到老師那兒問：老師，是不是最聰明的小孩才得到五角星？老師笑著點了點頭。噢！我是最聰明的！我高興的跳起來，回到教室后，快樂一直彌漫在我的旁邊。我是最聰明的，將來我一定還是最聰明的，這種信念一直鼓勵著我，直到我將要升小學(xué)時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。
那一天，是我在幼兒園的最后一天。我早早的'便來到了學(xué)校，趁老師還在門口接學(xué)生，我悄悄走進了老師的辦公室，躡手躡腳的將我做的卡片放在老師桌上。就在我放卡片的時候，無意中我看見了老師的花名冊。我小心翼翼地翻開它，驚訝的發(fā)現(xiàn)：每一位小朋友的名字后面都有一個五角星，并且也是又大又紅的，我傷心的跑了出去。我默默地走進教室，上課鈴響了，老師邁著歡快的步伐走進了教室，上課！老師說道。可身為班長的我卻沒有喊起立，而是一直在想那件事。老師又喊了一次，可我還沒有反應(yīng)。老師喊道：陳一泠同學(xué)，請你起立。我這才回過神來，站了起來。今天怎么回事？既然狀態(tài)不佳，那么就請先站一會兒吧！老師和藹地說。我看了看老師，突然那本花名冊出現(xiàn)在我腦海中，我按捺不住了，我抬起臉，硬邦邦地說：請問老師，有沒有更好的解決辦法？老師一怔，隨后說：有！那就是如果你不能接受，請你下課后到我辦公室去交流。這最后一天的課，我不上了！我不假思索的推門而去坐在學(xué)校的花壇邊，我淚如雨下，難道我不是最聰明的嗎？那老師為什么選我做班長？那為什么老師對我的提問笑著點點頭？她為什么今天如此對我不客氣？過了幾分鐘，老師來到我身邊，她拉著我的手，一邊給我擦眼淚，一邊笑著說：怎么啦？有什么委屈說給老師聽聽？在老師的安慰下，我漸漸地平復(fù)了心情，老師的一番話讓我明白：老師對每個學(xué)生都是一樣的，她幾乎對每個孩子都說過：你是最棒的或你是最聰明的的話。我恍然大悟：多么美麗的謊言啊，老師將它用來培養(yǎng)我們的心靈，使我們面對未來充滿自信，面對困難學(xué)會戰(zhàn)勝。多么用心良苦的老師啊，我不禁為自己莫名奇妙的嫉妒和沖動而后悔不已。
只剩下最后一堂課了。我悄悄的進入教室，心里是一片波動不止的湖。老師來了，她走進教室，環(huán)視了一圈后，目光落在我的臉上，就在那一刻---我們的目光匆匆相對的那一刻，我看見了她嘴角上那一絲笑容，這次我明白了，這一笑容是真正只屬于我一個人的。
從那時起，我就記住了老師那仁愛、寬厚、包容、鼓勵的微笑。我一生都無法忘記那美麗的微笑，那一抹微笑如烙印一樣，永遠地深深地留在我的記憶當(dāng)中
記憶中的微笑作文3
“你們初中在哪兒念啊？”我問道。“二中”、“六中”、“新射中”、“外國語”……我的朋友們答道。“唉！你們真好！學(xué)校都已經(jīng)定下來了，不像我，還是個未知呢！”我哭訴道。“沒事啦！你爸肯定會給你找個好學(xué)校的。”我朋友安慰道。“對啊對啊！”其他人也點頭說道。“嗯嗯！”我聽了，欣慰的笑道。
小學(xué)的最后一天終于到來了，我們每個人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，給我們的朋友們寫了，留作紀念。
在離開學(xué)校之前，我跟我的朋友們漫步在校園里，我們談天談地談人生談理想，談到了以前一起生活的`快樂時光，我感嘆道:“只可惜，時間一去不復(fù)返啊！不然真想跟你們在一起玩！”“沒事啦！不是留了聯(lián)系方式嘛！要是想我們了，就打個電話來聊聊啊！”她笑道。“恩！會的。不如，我們做個約定吧！”我說。“什么約定啊？”她們疑惑的看著我。“就是呢！等我們畢業(yè)以后，抽個空，一起回來看看母校，怎么樣啊？”我笑道。“好啊好啊！”她們激動的說道。就這樣，時間在我們的歡笑聲中漸漸的過去了。
到了該分別的時候了，我們臉上的笑容一下子都僵硬住了，淚水一下子充滿了眼眶，心里特別難過。我首先打破了沉靜，說道:“哭什么，又不是以后都不能見面的，這只是短暫的離別，不要搞得跟生死離別似的，我們都要笑，用笑容開始這短暫的離別，給小學(xué)畫上句號，開啟初中校園的大門。”“恩！你說的有道理，我們不哭，我們笑。”我的朋友們擦干淚水，瞬間，我們的臉上又洋溢著笑容。
到了校門口，我們不舍的看了看對方，道了別，我現(xiàn)在校門口目送著她們離去，悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在，那個離別的畫面依然在我的腦海里，那些燦爛的笑容，我仍記憶猶新，仿佛就是在昨天離別的。
記憶中的微笑作文4
下午的陽光純靜而透明，淺笑著閉上眼，耳畔依舊響著歌曲的唯美，腦海中漸漸涌現(xiàn)除了如煙的往事。
哦，對了，她是我的語 文老師，短短的頭發(fā)，小小的單眼皮，她長得不漂亮，但總是帶著和善的微笑，所以我們都很喜歡她，我們還給她取了一個名字：“微笑天使”。
我和她，總是喜歡手拉手一起走在陽光滿滿的午后的操場，享受美麗溫暖的陽光，享受語言中的關(guān)愛。
還記得那一天，我和朋友吵架了，當(dāng)天中午，金色的陽光斜斜地撒在地上，懶散卻又不失優(yōu)雅，我們就那樣淡淡地，拉著手走著。忽然，一個美麗的聲音響起：“小紋，你呀個頭長高了不少，都快和我旗鼓相當(dāng)了，可是內(nèi)心吶，還是個孩子做事一點也不穩(wěn)重。”
“是嗎？”我略帶著不滿地對微笑天使說：“本來就是她不對嘛。”
“哎，真是個小孩子，以后啊，還要多學(xué)一學(xué)為人處事的道理，不要太情緒化，你以為我看不出來嗎？其實你心里也不好受，還是趁早和好吧！”她輕輕按了按我的眉。我有些害羞地抬了抬頭，看見了她那張面帶憐愛的、微笑的臉，不得不說，她笑起來真的很美，很恬靜，很有氣質(zhì)。淺淺的牙偉偉露著，眉毛彎彎的，看了，就讓人的心慢慢地沉了下來。
后來，我又長大了一歲，變得懂事了些。“微笑天使”做了一件讓所有人興奮不已的事。創(chuàng)建了一個博客，叫微笑天使。
晚上，我打開電腦，登上微笑天使博客，發(fā)現(xiàn)上面登的全部都是我們的作文一篇又一篇誰的都有，我很驚訝老師竟然把我們的.作文逗留下來了而且她還在每篇作文的后面寫了一定的評論，每篇都如此都那么一絲不茍，我的腦海中突然出現(xiàn)了老師那張帶著微笑的臉，再看著這些別出心裁的裝飾和文采飛揚的作文，我的心泛起一陣陣感動。
時光托著快樂與悲傷，幸福與失落一并滑，那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人那樣措手不及，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，她對我說：“小紋，分別了，真舍不得，進入初中后依然要好好寫作文，要快快樂樂的，我不會忘記你，就像你不會忘記我一樣。”那天，我們都未哭，相反，我們都笑了，我是帶著悲傷的，而她卻是一如既往的微笑和滿眼的祝福，那樣純凈地微笑著。
回憶里，你笑靨如花，回憶里，你的微笑撫摸著人心，無論我們走多遠我都會記住你的微笑。
親愛的“微笑天使”。
記憶中的微笑作文5
清晨的微風(fēng)，看似簡單，卻又那么的不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的的陽光的照射下，我睜開了我那懵懂的雙眼，第一個映入眼簾的，就是你的微笑，我知道，這抹微笑我將再也不會忘記了。
在新世紀里，我面臨著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢想的路，沒有想象的那么簡單，但我還要勇敢的前進，只因為你的微笑，讓我有了堅持下去的動力。
回憶起模糊的小時候，朵朵的白云漂在藍藍的天空上，那時你對我說要用自己的雙手為自己打造出一片天空，當(dāng)時我奇怪的抬頭看起天氣，又看了看你，只記得你的臉上有著美麗關(guān)愛的漣漪，你笑了，笑得是那么的甜。
走進回憶的漩渦，隨波逐流，品味個人悲傷的片斷。
那時的我在失敗后，整個心好似一個久旱未雨的農(nóng)田，是一個連淚水也會被蒸發(fā)的地方。我不言不語，心情十分的郁悶，當(dāng)時你看著我，微笑著說：“不要難過，要記住，失敗是成功之母。”雖然你只說了這么一句，但我卻收到了你眼神傳來的信息：“加油！不要氣餒！終于在我重新拾起信心后，我成功了！你的微笑，我將永遠也不會忘記。
走出痛苦的漩渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，剪接著成功的片斷！
那時的`你微笑著，我和你的距離不過幾厘米，我望著你，想著你的感受，你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時光，因為你付出的愛終于有了回報，我將永遠不會忘記你那和藹的微笑。
快樂是你給的獎勵，它就像一個美麗的黃錯，雖然只有短暫的時光，可我卻喜歡上了這段時光。
時光如箭，歲月如梭，眨眼前，十五年便過去了，可母親，你的那抹微笑我卻留在記憶深處，永遠也不會忘記。
記憶中的微笑作文6
微笑是世界上最美的表情，有的微笑使人開懷，有的微笑使人心酸，而有的微笑卻使人肅然起敬。
“來到這世界，剛剛開啟人生就悄然離去，還未綻放的花朵，卻留得滿地清香。你用生命的閃光，把他人人生照亮。一個純潔可愛的天使。”我認識的這位小朋友，她的名字叫莊月庭，是射陽縣小星星幼兒園大（五）班的小朋友，雖然她在人世間生活還不滿六年，但是她的事跡卻傳遍了祖國的大江南北。
莊月庭是一個活潑開朗的小姑娘，臉上時常掛著天真的微笑，小朋友們都很喜歡跟她一起玩。她還特別乖巧懂事，媽媽上班的地方很遠，一個月也難見到幾次。但每次媽媽去上班，她都要送媽媽到樓下，微笑著跟媽媽再見。但天意弄人，正值快樂時光的'她卻不幸得了腦癌。病痛的折磨沒有使這個愛笑的小天使失去光環(huán)，躺在病床的她依然微笑著迎接新一天的到來。但即使頑強的對抗病魔，她的病情還是不斷的惡化，就在這時，她的家人經(jīng)過艱難的抉擇，做出了一個令人震驚的決定—————捐獻她的肝腎。
20xx年10月26日0點01分，逐漸消失生命體征的莊月庭，像往常一樣側(cè)著腦袋躺著，但和往常不一樣的是，這次她被從重癥病房挪到了手術(shù)室。守候多時的醫(yī)療專家向遺體默哀致敬，隨即取出兩只腎臟和一只肝臟，打包稱重裝箱，這些救命的器官隨即被送上飛機運往南京，最終成功拯救了三名患者，最小的僅十歲。莊月庭因此被評為“最美射陽人”。
孩子的離去，使莊月婷的父母痛不欲生，除了喪女的哀痛，小月庭的父母還要面對各種質(zhì)疑的聲音，對于外人的質(zhì)疑，她的父母是這樣回答的：“孩子沒走，而是以另一種方式活著，這也是生命的另一種延續(xù)！”
多么無私的大愛，她的父母令人敬重！她走后，她的父母也會時常翻看她的照片，在她爸爸的qq空間里，里面全是她的照片，擺著各種動作的她臉上掛著微笑，燦爛的笑容給別人帶來了希望，也帶來了生命的重生。小月庭的人生雖然短暫，但卻是幸福的，因為她無條件的給別人帶來了歡樂。她天真、爛漫的笑容，將永遠留在人們的記憶中。
記憶中的微笑作文7
時間可以沖淡一切，但卻抹不去內(nèi)心深處深刻的記憶……
清晨，一絲絲微風(fēng)帶著秋日的涼爽撫過我每一根發(fā)稍。遠遠便看見，佇立在公園門口那熟悉的身影。她是我從小玩到大的朋友，親密無間，同一個年級、同一個班級度過了六年美好的小學(xué)時光。
“昨天晚上就急著打電話，有什么重要的事啊？”我快速走到她的身旁，一只手自然地搭在了她的肩上，“當(dāng)然是慶祝我們終于考完試啊！姐姐請你去游樂場怎樣？”“那還不快走。”說著興奮的我拉起她的手便奔向游樂場方向。
看著一個個高大的游樂設(shè)施，聽著一聲聲令人頭皮發(fā)麻的'尖叫，我的心里忐忑不安起來：只玩玩旋轉(zhuǎn)木馬一類的就好了。可她硬是強迫我把游樂場玩了個遍。充實快樂刺激的一天下來，我的腿都嚇軟了。坐在椅子上，我們彼此互相依靠著，誰都不愿打破這美好的時光。
可再美好的時光，終歸是要分離的。分別的時候，她突然對我燦爛的笑著，那笑容映著夕陽的余暉顯得格外耀眼，但溫暖的眼角卻閃著淚光。當(dāng)我滿心疑惑想問她怎么了時候，她卻笑著跑遠了。
畢業(yè)領(lǐng)卷紙的時間，卻沒有她的身影。難道她病了？還是有什么其他的事情啊？
放學(xué)后，我馬不停蹄的趕到她的家門口，卻看見門上紅紅的大字“房屋出租”……問了周圍的人才知道，她已經(jīng)搬家了。回到家，手機里赫然顯示著一條信息：“我轉(zhuǎn)學(xué)了，以后要照顧好自己。”
原來，那天她是要跟我告別啊！而我卻粗心到了全然不知的地步，一瞬間，那微笑再次浮現(xiàn)在腦海中，越發(fā)清晰……
那抹微笑，深印在我的腦海，溫暖著我的心靈，將絲絲柔情化作了友誼的力量……
記憶中的微笑作文8
因為有了你，我的生命才充滿了活力；因為有了你，我才有勇氣正視我自己；因為有了你，我才明白了活著的意義；因為有了你，我才體會到了愛的真諦；是呀！那些留在記憶中的微笑，讓我不由自主的想起了你。
在我失敗時，我總會想起你，因為你曾經(jīng)對我說過：“失敗是成功之母，失敗是為了更好的成功，是你告訴我不要哭泣，要笑著面對失敗，面對生活中的一切起起落落；”面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶。
在我驕傲?xí)r，我總會想起你，想起你的微笑，因為你曾經(jīng)對我說過：“驕傲使人落后，驕傲的人是不會有成就的。”是你告訴我要笑著面對一切成功，不要沾沾自喜，笑過了就要更加奮進，等待下一次微笑，面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶，因為是你讓我有勇氣正視我自己。
然而，最最難忘的還是在我生病時，你哭泣時面帶微笑，記得那是我5歲的時候，由于斷奶時哭的厲害，把眼淚流到耳朵里，導(dǎo)致耳朵發(fā)炎，淌濃水，是你把我送到醫(yī)院進行醫(yī)治，醫(yī)生說還好及時送過來，否則的'話這耳朵就要聾了。你聽到之后哭了起來。我醒來后，看到你的臉上有眼淚的痕跡，我就對你說：“媽媽不哭，要笑”。你擦干了眼淚，露出笑臉，于是我們娘倆就在那笑著。我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶；因為是你，讓我體會到了愛的真諦。
媽媽，您的微笑是我前進的動力；您的微笑是我前進的勇氣；媽媽，我會永遠將你的微笑，藏進我的記憶里，直到永遠，直到永遠；。
記憶中的微笑作文9
每個人的記憶中都有一個刻骨銘心的微笑。
打開書柜，看到那張七級的考級證書，洋相仿佛又看見的那張和藹可親的微笑。
那天獨自來到考級現(xiàn)場—一個不大的二層小樓中擠滿了人，家長們提著一個個“大箱子”，孩子們則是拿著譜子專心地看著。最角落有一間教室，離教室不遠處有一扇屏障。一切嘈雜的聲音到屏障就戛然而止。從這間教室里散發(fā)出一種神圣的氣息。
我拿出自己的“老朋友”，一邊臨陣磨槍，一邊觀察著一切。其實我并沒有多大信心—這首曲子我并沒有練熟練。也許只有這時我的心才是空虛的，無助的。“十四號進來。”我見手中的卡片交給門外的老師，咽了口唾沫，大跨步走進教室。
一進門就感覺這里的氣氛十分壓抑。前面坐著四個老師，前三個老師的表情都十分嚴肅。最吸引目光的就是最右邊那個胖胖的'老師，唯獨他是微笑的。寸長的頭發(fā)已變得花白；扁平的上唇兩端有一對深深的酒窩，一笑起來眼睛瞇縫著，像兩個月牙；眼角經(jīng)過時間的沖刷已有了皺紋；那高高但略有些肥胖的上半身穿著一件米黃色的短袖，露出在講桌上。
長調(diào)當(dāng)然是我最擅長的，悠長，細膩。就連前三個老師的臉也舒展了開來。
也許是太得意了，指尖漸漸跳出了原有旋律。糟糕！我忘了譜子。
我尷尬的停了下來，在腦海中從頭捋起音符。原本沉浸在音樂中的老師，臉一下子沉了下來。
在為藍色的大海中我拾起了那根“繡花針”。
“我可以繼續(xù)嗎？”我打起了頭。“不必”一位老師剛開口就被打斷了，“你可以繼續(xù)。”我看見那個微笑綻放著，仿佛綻放在我的心中，那么的動人。
我的心仿佛被揉了一下，頓時充滿了信心。
一切都行云流水般的吹了出來，心中一切雜念都消失了。唯獨那個微笑綻放著，照亮了我的心。
每一次看到這張證書，那張滿是皺紋的臉，那對深深的酒窩，那動人的微笑，難忘，深藏心底。
記憶中的微笑作文10
一陣清風(fēng)，吹了桌的相片，也吹開了我心中的記憶。一張熟識的慈笑臉剎那間將我的心壓得喘不過來。相片，他面紅潤，雙眸透亮，精神爽朗，誰料一個體強健的卻……遭此不幸。
他是我的姑父公公。從小，他就極喜歡我，總一邊抱起我，一邊拿硬生生的子扎我的'臉，硌得我刺痛。有時我惱了，他便伸手掏出糖來，在一旁瞇著眼，和藹地笑著看我。
記憶中的微笑作文11
我仍然記得我的一位老師的微笑。
那年九月，我來到幼兒園。跟我打招呼的老師是個三十多歲的女老師。剛認識老師的時候，讓我從1數(shù)到50。我不禁竊喜，我媽已經(jīng)在家訓(xùn)練我了，我能從1數(shù)到100。面對老師期待的笑容，我一口氣從1數(shù)到50。老師開心的笑了笑，在我的名字后面放了一顆大大的紅色五角星。我激動得暗暗猜到了這個五角星的意思。
開學(xué)時，我興沖沖地跑進教室，四十多張新面孔沖我笑。我把目光轉(zhuǎn)向老師，老師慈祥地對我笑了笑，我的心頓時就開花了。當(dāng)我看到老師對我微笑，也對其他孩子時，我嫉妒了，拼命想找出和他們的區(qū)別。所以，我想到了紅五角星。我覺得：這就是區(qū)別。我有五角星，他們沒有。為了證實這一點，下課后我跑去問老師：“老師，拿到五角星的是最聰明的孩子嗎？”老師微笑著點頭。“哦！我最聰明！”我高興得跳了起來，回到教室后，幸福一直充斥在我的'身邊。我是最聰明的，以后一定還是最聰明的。這個信念一直鼓勵著我，直到上小學(xué)我才意識到自己錯了。
那天是我上幼兒園的最后一天。我來學(xué)校很早。趁老師還在門口接學(xué)生，我悄悄走進老師辦公室，躡手躡腳的把自己做的卡片放在老師桌子上。正當(dāng)我放卡片的時候，我看到了老師的花名冊。我小心翼翼地打開一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)每個孩子的名字后面都有一顆五角星，也是又大又紅。我傷心地跑了出去。我默默地走進教室，鈴響了，老師邁著歡快的步子走進教室。“上課！”老師說。但作為班長，我沒有喊站起來，而是一直在想這件事。老師又喊了一聲，我還沒反應(yīng)。老師喊道：“陳，請站起來。”我這才回過神來，站了起來。“今天怎么回事？既然狀態(tài)不好，請先站一會兒！”老師和藹地說。我看了看老師，突然腦海里出現(xiàn)了花名冊。我沒辦法。我抬起臉，生硬地說：“請問老師，有沒有更好的解決辦法？”老師驚呆了，然后說：“對！就是，如果你接受不了，請下課后來我辦公室溝通。”“最后一天不上課了！”我推開門，想都沒想就走了。坐在學(xué)校的花壇旁，我淚流滿面。我不是最聰明的嗎？那老師為什么選我當(dāng)班長呢？那老師為什么要微笑點頭回答我的問題呢？她今天為什么對我這么不好？幾分鐘后，老師來找我。她拉著我的手，擦了擦我的眼淚，笑著說：“怎么了？”你有什么委屈要告訴老師？”在老師的安慰下，我漸漸平靜下來。老師的話讓我明白了，老師對每個學(xué)生都是一樣的，她對幾乎每個孩子都說：“你是最棒的”或者“你是最聰明的”。我恍然大悟：多么美好的謊言！老師用它來陶冶我們的心靈，讓我們對未來充滿信心，學(xué)會克服困難。多么用心良苦的老師，我不禁為自己莫名的嫉妒和沖動感到后悔。
只剩下最后一節(jié)課了。我靜靜的走進教室，我的心是一個起伏的湖。老師來了，她走進教室四處看了看，然后眼睛就落在我臉上了。那一刻——我們眼神匆匆的那一刻，我看到她嘴角掛著一絲微笑。這一次，我明白了，這個微笑真的只屬于我。
從此我記起了老師慈祥、大方、寬容、鼓勵的笑容。我一輩子都忘不了那個美麗的笑容。那個微笑就像一個品牌，它將永遠留在我的記憶深處
記憶中的微笑作文12
童年，是一本金色的筆記本，記載著我的喜怒哀樂；童年，是一座七彩橋，有黃、有綠、有白、有紫……五彩繽紛；童年，是一道我親手制成的菜，嘗一口，是酸的、是苦的、是辣的、是甜的……五味俱全；童年，又是枚枚可愛的小貝殼，我要拾起那最美的一顆……童年的小精靈喚醒了我的記憶，一個童年的記憶。
那一年暑假，驕陽似火，火辣辣的陽光調(diào)皮地鉆進我的背里、頭發(fā)里，弄得我渾身滾燙，頭發(fā)也象燒焦了似的。知了也在不停地嘶叫、抱怨……“知了、知了”。我和我的一個小伙伴在我家門前的一個小池塘邊玩耍。池水不怎么深，被陽光照得閃閃發(fā)亮。我們蹲在池沿玩游戲。玩著玩著，我就不高興了，我想我的年齡比他大，我應(yīng)該多“享受”一些，于是我嘟嚷著小嘴把他趕到了一邊，自己獨占了他的位子，他必恭必敬地讓開了，這令我感到滿意。可誰知他沒地方站，竟被我“趕”到了池里。他哭了，哭得很傷心，他的褲子完全濕透了，無情的池水吞沒了他的'下半身。他用一雙滿含淚水的眼睛無助地盯著我，好象對我說：“我沒有傷害你，你為什么要傷害我？”面對眼前的情景，我好害怕，也很著急，不知所措。這是，他的姑姑聽到哭聲匆匆忙忙地趕來，一把把他抱了出來。他終于擺脫了水，那一池罪惡的水。我不禁暗暗松了口氣。姑姑把他抱回了家，我也呆呆地站在他家門口等著。過了一會兒，他出來了，已經(jīng)洗過了澡，換了衣服，又變得干干凈凈了。我低著頭，紅著臉，不敢直視他的眼睛。后來，我悄悄抬起頭看他，只見他笑了，他對我笑了！他笑得好甜好甜，又如陽光般燦爛，我不禁微微笑了起來。他沒說什么，只是依然笑著，還遞了塊糖給我。我小聲說“謝謝！”就把糖吃了。這是，那糖仿佛成了世界上最美味的東西！我和他手牽著手，重新來到那個玩耍的地方……
他對我的那一笑，至今還縈繞在我的腦海里，久久不能忘卻！在我的心中，他的笑是最美的笑！
記憶中的微笑作文13
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗，照在臉上，恬靜中帶點溫馨，剛睡醒的我似乎還帶點迷糊，夢中好像看見了“微笑”；雨滴從屋檐上滴落，好不容易從忙碌的生活中“偷”出一點時間來，朦朧中好像看見了“微笑”；躺在生機勃勃的綠草坪上，看著藍天和白云，在這靜謐的時候，我又看見了“微笑”。你好嗎，“微笑”——最愛我的媽媽。
回憶起模糊的童年，白白的云朵漂浮在藍藍的天空上，那時你對我說，要用自己的雙手為自己的'以后鋪出一條屬于自己的路。當(dāng)時我抬起頭，看著天空，又看了看你，有些不明白。我問你，你笑著說：
“你長大后就會明白”。
“漫步”在回憶的旋渦，回味著傷心的片段。那時在失敗后的我，整個心好似一個久旱未雨的禾田，連淚水也會被蒸干的地方，我不言不語，心情十分糟糕，當(dāng)時你看著我，微笑的說：“不要難過。”你雖只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號”--加油！不要氣餒！你是媽媽永遠的驕傲。終于，在我重新拾起信心后，我獲得了成功。那時我就明白，你的微笑是我前進路上最好的動力動力。
走出旋渦，整理著回憶，慢慢剪輯著和你在一起的片段。那時你微笑著，永遠在后面鼓勵我，我想著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時候，因為你付出的愛有了一個美麗的結(jié)果。你的微笑是我最好的鼓勵。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨特的味道，在我的心中圍繞。
因為你，我的生活不再有苦惱，你的微笑編織了我的每一步成功，只有我明白。
媽媽！謝謝你的微笑，我愛你！
記憶中的微笑作文14
在這初春的時刻，一抹微笑總能給人以陽光般溫暖的感受。微笑，就像冬日里的暖陽，照走人心中的霧霾；微笑，就像難過時的糖果，化開人心頭的苦澀；微笑，就像夏日里的清風(fēng)，吹開人內(nèi)心的炎熱。微笑是世界上最美的表情。
我記憶中的微笑總能給我鼓舞。每逢考試，我便會心緒凝重，并且對每次的結(jié)果都十分重視，但往往會收獲不好的“果實”，以至于我一到考試便變得比平時冷漠了許多。那一次，中午自習(xí)復(fù)習(xí)的時候，我原本不打算好好復(fù)習(xí)的，可是由于上一次的失敗，導(dǎo)致我不得不好好看書，再加上面對考試已經(jīng)失去信心的我，在復(fù)習(xí)的時候受到了鼓舞，是誰呢？當(dāng)然是我的好姐妹啦！當(dāng)時她笑瞇瞇地對我說：“一定要好好復(fù)習(xí)啊，再不努力，我可要趕上你了，可別辜負了我對你的期望啊！呵呵。”“知道了，我會好好復(fù)習(xí)的”我充滿信心地說道。不知怎么回事，她的笑容頓時使我輕松了許多，不再那么緊張了，微笑可真是世界上最美的表情了。
微笑，給我勇氣。初一時，參加了學(xué)校組織的課外實踐活動，其中有一項自我挑戰(zhàn)的游戲——空中獨木橋，這可是僅由一根柱子搭起的橋啊，還架在那么高的地方，沒有一定的膽量誰敢上去，我本來不準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的`，可看見班上比我個子小的個別女生都上去了，我只好答應(yīng)也去挑戰(zhàn)一番了，登上高樓的我，望見下面如螞蟻般大小的人，不禁打了一個哆嗦，我沖下面的人說：“太高了，我可以放棄嗎？”可我們老師帶著微笑說：“沒什么好怕的，眼視前方，不要往下看，幾步就過去了，加油！”腦海里浮現(xiàn)著老師的微笑，不禁想起了李白《行路難》中的詩句：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我竟挑戰(zhàn)成功了。
在我的記憶中，微笑可以打敗一切，在遇到困難時，沒什么大不了，笑一笑就過去了，同學(xué)們，讓我們笑對生活吧！
記憶中的微笑作文15
雨像珠簾一般掛在窗外，風(fēng)呼呼地吹打著窗外的樹木，即使呆在屋子里也會冷得讓人打了個寒顫，可即使是這樣也吹不冷我被捂熱的心。至今為止，我還一直記得那只被刀劃傷的手和那個溫暖的笑容。
那一天雨嘩嘩地下，我和哥哥百無聊賴地等待著父母回來做飯，在我們等得心煩意亂的時候，哥哥突然說：“今天爸媽不回來了，就由我來做飯吧！”聽他這么說，我不禁懷疑起來：“你……會做飯？”要知道哥哥長這么大可是十指不沾陽春水的，“這么大的雨總不能點外賣或者出去吃吧？”他邊說邊套上了圍裙，問了我們想吃什么之后走進了廚房。
我跟著走進廚房，看見他洗了一些蔬菜，一臉嚴肅地舉起手中的刀，像是面對階級敵人一般快速下刀，頓時，刀與砧板相撞，發(fā)出巨大的響聲。“你……干什么呢？”他才發(fā)覺我跟進來了，“沒事，你哥我什么做不到？你就等著吃一頓大餐吧！”他仿佛炫ji一般地揮舞著手上的菜刀，突然“嘶！”他的手不小心被劃出了道口子。“嘖！讓你不看著菜切，這下受傷了吧！你等著，我去拿創(chuàng)可貼。”我回到客廳翻箱倒柜地找到創(chuàng)可貼，跑到廚房把創(chuàng)可貼遞給他。他嘿嘿一笑貼上了創(chuàng)可貼，又立刻手忙腳亂地翻炒起鍋中的菜來。
雖然由于業(yè)務(wù)不夠熟練，差點將菜炒糊，但是最后他還是從鍋里搶救出了三份蛋炒飯，哥哥很果斷地把賣相最好的那份給了我。我看了一眼桌上的炒飯，發(fā)現(xiàn)里面竟沒有任何我的忌口。這個發(fā)現(xiàn)，讓我一時感動到有些說不出話來。我是個很挑食的人，每次食物里只要有一樣不喜歡吃的東西就不樂意動口，這個小習(xí)慣連平時和我朝夕相處的.媽媽都記不住，可很少回家的哥哥卻都記下了。這一刻，我真切地感受到，有一絲絲不明的感受一點點填滿我的心間，我抬頭看了他一眼，在他的期待的眼神中吃完了炒飯。看見這一幕，他開心極了，露出了一個燦爛的笑容。
那一天我真切地感受到了哥哥對我的關(guān)心和愛護。直至今日，我也不曾忘記哥哥的那個笑容，它像一股暖流，流進了我的心田。
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