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      生命敘事作文

      時間:2026-02-04 12:15:34 生命

      【推薦】生命敘事作文錦集10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生命敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】生命敘事作文錦集10篇

      生命敘事作文 篇1

        如果你問,“世界上最珍貴的是什么?”我回答你:“是孩子的心吧。”因為一顆童心就像一塊不含任何雜質的水晶,純凈、透明。

        一個衣衫襤褸的老人,失魂落魄地倚靠在一條小道的墻邊,背靠著墻壁。雙手輕輕相互支撐地一只用普通木棒制成的簡易拐杖,木棒被磨得“光滑透亮”,長度剛好在合適的位置…亂蓬蓬的頭發,顯得暗淡無光,遮住了整張臉。她下低著頭,呆呆地張著嘴巴,似乎在哼著什么……兩只手在不停地抽猝…路過的行人視而不見,甚至對她冷潮熱諷。他們厭惡她的一切…

        一個傍晚,那是一個陰天的日子,烏云籠罩著整個天空,顯得異常的清冷,小巷里一個人也沒有,大家都窩在家里…偶爾有幾聲北風呼嘯的聲音…一個小女孩從門洞里探出頭來,小小的腦袋像一個小精靈,“活”靈“活”現,她轉動著小腦袋望望四周…周圍沒有行人,小女孩歪著腦袋,低垂著眼望著手里的那塊面包,又看看無依無靠的老人,她輕輕合攏了小嘴,咽了一口口水,一個堅定無比的決定在她小小的心靈里萌生,她決定了…她一溜煙地跑到老人旁邊,撕下半塊面包放在老人的破舊瓷碗里,又一溜煙地跑了回來,躲在門后,伸出個小腦袋看著她…老人看看躲在門后的.小女孩,微笑地望著她,炯炯的目光里滿是感激,她回過頭,伸出枯枝般的手,吃起面包。忽然,她哽咽了一下…淚水從兩頰拼命地流落下來…晶瑩而透明,像水晶一樣…

        過去了幾天…在某一天的夜晚,天空比往常的要黑,風吹過小巷帶出呼呼的嘯聲…接著…忽然間電閃雷鳴,大雨傾盆而下……雨打濕了窗玻璃,嗒嗒直響…窗外的雷雨聲驚醒了剛入睡的小女孩…她爬起來柔柔朦朧的眼睛…忽然,她愣了一下…從床上跳了起來……“對了,她還在那里,她一定淋雨了,會感冒的,不行…”他打開電燈,穿上衣服,拿上雨傘和幾件簡易的衣物就要……媽媽見女兒房里燈光亮著,問道:“女兒,怎么還不睡呀?”女孩回了一句:“沒事呢!”,“要快點睡喔!”,媽媽說道。她貓著身子輕輕地溜下樓,輕悄悄的拉開門…又輕輕合上門縫…她不敢驚醒爸爸媽媽……撐起雨傘,往小巷里跑去……接著她看到老人正躲在墻角邊,雙手緊抱著雙肩,曲蜷著身子,嘴里直在哆嗦…她顧不及,趕緊跑過去,把雨傘和衣服遞給她…并小心翼翼地幫她蓋上…沒等說一句話…就匆忙跑回家……

        第二天早晨,女孩發現門前放了些什么…推開門…她驚呆了…她看到了疊得整整齊齊的雨傘和衣服…女孩有點傷心…但是接著她笑了,眼睛有點濕潤,她下意識地揉揉眼睛…接著眼淚伴隨著一絲絲的笑聲敲響了這一天的早晨,因為她看見了在衣服的旁邊放著一個破舊的瓷碗…她知道,她不再當乞丐了,她要開始新的生活……

      生命敘事作文 篇2

        今天下午,全體師生坐在學校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。

        主持人手持話筒報完第一個節目后,悠揚婉轉的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現著生命的意義。

        當這段舞蹈結束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學習意思極為簡單的手勢十分復雜的手語。

        我在享受藝術的同時被他們的那自強不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強的'生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天,全場用經久不息的掌聲表達對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。

        伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內涵,災難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”這時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。

        從身殘志堅的殘疾人身上我學到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學習和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強者。

      生命敘事作文 篇3

        我常常想,是什么力量讓快枯死的小草又長出嫩綠的小芽?是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長?生命究竟是什么?

        清明節那天,我和爸爸媽媽回老家掃墓,在小溪邊的水溝里,我發現了一群可愛的小蝌蚪,它們自由自在地在泥沙上僅有一點點水中穿梭著,抖動著細長的尾巴,我想就這么一點水,它們竟然能頑強能生存,快樂自在。我不禁喜歡上這些快樂的小精靈,想抓幾只回家養養,就從溪邊隨便找了一個瓶子,雙手合攏,一把就撈起了幾只小蝌蚪,它們在我的手中奮力地掙扎著,想回到自己的家園。我的心猛地一顫,我感到一股生命的力量在我手中躍動,我輕輕地把小蝌蚪放進了瓶子中,心滿意足地回家了。兩周后,它們竟然還活著,它們有的游到水面上,有的.沉在水底下,我只要輕輕地一碰瓶子,它們就惶恐地游來游去,小蝌蚪的生命力多么頑強呀!我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們,看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱,我又感到生命的可愛。

        奶奶從市場上買回一斤生核桃,把它們放在冰箱里。過了幾天,奶奶洗冰箱的時候,才發現了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我連忙把它栽到土里,過了幾天,這些核桃又抽出一根根細細的莖,在這小小的種子里,竟然有這么頑強的生命力呀!

        外婆告訴我,媽媽懷我的時候,天天嘔吐,什么東西都吃不下,腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應中頑強地掙扎了十個月,在我準備要來到這個可愛的世界的那天,我親愛的媽媽又在床上掙扎了幾十個小時,外婆說,這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來。生命的力量是多么令人震撼啊!

        明白了是什么讓光禿禿的樹長出嫩芽,是什么讓花兒在冷風冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我會更頑強地生存,執著的追求,不懈的努力,讓生命的力量怒放得更燦爛。

      生命敘事作文 篇4

        盼望著,盼望著,初中的第一次運動會終于到來了,今天,我即將一睹那神秘的風采。

        一進操場,眼前的景象令我贊嘆不已——操場上的熱氣球上懸掛著許多條幅;看臺的墻上掛滿了各個學校對這次運動會的期待與祝福;每個班級的方陣都整裝待發,等待著領導的檢閱。

        運動會的開幕式有很多項目,方陣展示、校長發言、運動員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時,已經累得腳都抬不起來了,但是大型團體操表演又讓每個同學眼前一亮,打起了精神。運動會開始后的第一個項目是“教師接力賽”,看著哪些平時在講臺上生龍活虎的老師們在操場上的表現還是那么的精神,像青少年一樣快樂地運動著,我感到十分喜悅。

        接下來的項目很是令人興奮,操場終于是同學們的表演舞臺了!運動健兒們在賽場上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運動員沖出了起點,各班的同學都在為本班的運動員加油,我感受到了每一個班級都是一個團結的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵才會有更好的表現。

        在接下來的'各種比賽中,有許多的運動員發揮出了自己最佳的水平,成績優異,我也參加了鉛球項目的比賽,雖然沒有那么優異的成績,但是我也領會到了運動的樂趣,并學習了許多知識,收獲了很多。

        我覺得,運動會并不是我以前想象得那么可怕,在這個環境里,我么每一名同學都快樂地參與著并為班級爭光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著運動精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著,綻放著,盛開不敗。

      生命敘事作文 篇5

        百合綻放——清香;

        茉莉開放——幽雅;

        玫瑰綻開——熱烈;

        雛菊點綴——脫俗。

        人生如花,綻著生命的芳香開放,攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義,永貯著那份芳香……

        當人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。

        微風吹過,拂起那百合般的清香氣味,盡管并不濃郁,但蘊藏生機。

        ——重重地摔倒在地,學步的孩子奏起哀鳴的.哭啼,卻又那般倔強地爬起,即使小腿受傷,即使疼痛難忍,而最終,堅持造就成功,百合最終綻放。

        ——百合清香——倔強的堅持。

        長大后,不再是咿咿學語的小孩,不再是終日做夢的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。

        淡淡的,朦朧的,純純的幽雅,茉莉般的馨香。這是個多夢時節,倔強,任性,被勇敢遮蓋下的軟弱,這些都伴隨著茉莉的開放而萌發。

        ——憑窗眺望,是莫名的多愁善感;瀟灑地回答問題,是努力后的碩果。為了擺脫空虛,學會努力;為了讓自己更出色,學會堅強。

        ——茉莉幽雅——堅強的美麗。

        步入青年,那是最絢爛的季節,鮮艷而又熱烈。

        那是玫瑰,開得熱烈,放得鮮艷,落得真實。是對愛的執著追求,對成功的鍥而不舍。

        ——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”,自強不息于追夢,鍥而不舍于誓言。

        ——玫瑰濃郁,對目標的執著追求。

        人漸老邁,承受的越來越多,誰說老去后沒有生命的色彩,誰說老去后沒有奮斗的意義,誰說老去不能撐起一片天地,誰說……

        那是雛菊,沒有濃郁的香氣,沒有迷人的馨香,有的卻是淡雅的脫俗。

        ——宋慶齡將老年的一切奉獻給了孩子;冰心關心下一代,留下絕美詩篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么?!

        ——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。

        人生如花,將馨香轉作生機;

        人生如花,堅持卻又倔強;

        人生如花,美麗而堅強;

        人生如花,滄桑而美,

        人生如花般帶來了生命的芳香!

      生命敘事作文 篇6

        溶溶月,淡淡風,猶如那花香,風飄萬里卻有散去的那一刻。可是你的名字卻始終銘留青史,芳香四溢。

        比綠葉更美,比綠葉更動人,同樣比綠葉更多了幾分才情,那就是青蓮,好個青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州”的滿腹才華;好羨慕你“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的放浪不羈;好喜歡你“乘破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪氣甘云;好欣賞你“天子喚來不是船,自稱臣是酒中仙”的`瀟灑浪漫……

        你揮劍沙場,戰功赫赫;你奮勇殺敵,氣吞萬里如虎;你把自己的三十八年的歲月實現在了“精忠報國”的理想和實踐之中。可是你卻擋不住連發十二道金牌班師詔,你壯志未酬,只好揮淚班師。于是,夕陽下,一個金戈鐵馬的英雄消逝在天地間。可是你花香依然,穿越歷史、時穿的隧道,彌漫人間。

        “英才過管樂,妙策勝孫吳。”你足不出戶,便曉三分天下,一篇出名的《隆中對》把時事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請下,你登上政治舞臺。出山后你屢建奇功,火燒赤壁,火燒新野,火燒博望坡,你這三把火燒出了三分天下;你六出七擒,運籌帷幄,決勝千里,立法施度,整飭內政、開發邊疆,文武兼治;你殫精竭慮,匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……

        一百前,譚嗣同為變法血染菜市口,舍生取義、殺身成仁。滄海浮生,歲月如潮,譚嗣同永在時間里輪回,吾國吾民應當永遠銘記。

        生命如花,芳香四溢。當我們追想那些遠去的生命,你會發現雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。

        溶溶月,淡淡風。讓往事隨風看云卷云舒,聞梅花香飄萬里,憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香吧!

      生命敘事作文 篇7

        我們都知道生命是寶貴的,也是美好的。但是時間也猶如生命一樣,如果不好好珍惜,也會像流水一樣流走的。如果那時候再去珍惜已經為時已晚了,生命也會隨之而結束了。

        記得有一次,我看見一只壁虎在墻壁上爬來爬去,似乎在尋覓食物。我恨不得馬上脫下鞋子,向墻上砸去。這時,一個小男孩看見了,趕忙叫住了我:“你真的要砸死它嗎?你真的想把一個脆弱的生命給結束了嗎?”看著小男孩那無辜的眼神,令我不禁地放了它.

        還有一次,我在洗澡的時候,看見了一只黑乎乎的小蜘蛛。只要我把水龍頭的.熱水灑一些到它的身上,那它就可以馬上離開人間了。那一刻,我仿佛聽到了一個聲音好像在說:“別,別,別傷害它!別讓一個幼小的生命就這樣子給結束了!”令我不禁饒恕了它。

        是呀!世界上的種種生物都是有自己的生命,所以我們大家都要好好去熱愛生命和珍惜生命!

      生命敘事作文 篇8

        “那么這道題的結果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題,準備公布答案,突然,急促的警報聲響起:“嗚―嗚—嗚—嗚—”

        許多同學驚得站起來,又在幾秒鐘內鉆到桌下去。“演習!”“快蹲下!”“演習開始了!”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳,但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應,呆呆地站在座位上,蔣老師沖我急切地擺手:“蹲下!”我才反應過來,一頭鉆到桌下去,學同學們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮,偷眼看著其他同學:湯唯業背對著講臺方向,背靠桌腿兒,緊張地閉上眼;陳瑞昕頭頂書包,手握桌腿兒,微微趴下,興奮得眉毛顫動著;陳韻陶手支住下巴,嘴巴微張,目不轉睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震,這次的.演習同學們要穩重多了!警報再次響起,同學們匆忙但有序地分別從前、后門出去,教室外的走廊上人頭攢動,其他班級的同學也和我們一樣,緊張激動,臉漲得通紅,卻神情莊重,仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠,但相互陌生的各班同學卻不約而同相互謙讓,避免摔倒。我們迅速地來到操場,集體蹲坐在草坪上,同學們有的凝視著某一處,有的側耳凝神,有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊!

        ……

        在這次與生命對話的演習中,那些懵懂的少年啊,收獲了許多……

      生命敘事作文 篇9

        “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

        ——題記

        我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。

        從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見,一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上,應該沒有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。

        周末,我去參加學校的無線電興趣小組。早了,老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛,無意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的`四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對!我沒看錯!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來一般。我震驚了,因為我了解這片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養分外,還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過,小草發出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強音。在承受著非人的苦難的同時,它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢?我們理所當然的應向它們那樣,以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章!

        我轉身離去。在走出十幾步遠后,我猛然轉身,對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

      生命敘事作文 篇10

        為什么會覺得自己總是和孤獨做伴?有時就算走在人來人往的大街上都覺得孤寂,是不是我們越長大就會越孤單?有時認為自己很了解自己,有時又會對鏡子里的`自己感到陌生.我到底是怎么了?

        不久前,外婆家有一位老前輩去世,我參加了她的葬禮,不禁感慨:一個人到頭來終是一死,就像凋零的花朵停止呼吸,滲入大地,沒人會注意。每個人生命僅有一次,權利、金錢、地位等各種欲望誘惑著我們,充斥著我們的生活,有些事我們即使不想做,也要出賣自己去繼續,這是何必呢?

        一天中午吃著飯,媽媽煮了火鍋主料湯,我用勺子舀著舀著,看到小小的一顆蛋,倏地閃過一個想法:吃了這顆蛋,一切從零開始!記得小時候,每逢考試那天早上,外婆總會煮拉面和著兩個雞蛋給我吃,她說吃了就能考一百分。我現在知道外婆是在鼓勵我,給我信心。現在讓我再幼稚一回,因為太需要信心,在心里下定決心:一切重新開始。是啊!好多好多的幸福才剛剛來報到呢,或許還有更多……許多事,總是要過去以后才了解,想開了才發現自己有更遠的地平線,只要我們夠樂觀,勇于面對一切。

        或許你會說沒人心疼,那就自己疼自己吧!我們永遠不孤單,因為還有愛,只等我們自己去尋覓,然后發現它。人生旅途中難免會出現許多關口,每個關口都需要做出自己的抉擇,唯有掌好生命之舵,才能駛向花開之境。

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