實(shí)用的四季寫景作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季寫景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四季寫景作文 篇1
我的奶奶家住在一座山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
春天，小溪解凍了，碧清的水流撞在巖石上發(fā)出鈴鐺般的脆響??叮咚叮咚……小燕子從南方趕來，唧唧地叫著，好像再說：“春天來了！春天來了！”大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
夏天，地上全是綠茸茸的'小草，草里夾著一些藍(lán)色的、黃色的、紅色的小花，像一塊五顏六色的地毯鋪在地上。荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹拂下不停地滾動(dòng)。槐花落在荷葉上，露珠更加起勁的跳躍起來。
秋天，山上的果實(shí)成熟了，柿子、梨子、蘋果……各種香甜可口的水果，都讓人們品嘗了一番。樹葉從樹上落下來，好像一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。
冬天，雪花飄飄，房檐上結(jié)滿了銀條兒。地上的雪足有一尺多深。松樹上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。到處都是白茫茫的，真是冰雪的世界。
啊！家鄉(xiāng)的四季真美啊！
四季寫景作文 篇2
我愛四季的萬物。愛春的路邊上的美景；愛夏的大樹；愛秋的瓜果飄香；愛冬的窗花……
春
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴的一個(gè)季節(jié)。
柳樹發(fā)芽了，小鳥們也從南方飛回來了。這些物態(tài)都是來叫醒我們的使者，叫醒我們從冬天進(jìn)入春天！
在路邊，被冬天冬天凍了一個(gè)季節(jié)的將開出粉紅色的小花的小樹開始發(fā)芽了，過不了幾天，他們就會(huì)開出粉紅色的小花，為路上的人增添一道風(fēng)景；看！那些含苞欲放的花朵下面還有一些正在發(fā)芽的小草呢！它們就像“化作春泥更護(hù)花”在默默地襯托著花朵；迎澤公園外有一個(gè)小型瀑布，冬天怕結(jié)冰所以一般不放水，你看那石頭上面都有了綠色的苔蘚。春天一到瀑布立刻就有了聲色，每當(dāng)我們經(jīng)過這里時(shí)，都能聽到流水的聲音“刷拉拉，刷拉拉……”讓人聽到后這一天的煩惱都會(huì)拋到九霄云外去。我愛春天的萬物復(fù)蘇，為我們接風(fēng)洗塵的度過每一天。
夏
夏天是一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。
路邊的樹已從枯樹長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹；下面襯托粉紅色的小花的小草已經(jīng)長(zhǎng)高了；迎澤公園外的瀑布也已經(jīng)全天的流著了。在街上，人們已經(jīng)把衣服換成涼爽的夏季服裝。在家中，家家戶戶都從空調(diào)的熱風(fēng)調(diào)成了冷風(fēng)。路上也賣開了粉紅色的桃子。把春天的花朵變成了美味的桃子。同樣為路人增添了一道風(fēng)景。
秋
秋天是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)。
在路邊，賣水果的攤子也多起來了，賣的東西也不會(huì)再那么單調(diào)了；粉紅色的桃子也下市了，紫紅色的葡萄，紅色的蘋果變成了黃色的香蕉蘋果；路邊，樹上的'綠色的樹葉也變成了好看的黃綠色的樹葉。原本是綠色的楓葉也變成了艷麗的紅色楓葉……
冬
冬天是一個(gè)冰清玉潔的季節(jié)。
在家里，冬天的早晨倘若你早晨起得很早的話，就可以在自家的窗戶上看到美麗的窗花。窗花大多都是雪花形的，六個(gè)棱面非常漂亮；還有的是連片形成的松樹形的，我們平時(shí)看到的松樹都是綠色的而在窗戶上看到的卻是金銀剔透的白色；還有的像房屋形的窗花，美麗極了。
這就是我眼中的四季，我愛它們。
四季寫景作文 篇3
春天的校園桃紅柳綠、富有生機(jī);夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來，花兒展開了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機(jī)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動(dòng);迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個(gè)校園。最吸引人的是操場(chǎng)四周那一排白楊樹，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長(zhǎng)著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的來到。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谀莾禾K、跑步......歡蹦亂跳動(dòng)，高興得不知道時(shí)間了。
夏天，最令人喜愛的是小葉榕，小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)蓬大的蘑菇。這個(gè)大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學(xué)前班旁的楹樹長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的.花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。花壇時(shí)的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學(xué)校門前的九里香一到夏天就會(huì)開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當(dāng)你玩累了，回到教室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時(shí)，只要打開文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過，讓你那疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真上課。
秋天，校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂。
我愛我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。
四季寫景作文 篇4
要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會(huì)感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí)，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧！（問句引出下文）
春姑娘悄悄地來到了人間，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對(duì)！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準(zhǔn)備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們?nèi)芑耍恍∠獨(dú)g快的流淌著；動(dòng)物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……（寫出春的特點(diǎn)）
春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉(zhuǎn)折句用的好）喲！你瞧這個(gè)夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？
秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的`，像一個(gè)害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。
呼――北風(fēng)刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱蹋搜┸嚕蜒┤耍婧猛鎯海⊙┗h飄，風(fēng)兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季！
四季寫景作文 篇5
四季用一個(gè)成語來形容就是：千變?nèi)f化。
春天的 早晨陽光明媚，草心挺起了腰，鮮花綻開了笑容，蜜蜂也忙開了花，一會(huì)兒采花蜜，一會(huì)兒哺育自己的后代，太陽也盡情放射出溫柔的陽光。
夏天的早晨十分涼爽，荷花剛剛綻放，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，還有綠油油的荷花，襯托著粉紅色的荷花，看起來特別鮮艷。游船也慢悠悠地在 湖上開著，蕩起了一圈圈微波。
秋天的早晨氣候干燥，樹上的黃葉紛紛飄落，像一只只從樹上飛下來的.蝴蝶，飛下來的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)美極了！慢慢地飄下來，猶如少女一樣的優(yōu)雅，也好比火焰那樣鮮艷。有時(shí)候，就會(huì)十分涼爽，好像身處空調(diào)室。
冬天的早晨時(shí)寒冷的，一陣風(fēng)吹過來，全身都起了雞皮疙瘩，還不禁顫抖起來，但是在冬天可以打雪仗，堆雪人，看起來有趣極了，怪不得這些孩子們都特別期待冬天地到來，可以玩到好玩的游戲。
四季的變化可真大，讓人驚訝!
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