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      微笑的作文

      時(shí)間:2026-02-05 14:11:02 微笑

      【熱】關(guān)于微笑的作文11篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱】關(guān)于微笑的作文11篇

      關(guān)于微笑的作文1

        那一天,我的心情極度糟糕,生活大大小小的事情堆積起來,狠狠地壓著我,讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對一切不滿,自暴自棄,腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽穴在突突地跳個(gè)不停,我頭痛欲裂。

        我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲,行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí),我的肩上卻讓人重重一拍。“誰啊!腦子不清楚的.,干嗎拍我!”我暗自想著,不滿地轉(zhuǎn)過頭去,張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地,雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對我說:“姑娘,東西掉了,叫你好幾聲都不答應(yīng),想事情啊?”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙,又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說:“東西在后邊街口那,趕快回去拿啊,小心被人家撿去了!”我低著頭說了聲“謝謝”,飛快地往回跑。

        跑到那個(gè)街口的時(shí)候,有兩個(gè)人在爭執(zhí),一男一女,那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了,聽到那名年輕女士對男的說:“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的,你別拿去,人家回來要找的。”那男的有些尷尬,不知如何是好。我跑過去,接過男的手中的筆袋,說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭,笑了笑走了。這時(shí),那名年輕女士有些責(zé)怪地說:“怎么這么不小心呢,東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑,卻意外地看到她對我友好地一笑。“下次小心著點(diǎn)啊!”說完,她轉(zhuǎn)身離開了。

        我有些蒙,站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑,仿佛像陽光一樣,掃去了我心中所有的不快,身上竟覺得輕松起來,嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭,看見溫暖的陽光柔柔地?fù)徇^我的臉,從我睫毛間的縫隙中落下,留下一個(gè)一個(gè)的光粒。

        其實(shí),只要一個(gè)微笑,就可以讓自己和別人都變得快樂。因?yàn)椋⑿Ρ緛砭褪且环N快樂,陽光般溫暖的,快樂。

      關(guān)于微笑的作文2

        仍記得,那抹陽光下的微笑,曾是最美,綻放在我心間。

        ——題記

        夏日,蟬鳴悠長,紅荷妖嬈,藍(lán)天空曠,淡云縹緲。那寬闊的操場上,熱火朝天,歡呼聲、喝彩聲,此起彼伏。

        前段時(shí)間,本要參加長跑比賽的楊明不小心受了傷,無法參賽,老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),本想婉言推辭,老師卻極力說服我。無奈,我只能備戰(zhàn)。

        我站在賽場上,沐浴在和煦的陽光下,摩拳擦掌,活動筋骨。老師微笑著,拍拍我的.肩,千叮嚀,萬囑咐,激勵著我,那抹微笑如一縷春風(fēng),撫平我心中的煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語,為我鼓勁打氣。楊明也來了,給我傳授訣竅,一時(shí)間,我的心中燃起了熊熊斗志,似一團(tuán)火焰,帶來無限勇氣。

        他們退到場外觀戰(zhàn),我滿懷信心,昂首挺胸,走向起跑線。

        發(fā)令槍一響,我同其他運(yùn)動員一起,如一匹匹脫韁的野馬,向前沖去。剎那間,四面八方排山倒海的吶喊聲連成一片,響徹云霄。我拼命地奔跑著,有些運(yùn)動員竟被甩在身后。時(shí)間匆匆地過去,一圈,兩圈,三圈……漸漸地,我愈發(fā)吃力,雙腿仿佛被灌滿了鉛似的,拖不動了。不知何時(shí),后面已有人追上來。前方就是終點(diǎn),然而,我?guī)缀跻c倒,體力消耗殆盡,每往前挪一步都要喘幾口粗氣。那終點(diǎn)盡管近在咫尺,卻像是遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。

        這時(shí),我一抬頭,老師的微笑仍然掛在臉龐上,似一束陽光,溫暖我心中的頹喪和絕望。那抹微笑暖暖的,靜靜地融化著我心中堆積的冰雪。一股力量從心中迸發(fā),一腔熱血在胸中沸騰。自信在閃光,勇氣在燃燒。我咬緊牙關(guān),邁開大步,奮力沖刺,躍過終點(diǎn),位居中游。

        大家圍攏過來,談笑風(fēng)生。抬頭,驀然與老師撞了個(gè)滿懷。老師豎著大拇指,微笑著,輕拍我的肩頭。那抹微笑若一泓清泉,滋潤我的心田。那抹微笑就這樣默默地綻放在陽光下,綻放在我心間,綻放在回憶中。

        煦日未改,光陰易逝,歲月靜好。那抹微笑依然綻放在陽光下,最美不過。

      關(guān)于微笑的作文3

        迎風(fēng),回眸,思緒倒流;回憶,定格,那一個(gè)瞬間……

        初見您,娃娃臉,掛著甜甜的笑,宛如畫中走出的美人。曾記否,您教我們識第一個(gè)拼音a時(shí),我將其讀成“鵝”,全班哄然大笑,您夸張地張大嘴,教會了我大笑也就能會讀“a”了;曾記否,您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí),您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景;曾記否,運(yùn)動會上,我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場上,帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。

        您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時(shí)的那次朗誦比賽嗎?

        那天,您走進(jìn)教室,笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽,我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦,突然有人叫到我的名字,大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心,我怕……

        我鼓足勇氣走到老師辦公室,手不自覺地攥著衣角,低著頭怯怯地說:“老師,我能不參加朗誦比賽嗎?我聲音不夠響亮,在人多時(shí)會緊張。”老師輕聲慢語地說到:“你普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音很好聽,鍛煉鍛煉就有膽量了,老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒,那是信任的微笑,它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫,我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。

        懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦,醞釀感情,配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著,我憋著一股勁,似乎要讓全世界都聽到我的聲音。

        比賽的日子終于到了,我在后臺看到下面坐著黑壓壓的.一片,頓時(shí)心頭一緊,手又不自覺地捏住衣角,感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思,摸著我的頭說:“別緊張,象平常練得那樣就可以了,來,笑一個(gè)。”我倆相視而笑,您那信任的微笑似一泓清泉,撫平了我狂跳緊張的心。

        嘴角上揚(yáng),露出燦爛的笑容,面對上千個(gè)觀眾,我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起,在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌,她笑得那么美,唇邊渾圓的酒窩,艷麗如同露珠。

        那一個(gè)瞬間,感動軟軟地涌進(jìn)我的心窩。

        那一個(gè)瞬間,微笑定格在我記憶的長河。

      關(guān)于微笑的作文4

        笑,她的笑,時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般,多么自然,多么溫馨。

        她和千百位老師一樣平凡,愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,她有一顆善良的心。

        記得那是六年級的一堂語文課,教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開,幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績。班上的大部分同學(xué)的成績都念過去了,卻仍不見念到我的名字,我的心中像揣了個(gè)小兔子似的,咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我: xxx,七十二分。 天呀!我一下子被驚得手足無措,七十二分,可憐的七十二分!下課后,我終于抑制不住自己,眼淚沖垮了理智的堤壩,我傷心地哭了。后來,老師把我叫到辦公室,給我講了許多許多,最后,老師微笑著對我說: 你是有實(shí)力的,關(guān)鍵看你是否有信心!失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮! 李老師那語重心長的諄諄教誨,像重錘一樣敲在我的心上,使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時(shí)消失。而后,多少個(gè)夜晚,臺燈伴隨著我的左右,成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過幾個(gè)星期的拼搏,功夫不負(fù)有心人,再次測驗(yàn)我成功了! xxx,97分,最高分! 老師笑了,這微笑,那么燦爛,那么誠懇,在這微笑中,我得到了一切。那笑甜蜜的微笑,是一個(gè)美好的.烙印,深深地印在了我的心上。可是,我看到老師的雙眼布滿血絲,雖然她放射出欣慰的閃電,但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來,昨晚李老師為我們改試卷,又熬夜了,但這在李老師看來,已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室,我卻難過了!再優(yōu)秀的老師,不也是血肉之軀嗎?很難相象,當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過度而罷工時(shí),她又怎樣去履行責(zé)任呢?

        老師,您用辛勤的汗水培育著一代代國家棟梁,為我們鋪墊著成長之路。用您陽光般的笑容,鼓舞著我們自強(qiáng)不息!

        老師,我的好老師!那一次,您笑了,笑得那么舒心,那么甜!

      關(guān)于微笑的作文5

        我剛生出來的時(shí)候,幫我洗澡的人是我的奶奶,因?yàn)槲业陌职质且晃会t(yī)生,所以媽媽要到爸爸的診所去幫忙,所以我小時(shí)候大部分的時(shí)間都跟奶奶在一起。

        每一年只要端午節(jié)一道,奶奶就會牽著我的小手到菜市場里買要包粽子的材料,奶奶每次都問我想吃甚麼,我跟奶奶說了之后,奶奶就買這些東西回家包粽子,因此我們家每一年的端午節(jié)粽子的料都不一樣,但是奶奶說有一些東西是一定要放的,想是蛋黃啦、香菇跟豬肉,我不知道為什麼,但是我知道,奶奶要包粽子的蛋黃特別大,香菇跟豬肉也是別魯?shù)模苑浅5南悖业谝淮纬缘降臅r(shí)候,天哪!真的比外面賣的好吃一千倍,奶奶說是因?yàn)樗阉膼劢o放了進(jìn)去,所以我一下子吃了好多個(gè)奶奶包的粽子,吃完之后我覺得我是全世界上最幸福的人了,所以每年的端午節(jié)一到,我就興奮不已,因?yàn)槲蚁氤阅棠贪聂兆友剑?/p>

        奶奶很會做衣服,經(jīng)常買漂亮的布回來幫我做各種不一樣的小洋裝,穿在我身上,每個(gè)人都非常贊賞,記得在幼稚園的畢業(yè)典禮時(shí),奶奶幫我做了一件漂亮的小洋裝,把我打扮的有如仙女下凡一樣,每個(gè)人看到我,都夸奶的手藝真棒。

        但是有一天奶奶突然病倒了,我們?nèi)胰硕己镁o張喔!我們怕如果奶奶有甚麼萬一,那我們怎麼辦?所以爸爸就到處打聽看看,哪一家醫(yī)院的`醫(yī)生比較好,就把奶奶送到那家醫(yī)院,最后,奶奶終於康復(fù)了,但是奶奶以往的活力也被病魔奪走了,奶奶只要我一去看他,他不是躺著正在睡覺,就是在客廳看電視,奶奶已經(jīng)沒有力氣再煮飯給我們?nèi)页粤耍?dāng)然,每到過端午節(jié)時(shí)我也沒有好吃的粽子可以吃了,而且,那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉辨的好蒼白,好憔悴的感覺,果真,奶奶自從上次生病之后,他就常常進(jìn)出醫(yī)院,常常到急診室去,有一次甚至還要開刀動手術(shù)呢!

        所以從那幾次之后,我就常常到奶奶家去找奶奶玩,因?yàn)槲遗挛視蝗痪褪チ艘晃粚ξ易詈玫挠H人,我要把握跟奶奶相處的時(shí)間,奶奶,我祝您永遠(yuǎn)健康。

      關(guān)于微笑的作文6

        記得我們一起看過的電影《致青春》中陳孝正說過:“你能找到理由難過,也一定能找到理由快樂,微笑其實(shí)很簡單。”

        灰藍(lán)色的穹隆從頭頂上開始,逐漸淡下來,淡下來,變成天邊與地平線接壤的淡淡輕煙。在人流不息的琴行,對著揚(yáng)琴發(fā)呆,腦中一遍遍想著老師對我近乎絕望的眼神。我的視線中出現(xiàn)了一雙手,我抬頭,看見了你那親切的微笑,你平靜地對我說,“來我家坐坐吧!”

        你的.家坐落在江邊。推開窗戶,溫潤的江風(fēng)便伴著夕陽的余暉將茶水變得如香檳一般誘人。你慢慢加入牛奶,一股奶香渾然而生。我端起你遞給我的茶,淺嘗一口,仿佛看見雨后濕噠噠的庭院,花壇旁的幾棵小草,和夕陽下你那親切的微笑。

        輕泯著茶,欣賞著江景,你我不時(shí)相視而笑,你笑著說:“還記得我們一起看過的那部電影嗎?你能找到理由難過,也一定能找到理由快樂,微笑其實(shí)很簡單。”你的微笑好像一股清流流進(jìn)一條枯溪,又似一陣微風(fēng)吹過一棵古樹……

        我開始在琴房演奏。將揚(yáng)琴放在桌上,雙手拿起琴竹,在弦上輕輕敲,重重?fù)堋C慨?dāng)雙手麻木無力之時(shí),想起你的那句話,仿佛有了無限的動力,支持我一直彈下去。久而久之,竟連一貫對我絕望的音樂老師也對我刮目相看,甚至讓我參加一年一度的音樂匯演。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已到了舞臺之上。演一曲《離騷》,氣氛復(fù)雜多變,頻率由慢到快,其間如若電閃雷鳴,風(fēng)云突變。旋即,猛然降下,進(jìn)入長久的沉默。奏一曲《思鄉(xiāng)曲》,琴音婉轉(zhuǎn)動聽,音色清新淡雅,呈現(xiàn)出一派詩情畫意的游子思鄉(xiāng)圖。

        不知為何,竟忍不住看了你一眼,你很自然的向我一笑,我才意識到:“微笑其實(shí)很簡單。”

        演奏結(jié)束,你是第一個(gè)站起來的,也是鼓掌最大聲的,你對我報(bào)以最衷心的微笑,不茍言笑的我竟也微笑起來。

        在人生路上,挫折總是難免的,有些人會被打敗,而有些人會堅(jiān)強(qiáng),笑著戰(zhàn)勝困難。

        微笑其實(shí)很簡單。

      關(guān)于微笑的作文7

        正如一位名人所言,生活是一面明鏡,你對他微笑,他也會給予你笑臉。你對他皺眉視之,他也會避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?

        在許多工作中微笑都是不可缺少的,他會給你帶來更多好運(yùn)和機(jī)會。有一個(gè)年輕人,家里窮,上不了學(xué),沒有文化的他剛開始是在一家小飯店當(dāng)服務(wù)員。由于家里窮的原因,他早早就學(xué)會樂觀的對待任何事。工作當(dāng)中,他對每一位顧客都服務(wù)得體,因?yàn)樗奈⑿Γ⻊?wù)態(tài)度良好,引得許多過來用餐顧客的好評。漸漸,許多年后,小小的飯店變成一個(gè)家喻戶曉的大酒店,開了許多連鎖店,他的工資和職位也像直升機(jī)一樣,節(jié)節(jié)登高,當(dāng)上了其中一家連鎖店的.總經(jīng)理。有一個(gè)小服務(wù)員初來乍到?jīng)]有什么經(jīng)驗(yàn),便去向總經(jīng)理請教。當(dāng)他被問到有什么秘訣時(shí),他笑了,“這能有什么秘訣,只要你服務(wù)態(tài)度好,多微笑,微笑能帶給人們溫暖”。就的樣,他從身無分文的窮小子,變?yōu)榉⻊?wù)管理業(yè)中人人都曉得大經(jīng)理。

        微笑還會像冬天的太陽一樣,給人帶來無窮的溫暖和快樂。小明是一個(gè)成績平平的學(xué)生,他生活在一個(gè)凄涼而暴力的貧窮家庭里,他的母親在生他的時(shí)候去世了,父親因接受不了,每天沉浸在酒精里,有時(shí)喝醉了還會打小明,小明一直以為是自己害死了自己的母親,導(dǎo)致父親如此,他一直都很愧疚和自卑。上了初中后,小明的班主任是個(gè)很樂觀跟愛笑的老師,他的笑很溫暖,每次都能暖到小明的心里,而且這位愛笑的老師每次都很關(guān)心他,經(jīng)常見小明沒錢吃午飯,而拿自己的錢幫他買飯。小明在老師的帶動下,從此變得學(xué)習(xí)勤奮,活潑樂觀,考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。到了工作后,小明還是會經(jīng)常會去看他的老師。

        微笑的力量你看不見摸不著,你只能靠心去感受。在這個(gè)冷漠的社會里,學(xué)著多一些微笑,周圍的人會被你所帶動,會使整個(gè)社多一些生機(jī),多一些色彩,所以微笑吧。

      關(guān)于微笑的作文8

        世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那和藹的微笑;有……在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)鼓勵著我。

        記得那是小學(xué)一年級時(shí),因?yàn)槲冶容^膽小,我從來不敢在人少的時(shí)候舉手回答問題,只是在大家都舉手的時(shí)候,才敢跟著舉手。

        有一次,領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再提示,可是同學(xué)還是----一竅不通,個(gè)個(gè)都束手無策,我想了半天,我懂了,可是我似乎缺少自信,我沒有勇氣站起來回答(可能是害怕回答錯(cuò)了吧)。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛想舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了,便微笑著看著我我,仿佛在對我說:“相信自己,你能行的,回答錯(cuò)了不要緊的。”我站了起來,心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣親切,那樣和藹,那樣充滿渴盼。正是那個(gè)微笑,增添了我的勇氣,我勇敢地把答案說了出來,并且正確了。這時(shí),教室里響起了掌聲。我微笑著坐了下來,心中充滿了歡喜與自信!~

        從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起和藹的微笑,我便滿懷信心地去克服。

        它成了我人生中的.一顆熠熠發(fā)光的一顆啟明星,時(shí)刻給予我自信,指引我走向光明的方向。

        失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;跌倒時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……

        啊!微笑是多么可貴。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,自己將會獲得兩個(gè)晴天!

      關(guān)于微笑的作文9

        “同學(xué)們,靜一靜……”一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門口傳來,只見一個(gè)身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進(jìn)來。“也許同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽這個(gè)新老師的開場白呢,那節(jié)課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

        什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個(gè)樣,下課一個(gè)樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請罪”,這個(gè)老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學(xué),我一直想把你報(bào)到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里,準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊(duì)委呢!不過在這同時(shí)你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當(dāng)大隊(duì)委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動!

        從那以后,我上課認(rèn)真聽講,并且經(jīng)常舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。

        孫老師從來不發(fā)火,即使我們犯了錯(cuò)誤,她也只是說說,雖然輕言細(xì)語,卻總能說到我們的.心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。

        孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅(jiān)持教了我們一個(gè)學(xué)期。當(dāng)孫老師說不能再教我們時(shí),我有一種想哭的沖動,但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時(shí),孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

        現(xiàn)在,只要見到“孫靖華”這三個(gè)字,我便會莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

      關(guān)于微笑的作文10

        笑容分很多種,我最喜歡老師的笑。老師的笑,對我是一種肯定、支持;老師的笑,對我是一種鼓勵、勸導(dǎo);老師的笑,對我是一種安慰、回憶。

        每當(dāng)我成績提高時(shí),老師總會露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界里又多加了一道彩虹,別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會像一雙大手,推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá),向上的動力。

        每當(dāng)我失敗時(shí),老師也會露出鼓勵的微笑。那微笑像夜路的指明燈,如雪中送炭,給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶,載著我慢慢地通往勝利的彼岸。

        每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí),老師依然會露出安慰的`微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷,讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會像兩顆打火石,敲打出星星之火,讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠,得到溫暖。那是我快樂的原因,那是我自信的開始。

        記得有一次,我考試沒有發(fā)揮好,本以為一場暴風(fēng)雨會來臨,沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對我發(fā)火,還依然笑容滿面,她對我說:“勝敗乃兵家常事,失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,事上無難事,只怕有心人呀!”說完便笑了笑。

        這位老師就是我小學(xué)的班主任,我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會說話的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來自于她的臉,是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但仍難忘那張充滿笑容的臉,因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵、勸導(dǎo)、安慰,還有一種難忘的回憶。

        難忘那張充滿笑容的臉,真不知何時(shí)何日才能再見到那讓我快樂的微笑。

      關(guān)于微笑的作文11

        老師的微笑是一種關(guān)愛,老師的微笑是一種信任,老師對我有很多次微笑,每次都讓我充滿信心。

        我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一,上周科學(xué)老師就告訴我們,周一要進(jìn)行科學(xué)小測試。我的科學(xué)成績向來不夠好,媽媽總希望我愛上“科學(xué)”,有所進(jìn)步,我也在努力之中,這次測試就看看結(jié)果怎樣。

        于是為了考好,我上午就抽空閑時(shí)間復(fù)習(xí)了兩次,胸有成竹了吧。終于到了下午科學(xué)考試的時(shí)候,戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過試卷一看,“啊,不是吧,這么難,這些圖好像沒見過,難道是老天爺故意要難為我嗎?”我心想,“要抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果不做的話,那一分也拿不到,如果做的話一定會拿到分?jǐn)?shù)。”于是,我開始認(rèn)真做起來了,因?yàn)橛幸恍┚o張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難,仔細(xì)分析也就是學(xué)過的內(nèi)容。

        最先覺得特難的圖吧,我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了,我們就放學(xué)了,在回家的路上我一句話也說不出來,因?yàn)閮蓚(gè)字“緊張”。第二天成績出來了,我不敢去看自己的成績,只好叫我的伙伴去看,我的伙伴看完了跑過來對我說:“你這次考的不錯(cuò)呀,考的比我還好,我考了92分,你考了96分。”我對他說的分?jǐn)?shù)有些不相信,于是鼓起勇氣親自去看:“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”這時(shí),科代表告訴我,巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里,巫老師十分和藹地微笑著對我說:“你這次真棒!是努力的結(jié)果,以后也要像這次一樣繼續(xù)努力。”我邊點(diǎn)頭邊說:“一定的,一定的。”

        那一天,我的'心里甜滋滋的。我對學(xué)習(xí)更用心了,因?yàn)槲颐靼琢恕靶燎诘暮顾欢ǹ梢詽补喑龀晒Φ幕ǘ洌 蔽乙残α耍荛_心。我喜歡老師的微笑,他的微笑是一種肯定,也是對我的鼓勵。以后,我也要把微笑帶給大家。

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