萬圣節(jié)的作文（常用4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)的作文 篇1
10月31日，雖說是外國人的節(jié)日，可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點什么呢，對了，把面具上將四個孔，眼睛啊，什么的.，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲，沒讓他看見我，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔。”一位阿姨開了門，說道：“小鬼，進來吧!我給你糖。”說著就拉著我進屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becareful you teeth。”呵呵。
接下來，我又一連耍了好多人!
萬圣節(jié)的作文 篇2
盼望已久的萬圣節(jié)終于到了！今年，我和沈慧欣、鄧佳昕一起過節(jié)。
我們相約到沈慧欣家，一看到對方的模樣，我們就忍不住哈哈大笑起來。看，沈慧欣扮演的是貓精。她戴著紫綠疊加的面具，頭上套了個南瓜皮筋，披著金光閃閃的披風，拿著手電筒照來照去，好像在尋找老鼠呢！最恐怖的是鄧佳昕了。她戴著一頭火紅火紅的假發(fā)，遠遠望去就像一團熊熊烈火在燃燒，假發(fā)上面是兩只黑白相間的`兔耳朵，身上還披著有巫婆、南瓜圖案點綴的披風，手里搖著南瓜燈，一閃一閃地發(fā)出亮光，再配上她那可怕的眼神，別人一開門肯定會被她嚇得魂不附體的。我盼巫婆，臉上戴著用五彩繽紛的孔雀毛點綴的面具，披著披風，走動的時候一擺一擺的，遠看就像一個從魔幻世界走來的小女巫。
開始討糖果嘍！我們挨家挨戶地去敲門，“咚咚咚，咚咚咚”，同時我們還高喊：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”在忐忑不安中，門“嘭”地開了，我們高興地叫道：“萬圣節(jié)快樂！”對方滿臉笑容，拿來一大盒糖給我們吃。吔！討糖成功！沈慧欣饞得直流口水，抓起糖就往嘴里塞。哈哈，她真是一只小饞貓。
今年的萬圣節(jié)收獲很大，共討了26顆糖，嘻嘻，回去可以飽餐一頓了！
萬圣節(jié)的作文 篇3
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細雨。同學(xué)們到學(xué)校時，臉上卻都個個洋溢著興奮的神情，幾乎每個人手里都拎著一個袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動，大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個星期前，我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。
下午第二節(jié)活動課終于開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地揮舞著手中的“魔杖”……
我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時走廊里出現(xiàn)了一個大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動，他怪笑著向身邊的'同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬圣節(jié)活動結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。
萬圣節(jié)活動是我們在愛菊參加的眾多精彩學(xué)校活動的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。
萬圣節(jié)的作文 篇4
萬圣節(jié)終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節(jié)。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學(xué)校，一下車，老師就來迎接我過去。“咚、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進去“啊！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個游戲。兩個人背對著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的嘴長臉上了，沒長頭頂上。”我們大家哈哈大笑。那個小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的`給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲。”我說：“行。”老師喊了一聲：“開始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了。”我大喊著。
又輪到下一組了，那兩位同學(xué)，一個把橘子往人家腮上放，一個把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節(jié)真有趣啊！我們大家高高興興的回家了。
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章：
初二萬圣節(jié)作文01-17
（精選）萬圣節(jié)作文03-15
萬圣節(jié)作文08-15
萬圣節(jié)的作文11-09
【精選】萬圣節(jié)的作文01-28
萬圣節(jié)作文09-01
萬圣節(jié)的作文11-12
（精選）萬圣節(jié)的作文01-22
萬圣節(jié)作文（精選）01-22