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      初中感動作文

      時間:2026-02-06 05:35:48 動作

      【精選】初中感動作文五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中感動作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】初中感動作文五篇

      初中感動作文 篇1

        我一生中,令我感動的事很多,但有一件小小的卻令我感動不已。

        那是一個寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不及待地鉆入被窩里去睡覺了。突然,一陣陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。

        呀!原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來,滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶給他。

        這是怎么回事,到底發(fā)生了什么事,我的心里打著一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。

        爺爺一出來就抓住爸爸大吼:"你這個敗家子,你還有臉回家,你身為兩個孩子的父親,怎么就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來,你有幾條命啊!"

        什么,爸爸竟然又跑去賭,我的心里像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個勁地鞭策他:"跟你說了多少遍,你怎么就這么不聽話啊

        我和你爹老了,但我們不希望你能好好孝敬我們,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你別

        哭,別哭!嗚……"可是,爸爸這時趁著酒興在那里亂吼!"你們管得著么,你們管了我一天,管得著我一世嗎?孩子沒錢就別上學(xué)了,我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。

        我嗎就是沒錢,窮光蛋一個,我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間"你不讓他們讀,好啊!

        你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小安你別怕,有我在你別怕。"

        我在房間里聽到了爺爺?shù)脑挘睦镉幸魂嚺魍ㄏ蛄巳怼敔敚业暮脿敔敚夷檬裁磮蟠鹉隳兀?/p>

        開學(xué)了,我拿著爺爺辛苦勞動的`錢交了學(xué)費(fèi),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我將心中的感動化為學(xué)習(xí)的動力。

        爺爺你放心,我一定考個好成績報答你,感謝之情溢于言表,我只能用我的行動證明。

        現(xiàn)在我在考場上,心中感慨萬分,有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂,爺爺請你再給我一點(diǎn)力量,助我一臂之力吧

      初中感動作文 篇2

        踏入這個新”世界”已有半年之久,我們都從之前的懵懂,變得成熟,變得理智。我也尤其懷念剛開始的那段日子。

        回到剛踏進(jìn)校園那時,我們都互不相識,一雙雙緊張的眼睛,四處環(huán)顧著。但是,她,款款走進(jìn)來,挺直了脊背,站在講臺上。她看向我們落落大方的介紹自己,眼里跳出初識的驚喜,小鹿般躍動著,讓我們緊張的心,漸漸平靜下來。當(dāng)初,就是這樣,我認(rèn)識了她。

        其實(shí),印象最深刻的,是她的笑。她笑起來,一直很漂亮。一笑,就是一口白牙,眼睛微微瞇起一點(diǎn),臉頰上,似乎還有兩個若隱若現(xiàn)的酒窩,里面仿佛釀著甜甜的美酒,惹人醉。總是飄揚(yáng)起來的笑,像面旗幟,招搖、鼓勵著人。

        那次,也是不久之前,臨近期末考試,我們每個人都是爭分奪秒的,埋著頭,像進(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場似的。我在文件夾里找我的復(fù)習(xí)資料,從頭翻到尾,卻不見復(fù)習(xí)資料的影子。怎么辦?我在內(nèi)心思考著。如果去找老師要,會不會被老師批評呢?但上課時老師會講解,如果沒有……沒辦法,我只好去辦公室里找她。

        上樓,我輕輕推開辦公室的門,怯生生的喊了聲報告。眼睛便往老師辦公桌上掃去。我看見她——伏在桌上,正在批改作業(yè)。似乎是感到有人正在走近,她抬起頭,眼睛里有些疲憊的神情。她看見我,笑起來。那笑,就如同一股輕風(fēng),將我“突突”亂跳的.心,輕輕撫平。

        我深吸一口氣——我知道她不是嚴(yán)厲的人,但我也明白,她不喜歡這種丟三落四的習(xí)慣——我開了口:“老師……那個復(fù)習(xí)資料,我找不到了,您可以借我一份復(fù)習(xí),用完后我就還您,”她似乎又笑了,二話不說從架子拿出一份遞給我:“拿去用吧,不用還了。”我拿了資料,心中釋然。正準(zhǔn)備離開。突然,老師又叫住我,拉著我的手說:“我知道你可以,好好復(fù)習(xí)。”我微微一愣,然后重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又對我笑了,笑里,好像帶了幾分欣慰和鼓勵。我離開時,腦海中還回印著那個笑,春風(fēng)化雨般,好溫暖,內(nèi)心也跟著濕潤起來。

        不僅如此,她在生活上也關(guān)心著我們,天氣轉(zhuǎn)涼,她如父母一般,叮囑我們多穿件衣服。同學(xué)生病,也是她,送上第一杯熱水,第一句關(guān)懷……。

        讓我感動的人,小小的,讓我感動的事,亦小小的。卻無比溫馨,猶如冬陽。

      初中感動作文 篇3

        每當(dāng)人們抱怨自己不幸的同時,那些細(xì)小的感動便會從身邊悄悄溜走。

        寒風(fēng)猛烈地吹著,仿佛要冰封一切似的。但校園里卻是一片歡騰。從校園里走出三三兩兩的同學(xué)們,全都流露出滿臉的興奮,好像在慶祝自己好不容易才擁有的休息日。

        剛上四年級的我卻跟著一個高年級的大哥哥在站臺上等著公交車的到來。唉!今天真是既幸運(yùn)又郁悶的一天,明明是星期天,但爸媽卻因有事無法接我,要我自己坐車回家。不過還好媽媽已經(jīng)交代她以前的學(xué)生送我坐上車。

        站在寒風(fēng)陣陣的站臺上,因假期而帶來的開心指數(shù)明顯下降。就在我焦慮不已的時候,公交車終于來了,趕緊快步上前,但還是因人太多而沒能擠上。“好了,好了,等下一輛吧!”伴隨著司機(jī)不耐煩的喊聲,大巴車也消失在了我充滿企盼的目光中。

        這時,我已被凍得渾身哆嗦,身體的溫度直線下降,但更糟糕的結(jié)果卻緊隨其后。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了……依然不見大巴車的蹤影,“看來是沒有車了。”不知誰郁悶地說了一句,沒有擠上最后一輛車的人們都沮喪的四散開來。

        呆立在瑟瑟寒冷中幼小的我一臉驚恐,不知所措了。“要不我把你送回家吧!我騎著自行車呢!”一個聲音傳入耳畔,說話的他正是媽媽的.學(xué)生了,聽到他的話語我如同遇到了救星一般,感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可就在我準(zhǔn)備跟他走的時候竟然又有些膽怯了。他似乎也看出了我的猶豫,便有些著急地說道:“我是你媽媽以前的學(xué)生,你還擔(dān)心什么呢?”我若有所思地看著他,坐上了他自行車的后座。他一路上的噓寒問暖與關(guān)心,竟然讓我忘記了寒冷,忘記了所有的不快,已成為我一輩子都無法忘掉的珍貴記憶……

        是他在我幼小的心靈播下了感動的種子,那是誰都無法泯滅的人性的善良……

      初中感動作文 篇4

        盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬蔫了,柏油馬路上冒著煙,路上汽車一輛也沒有,鳥兒也失去了往日的歡鬧,唯獨(dú)知了在不知疲倦的鳴著,顯擺著它獨(dú)有的本領(lǐng)。

        走在路上,拖著沉重的腳步,整個人迷迷糊糊的,好像要倒下來,然后想扶著墻而走,卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙,只得硬撐著往家趕。

        路上行人不多,都和我差不多的樣貌,一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。

        這時,在為數(shù)不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進(jìn)入了我的視線。然后她牽著一條狗,是導(dǎo)盲狗,慢慢地,留意的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落,掉在地上發(fā)出“茲”的聲音,手里攥著一條毛巾,顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子,不停地探著路。每一步都走得那么艱難。

        突然,也許是太熱了吧,她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套,獨(dú)自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘著氣,想必那便是老太太的家了吧。

        此刻,老太太異常著急,不停地喚著那犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗,卻無動于衷。

        不明白心里是怎樣想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,然后并嘗試著學(xué)了兩聲那導(dǎo)盲犬的叫聲,準(zhǔn)備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣,臉上露出了笑容,然后還不忘很心痛地責(zé)備了“我”兩句。

        我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣貌,將那繩子盡量繃直,步伐放到最慢,到了有臺階的地方停下來,讓老太太下來后再前行。盡自己所能,讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。

        到達(dá)馬路對面后,將那犬的繩套與繩緊緊系牢后,才放心的離開。

        望著老太太進(jìn)屋的'背影,心里感覺甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路,結(jié)果便會截然不同……

        于是,我被自己感動了,不但因?yàn)樵谶@樣的炎炎夏日助人為樂;然后更是因?yàn)槲夷且豢痰牟磺竺粓D回報的舉動,為我的人生畫上了精彩的一筆!

      初中感動作文 篇5

        在面對人與人互幫互助時,我們從心里會感動萬分;當(dāng)處于困境的人們?nèi)阅軐W(xué)會勇敢堅(jiān)持并走下去,我們?yōu)橹械礁袆印f起感動,我會不自覺地聯(lián)想起中國每年舉辦的十大感動中國人物,因?yàn)樗麄兪侵档梦覀児奈韬透袆拥娜恕?/p>

        有一位女孩,她樂觀開朗,任勞任怨,無怨無悔,她就是孟佩杰,一個恪守孝道的平凡女孩。她有一個不幸的童年:5歲時父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。后來養(yǎng)母因病癱瘓,獨(dú)自一人的孟佩杰承擔(dān)起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,不離不棄。她上大學(xué)時還決定帶著母親,堅(jiān)持照料因病癱瘓養(yǎng)母。她的生活和種種刻苦耐勞感動了我,我為她的行為感動。

        還有一位不負(fù)群眾的草鞋書記,他就是人民愛戴的楊善洲。雖然他已經(jīng)逝世,但他那種做事的.就是卻時常感動著我,特別是他那兩袖清風(fēng),清廉履職,忘我工作,一心為民。的精神,更是鼓舞了我對做事的認(rèn)真,在頒獎詞的中說道:”綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。

        清廉,自上任時起;奉獻(xiàn),直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望“,這段最簡短的話語是最能表達(dá)對楊善洲書記先前所做的好人好事的總結(jié)和概括,我為他的事跡而感動。

        我們要感動生活中的一點(diǎn)一滴,正因?yàn)橛懈袆樱覀兊闹袊庞懈嗟暮萌撕檬鲁霈F(xiàn)。

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