生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇1
在人生的路上經(jīng)歷過(guò)許多事,開(kāi)心的、悲傷的、令人振奮的……我在回憶河邊找令我最感動(dòng)的回憶珍珠,!找到了。
感動(dòng)可以讓人從惡夢(mèng)中醒來(lái),可以讓人變很有精神。記得那是秋高氣爽的一天,我穿著紫色的棉服在課外班樓下徘徊著——?jiǎng)傁抡n,秋風(fēng)徐徐吹來(lái),冷的我直打寒戰(zhàn)。我慘淡無(wú)神地說(shuō):“這兒離家那么遠(yuǎn),還沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)吃飯,怎么辦?
感動(dòng)是冬日里的一束光,給人們帶來(lái)溫暖。
我們幸福,因?yàn)橛腥藶槲覀兌藖?lái)一碗熱氣騰騰,香噴噴的餛飩。
感動(dòng)是一本很厚的書(shū),但隨著歲月向前跑的速度,我淡淡地忘了它的含義。還記得那時(shí)旁邊賣(mài)餛飩的大媽出來(lái)取面,她已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)槊看握n外班下課之后,我經(jīng)常去她那里吃飯。她看到我后問(wèn):“你在這干什么呢?”我如實(shí)地回答了她。她聽(tīng)完之后把我推進(jìn)屋里,讓我坐下吃一碗餛飩。我焦急并慌忙地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!”她說(shuō):“免費(fèi)的`,一會(huì)兒你去前臺(tái)拿一元錢(qián)去坐公交車(chē)用!彼氐綇N房后,我頓時(shí)熱淚盈眶。人沒(méi)了能讓人感動(dòng)的能力,就像樹(shù)沒(méi)了根。
我“哭了”,是被感動(dòng)哭的。我“哭了”,是被大媽為我做一碗餛飩感動(dòng)哭的。
關(guān)心別人不難,難的是讓別人關(guān)心你。所以我們要珍惜那個(gè)真正關(guān)系你的人。過(guò)了一會(huì),大媽用她那粗糙的手給我端來(lái)一碗熱氣騰騰,香噴噴的餛飩。我什么也沒(méi)說(shuō),拿起勺子就開(kāi)吃。“呦把白衣服弄臟了!蔽蚁,沒(méi)關(guān)系,到底吃了一頓飽飯。只有為人民服務(wù)的讓人才有把人感動(dòng)的能力。
每每想起這件事,我心里總是會(huì)暖暖的。
品味人生有苦也有甜,人被感動(dòng)的時(shí)候,大多數(shù)都是生活中的小事,生命中的感動(dòng)也是這些小事穿成的珍珠鏈。
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇2
生命中第一次莫名的感動(dòng)來(lái)自于爺爺。小時(shí)候,我很討厭洗臉,每天都要被爸爸媽媽拖著拽著的去洗臉。有一次,又是被爸爸媽媽拉去洗臉,結(jié)果我死活都不去。這時(shí),爺爺站出來(lái)說(shuō):“我的乖孫女才不會(huì)不洗臉呢,是你們下手太重弄疼她了。”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“來(lái),爺爺幫你,爺爺只用兩個(gè)手指洗,不會(huì)疼的。”我半信半疑地走過(guò)去。洗完臉后我揚(yáng)起頭說(shuō):“爺爺洗的真的不疼哩!”
之后,幫我洗臉這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就交給了爺爺。平時(shí)五大三粗的爺爺,只要一幫我洗臉就會(huì)溫柔起來(lái),把毛巾放到兩個(gè)手指上輕輕擦拭我的臉。毛巾滑過(guò)臉頰,軟軟的,暖暖的。
有一次,我說(shuō):“爺爺,你手上的'煙味好嗆人啊。”從此,洗臉時(shí),我就再也沒(méi)聞到煙味了。我以為爺爺不抽煙了。后來(lái)才知道,爺爺抽了一輩子的煙戒不了了,所以每次給我洗臉前都用香皂洗好幾遍手。直到?jīng)]有了煙味才幫我洗。
由于爺爺沒(méi)法用左手給右手剪指甲,所以讓奶奶幫忙,“再短一點(diǎn)吧,再剪短一點(diǎn)!睜敔斦f(shuō),奶奶回道:“再短就沒(méi)了,這樣就可以了!薄叭f(wàn)一指甲劃到她的臉怎么辦,再短一點(diǎn)吧。”可能是因?yàn)槟菚r(shí)的我還小的緣故吧,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎么樣,但現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么的親切,那么溫暖,那么的讓人難以忘懷。
如今,每當(dāng)洗臉時(shí),我便想起了爺爺,有時(shí),甚至潸然淚下。我想今生應(yīng)該再也沒(méi)有人能那樣幫我洗臉了吧!
生活中的感動(dòng)很多,我們也許會(huì)為電影中主人公的故事而感動(dòng);也許會(huì)為不認(rèn)識(shí)的陌生人的一舉善行而感動(dòng);也許會(huì)為一只鳥(niǎo)兒努力地飛翔而感動(dòng)。但能進(jìn)入生命中的感動(dòng)則少之又少。爺爺帶給我的那一種感動(dòng)就是一種能夠進(jìn)入生命的感動(dòng)。
我做夢(mèng)了,夢(mèng)里,一個(gè)小女孩揚(yáng)著臉對(duì)她身邊的老人說(shuō):“爺爺,你給我洗臉真的不疼哩!毙褋(lái)后,發(fā)現(xiàn),我的眼眶濕潤(rùn)了……
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇3
“呼,呼!币魂嚳耧L(fēng)吹過(guò),卷著風(fēng)沙,刮過(guò)大地。世界上的萬(wàn)物都在不停的搖擺著。臺(tái)階旁的那株小草,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
每次下樓,我都能看到它。在小區(qū)的臺(tái)階旁,鐵柱子之間,那么一抹新綠,似乎再平常不過(guò)了。直到那一次,我才真正的認(rèn)識(shí)到了它。
還記得,那是一年寒冬。天上泛著朦朦朧朧的霧氣,一片片晶瑩剔透的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。我穿著厚厚的`棉襖,縮著脖子,正往家趕。一陣寒風(fēng)呼嘯吹來(lái),我打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然,我看見(jiàn)臺(tái)階旁的那抹新綠,正在寒風(fēng)的催擾下,努力站直身體。
那是一株小草,葉子上有一層薄薄的雪。我用手輕輕撥開(kāi)雪,終于清晰地看到了它,只有三片葉子,可是,每一片葉子都是那樣的墨綠,那樣的富有生氣。那清晰的紋路,是那樣的優(yōu)美,好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋。葉面,經(jīng)過(guò)雪的洗刷,油亮亮的,好似涂上了一層蠟。
也許,它還是一粒種子時(shí),就被風(fēng)吹到了這個(gè)臺(tái)階旁,落到了石縫中。它是靠著一種怎樣毅力,成功的扎根于泥土,往上生長(zhǎng)著呢?
在這樣的嚴(yán)寒下,這株小草肯定活不了多久了!我不僅一陣惋惜。
幾天后,我再次想起這株小草,跑下樓去看。我驚喜地發(fā)現(xiàn),這株小草依然頑強(qiáng)地活著,似乎更有生氣!真想不到,這株小草竟然有那樣的生命力!
小草,從一粒種子,破土而出,它一定有著堅(jiān)強(qiáng)的自信心!它能度過(guò)寒冬,必定有著頑強(qiáng)的毅力!小草尚有的品格,我難道做不到嗎?
我又想起了自己,快步跑回家!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我一定會(huì)讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
我一次又一次地經(jīng)過(guò)那里,那抹綠色的身影,給我力量,令我感動(dòng)!
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇4
那天,我去參觀了焦波的《俺爹俺娘》攝影展。
在魯中山區(qū)的小村里,住著焦波年邁的爹娘,這里是他的故鄉(xiāng),從1974年起,焦波就用照相機(jī)記錄了爹娘的日常起居、接人待物以及他們身邊的風(fēng)土人情、世事滄桑。焦波害怕失去爹娘,所以想用攝像機(jī)留住爹娘。1999年,焦波手上多了臺(tái)DV,于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12歲學(xué)木匠,17歲娶了比他大兩歲的娘。在一個(gè)小院里,他們共同生活了70年。他爹叫焦文崇,他娘叫喬花桂。
在參觀這些攝影展時(shí),其中幾幅令我印象深刻,是什么力量讓病重的娘多活了4年?親情的力量!要過(guò)春節(jié)了,娘的肺氣病突然發(fā)作住院搶救,他爹一個(gè)人在家感覺(jué)很孤單,始終打不起精神。
正月初六,娘的病稍有好轉(zhuǎn),爹就迫不及待地到醫(yī)院探望,一進(jìn)門(mén)就哭著對(duì)娘說(shuō):咱倆結(jié)婚,還是頭一次不在家過(guò)年哪!
兩天后,娘奄奄一息,家人趕忙幫她穿上壽衣,鄰居也來(lái)幫忙,爹兩眼發(fā)愣,呆呆的坐在一邊,很痛苦。爹和娘頭和頭在一起,爹說(shuō)試試娘發(fā)不發(fā)燒,其實(shí)是親吻娘的額頭。清明過(guò)后,春暖花開(kāi)的`時(shí)候,娘的病情好轉(zhuǎn),五月初,竟然奇跡般地站了起來(lái)。
還有一幅也令我深有感觸。手拿鋤頭,在田野里割草的老娘,像立在天地間的一尊雕像。娘不辭辛苦地在田里割草,為的是讓我們吃上的大米。天下所有父親又何嘗不是這樣。為了自己的孩子在外辛苦地工作,有好吃的都是讓給孩子吃。我長(zhǎng)大了一定會(huì)經(jīng)常回家看看爸爸媽媽?zhuān)瑸樗麄冏鲂┦,分?dān)些煩惱。因?yàn),父母總是最(lèi)?ài)我們的人。
爸爸媽媽?zhuān)乙惨獮槟銈兣男┱掌,因(yàn),我也要永遠(yuǎn)留住你們,我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇5
生命就像一壺?zé)岵,感?dòng)是絲絲溫暖;生命就像一杯咖啡,感動(dòng)是屢屢芳香;生命就像一簇鮮花,感動(dòng)是片片絢麗。
——題記
曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陳和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。
他在我生命中不時(shí)的出現(xiàn),如繁星,真誠(chéng)地照耀,相映成輝。
滴答--滴答。綿綿細(xì)雨遮蓋住了夏天的炎熱,留下一絲清新,一絲希望。握著一杯咖啡,心靜了,心暖了。那已是時(shí)光年輪里的事,像電影般浮現(xiàn)在我的腦海中。
那時(shí),和父親去外地,綿綿細(xì)雨,我和父親大包小包得上了火車(chē)。下車(chē)時(shí),父親走在前面,我緊跟其后,乘務(wù)員不小心一關(guān)車(chē)門(mén)把我的手指夾道,我哇的.叫了一聲,爸爸連忙的回頭,幸虧爸爸手快,要不是父親,恐怕我的手指都會(huì)被夾掉,鮮紅的血肉泛出來(lái),只見(jiàn)父親急切的樣子,要不是匆忙,像爸爸那樣的脾氣,非要罵他個(gè)狗血噴頭。
父親盡量把行李和包袱都自己拿著,我捂著手指,頭暈?zāi)垦#X里一片空白,好像快要窒息了一樣,踉踉蹌蹌地跟著父親跑。父親拿著重重的行李,再加上我這個(gè)大活人,那時(shí)好像整個(gè)世界都?jí)涸谒砩稀!坝袥](méi)有事?能堅(jiān)持住不?快走兩步,打個(gè)車(chē)去醫(yī)院”在父親的身后看著父親,父親的身影好高大!我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我能堅(jiān)持住。
父親走兩步回頭看看我,時(shí)間的滄桑染白了父親的發(fā)絲,雨水打透了他的衣服,他的動(dòng)作,語(yǔ)言雖不華麗,但我銘記于心。
我與父親在雨水中跑著,成了雨中的一道莊嚴(yán)而溫馨的風(fēng)景,這感動(dòng)我會(huì)留在心中。
車(chē)來(lái)了,爸爸把行李扔到了車(chē)上,把我抱上了車(chē),我好像讓時(shí)間停留在這一刻,仿佛整個(gè)世界都是我的一樣。
淚水與咖啡交織在一起,化成了愛(ài),這愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感動(dòng)是真實(shí)的。
他在我的生命中添了一筆色彩。留下李一份感動(dòng),他的渾厚。他的純,值得我去感動(dòng)。
滴答——滴答,雨停了……
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇6
在災(zāi)難降臨到這個(gè)大地的那一刻,也許是人們永遠(yuǎn)忘不掉的,災(zāi)難發(fā)生的同時(shí),多少小英雄挺身而出,多少母親為了自己的孩子愿意付出一切代價(jià)。
在20xx年的5月,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難如同惡魔一般降臨在四川,吞噬著大地。從電視上,我看到了許許多多令我感動(dòng)的事情,每每看到那些動(dòng)人的畫(huà)面,都會(huì)讓我情不自禁地為她們流下淚水。
當(dāng)救援人員把一位母親周?chē)膹U墟搬走時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn),這位母親是以一個(gè)身體匍匐的姿勢(shì)離開(kāi)這個(gè)人世的',而在這位母親的身體下,有著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,當(dāng)救援人員把孩子抱出來(lái)時(shí),只見(jiàn)他毫發(fā)未損,而且還睡得正香呢!他們立刻把孩子抱到醫(yī)生那里,讓醫(yī)生給他做一個(gè)全面檢查。在檢查的時(shí)候,醫(yī)生意外的發(fā)現(xiàn),包裹著孩子的衣服里,居然有一個(gè)手機(jī),手機(jī)上還有一個(gè)未發(fā)出去的的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你。讀到這里,平時(shí)看慣了生死離別的醫(yī)生,居然潸然淚下……看到這里,我哽咽了,多么偉大的母愛(ài)!
在一所小學(xué)里,災(zāi)難發(fā)生時(shí),學(xué)生們正在聚精會(huì)神的上著課,那一霎那,老師們緊急地把學(xué)生輸送到安全的地方,但是,時(shí)間不等人,還沒(méi)等學(xué)生走完,教學(xué)樓已經(jīng)塌了,一位老師把幾個(gè)學(xué)生塞到講桌下,自己卻露在外面緊抱著講桌,因?yàn)樗幌胱屪约旱膶W(xué)生受到一點(diǎn)兒傷。到最后,那幾個(gè)學(xué)生全部獲救,但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世……我的視線再一次模糊了……
我的內(nèi)心被震撼了,心中既敬佩,又感動(dòng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這“永恒的動(dòng)”。
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇7
在記憶的長(zhǎng)河中,總有一些出人意料的事情發(fā)生。有快樂(lè),有驚喜,有傷心,有無(wú)奈,還有感動(dòng)……
那是發(fā)生在暑假中的一件事。那天,我和哥哥去外面捉小蟲(chóng)玩,不久,就有一只螞蟻掉進(jìn)了我們倆設(shè)計(jì)的“圈套”——掉進(jìn)了瓶子里。我和哥哥高興壞了,急忙把這只小寵物帶回了家。
回到家后,出于好奇心,我把瓶子里倒?jié)M水,想看看小螞蟻究竟是被活活淹死,還是憑著自己的智慧躲過(guò)這“命中一劫”。之后,我就去寫(xiě)作業(yè)了。
一小時(shí)后,我過(guò)來(lái)看小螞蟻,事實(shí)出人意料——小螞蟻不見(jiàn)了,既沒(méi)淹死,也沒(méi)了蹤影?難倒被水淹化了?不得其解,只好去找哥哥。
哥哥一來(lái),很快就找到了小螞蟻的棲身之地——瓶蓋的縫隙。我被小螞蟻的聰明欺騙,讓我老半天找不到它;也被小螞蟻的智慧感動(dòng),藏在這個(gè)縫隙,既不怕被水淹到,又有新鮮的空氣吸收,這個(gè)選擇,太正確了!
我還為它的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。因?yàn)槠可w的縫隙狹小,它不能呈“一”字的形態(tài),而必須倒立起來(lái),用腳撐起瓶蓋的邊緣,堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。我是學(xué)舞蹈的,練過(guò)倒立,深知倒立的滋味,更知道長(zhǎng)時(shí)間倒立的困難,一個(gè)小時(shí),可能會(huì)手酸、背痛,也可能會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不住,摔倒在地。以這樣的`姿勢(shì)堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),我們偉大的人類(lèi)都覺(jué)得困難,況且是一只渺小的小螞蟻呢?!
我不再把它禁錮在這個(gè)小小的瓶子里,我在靜靜地欣賞它的智慧,佩服它的堅(jiān)韌,它應(yīng)該到更大、更廣闊的世界!我更感謝它,它讓我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)!
開(kāi)學(xué)了,又遇到了傷心、難過(guò)的事,但小螞蟻事件卻深深地刻在我的腦海中,讓我能夠坦然面對(duì)一切,笑臉相迎任何困難!有了小螞蟻這個(gè)榜樣,我什么都不怕……
生命的感動(dòng)作文優(yōu)秀8篇8
生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧鞘怯钪嬷凶蠲烂畹母,最快?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來(lái)的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng),更始一種靈魂的感染。老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無(wú)數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái),大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。山更加清秀,樹(shù)也愈顯蒼翠?墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的`建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類(lèi)和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤,沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位!皹颉笔羌拍模墒撬膬(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌,沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳?墒恰皹颉钡男牡自诟璩,他的品質(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們?cè)谶@里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生命在被一類(lèi)人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
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