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      熱愛的生命的作文400字

      時間:2026-02-06 15:59:19 [第五單元]熱愛生命

      熱愛的生命的作文400字(精華)

        在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的熱愛的生命的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      熱愛的生命的作文400字(精華)

      熱愛的生命的作文400字 篇1

        生命,對人,動物來說都很重要,你熱愛過生命嗎?

        我熱愛過,我熱愛人的生命,更熱愛動物,植物的生命!

        植物,這詞也代表生命。在我們人類的心中,植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了,而且大錯特錯,錯的'很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。啊!大自然存在著無數的生命,而且,無處不在。只要我們肯用心去傾聽,就可以聽見它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

        可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂,悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

        不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來做好事的時候,它們感到非常快樂,歡欣。

        所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。

        是啊!我們應該去熱愛生命,用我們的心去熱愛,呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

      熱愛的生命的作文400字 篇2

        每個人的生命都是有限的,所以我們要熱愛自己寶貴的生命。

        我看過《愛的教育》這本書,這本書中的一個小男孩,他是一個孩子的朋友,他們倆個非常友好,但是他生了一場病,他總把生病前天的獎牌收好,掛在床頭上,因為他怕獎牌弄丟了,結果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌,他珍惜生命前的獎牌,說明他熱愛生命,所以我覺得小男孩熱愛生命。

        有一次,我家的仙人掌幾天沒澆,他軟軟的身體,好像一次就能把它踩到似的,他卻沒有放松,而是堅持下去,他快倒下的時候,他卻起來了,說明他熱愛自己的生命,不能倒下,因為這是他的生命。

        愛迪生的媽媽生了大病,愛迪生爸爸去找醫生,愛迪生再想辦法,愛迪生爸爸回來了,醫生說:“要做手術,但是這里太黑,沒法做手術,”愛迪生終于想到了辦法,他就去小伙伴們去拿鏡子,讓這里明亮,可愛迪生的爸爸說:“你們在搗亂,影響醫生!”愛迪生說:“我沒在搗亂,不信你看,”明亮的鏡子反射燈火的.明亮,把這個屋子明亮起來。愛迪生的爸爸恍然大悟。這個小故事讓我明白了,愛迪生熱愛媽媽的生命。

        只要我們熱愛我們的生命,就不會白白的糟蹋自己的生命。

      熱愛的生命的作文400字 篇3

        在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習,摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

        在學習中,我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的,而忘記了學習的本質,被動的接受教育。看完文章明白了,學習是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至于更加豐富精彩。

        那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

        而在夕陽紅中那些白發蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,每一天都生活的非常快樂幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的`,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發光的。

        熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰勝困難,努力向前,最終走向成功。

      熱愛的生命的作文400字 篇4

        有許多人用勞動創造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的'老師就是這樣,她毫無保留地將自己的知識傳授給我們。當我走過辦公室的時候,總會看見老師低著頭,耐心地為我們批改作業;當我站在老師身邊時,有時會發現一根白發或是一條皺紋。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻給“人類”,不求回報;“隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師像春雨一樣,隨著春風,悄無聲息地滋潤著“萬物”……

        有一次,作業中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來。我想:問問老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說我上課沒有認真聽講。最后,我還是忐忑不安地來到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發生了——老師沒有責備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來,又經老師一步步分析,我才恍然大悟!

        老師是無私奉獻的,她把知識教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當我們有難題時,她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個熱愛生命的人——老師。

      熱愛的生命的作文400字 篇5

        這是一個真實的故事。

        有一個叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為患者的肢體會失去平衡感,手足會時常亂動,嘴里也會經常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經喪失了語言表達能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并且獲得了藝術博士學位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發著自己的情感。在一次演講會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的.人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的,不看我所沒有的!”

        讀了上面這個故事,我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值,就必須經得起考驗;要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關鍵在于你怎樣看待不幸。

      熱愛的生命的作文400字 篇6

        二零零三年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來,一場沒有硝煙的戰斗打響了,這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復,譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面,都有著一個個熱愛生命、感人的故事。

        春節前后,一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。二月上旬,廣州省中醫院急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人,最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量,葉欣身先士卒,從2月8日便開始加班。3月4日中午,加班后極度疲倦的.葉欣護士長開始出現發熱癥狀,后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣,醫院在最短時間內成立了治療小組,葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記委托秘書長慰問她和家屬;副省長也在省副秘書長、省衛生廳廳長的陪同下,親自到醫院了解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的領導也為搶救葉欣提供了技術、物質、器械的支持。

        三月二十五日凌晨一點半,就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個星期,葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人,享年47歲。

        是啊,還有多少個白衣戰士用自己的生命換來了千百個病人的康復,自己卻離開了未明。但是,他們那種舍己為人的精神將永遠留在我們心中。

      熱愛的生命的作文400字 篇7

        今天,我閱讀了《生命生命》這一課課文,讀后我的感受很深。

        課文主要寫作者從飛蛾求生,磚縫長苗,傾聽心跳中悟出一個道理:一個人的生命只屬于自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命。這讓我感受到了生命的可貴。

        我對作者的`看法表示贊同,,因為我也經歷過類似的事。

        記得有一次,在一個炎熱的暑假,我寫完了作業。閑著沒事,就坐在門口看起書來。忽然,一只蜻蜓從我的眼前晃過,可能是飛地太快了,沒掌握好方向,撞到了一面蜘蛛網上。在那面蜘蛛網上的蜘蛛見了,連忙沖過去。

        蜻蜓見蜘蛛來了,它極力掙扎著。我被蜻蜓那種求生的欲望令我震驚,我忍不住趕走了蜘蛛,放了它。

        還有一次,在一個清香裊裊的春天,我家的一小袋南瓜籽裝在一個盆子里,盆子外面也掉出幾粒南瓜籽。過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,那幼小的種子里,包含著多么強的生命力呀!竟使它沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,既使它只活了幾天。

        看!生命多么寶貴呀!所以,我要好好地珍惜生命,使人生更加光彩有力!

      熱愛的生命的作文400字 篇8

        在偌大的世界里,有無數的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一只不起眼,但有強烈求生欲望的壁虎。

        在學校的某一天我們教室里出現了一只壁虎。

        “下課了!下課了!”同學們歡呼雀躍。突然,我們班的男生在教室里發現了一只壁虎。有一個男生見壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎,向前爬,雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上,可是對這只比我們小一萬倍的壁虎來說,這把尺子猶如一塊重達千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上,可是它還在拼命向前爬著。那個男生更加重力的壓住了它的尾巴,壁虎不斷掙扎著。從它的動作看得出:它有一種強烈的求生欲望。我想:這只壁虎一定在說:“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見壁虎又開始掙扎了,啊!它的`尾巴斷了,當然,它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒想到:在生命面前,它竟然這樣頑強!

        從壁虎身上,我看到生命是寶貴的,動物的生命也是頑強的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次,讓我們好好地善待生命吧!

      熱愛的生命的作文400字 篇9

        不管人,動物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

        幾年前的一次網球公開賽中,發生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準地把球打了過去,雙方經過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個關鍵,激動人心的.時刻,一只小鳥飛到了場內,被王東發的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發出的球不小心打死的鳥兒,嘴唇不住的抖動,好像在說:“小鳥,對不起,我不是故意的。”觀眾看了瞠目結舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。

        我們要向王東學習,學習他對生命的尊重和關愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽,不顧一切地去關注小鳥的命運。這種品質令人贊嘆不已。

      熱愛的生命的作文400字 篇10

        有一個女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去了平衡,手足會時常亂動,口里也會經常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分奇怪。醫生根據她的情況,判斷她活不過6歲。可是,醫生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志,考上了美國著名的加州大學。

        讀了這個故事之后,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥,可是,她并不在乎,也沒有自卑。正是因為她的勇氣,才讓她活到了現在。現在,她還逍遙自在,開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒……可是,我們的'生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自殺……等行為。

        新聞報道里也有講:一位青年因為高考不通過,就跳樓墜亡。他們有沒有想過,如果自己離開了這個世界,那么自己的父母就會為他們而傷心,為他們難過,甚至有些父母因為失去孩子,也跟著他們自殺。可想而知,這些人是多么不珍惜生命啊!

        我要送對遇到挫折的人們講兩句話:“生命,是屬于你自己的,沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話,不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!

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