【推薦】暑假三年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
暑假三年級(jí)作文 篇1
大考后，在返校發(fā)放成績(jī)單的那天，老師說:“今年暑假作業(yè)特別多，下面請(qǐng)大家記好。”等作業(yè)布置完后，幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來:“這么多作業(yè)啊！”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時(shí)，班級(jí)里鴉雀無聲了，但我知道同學(xué)們心中都覺得作業(yè)太多了：語文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào)；數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道，要分思路、分部和綜合算式來做；英語作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí)，媽媽說：“作業(yè)太少了。”接著又給我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說：“那我會(huì)累死的`！”媽媽說：“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死，別開玩笑了。”沒辦法，我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè)，只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn)，媽媽就要讓我重寫。唉！記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說過：兒子，等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)�夠。但愿如此！
暑假三年級(jí)作文 篇2
旅程的第三天，我們飛往沙巴。在沙巴的第二個(gè)晚上，我終于見到了野生的猴子和螢火蟲。
我們趕往市郊，先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來，導(dǎo)游輕聲提醒我們樹上有猴子。一會(huì)就有人竊竊私語：“看到猴子了!”而我什么也沒看到，真是著急。小船繼續(xù)往前開，再次停下來的時(shí)候，我終于看到了一只淘氣的猴子，在高高的樹上上躥下跳，弄得整棵樹都搖晃起來。更令人驚喜的'是，在那只猴子旁邊的一棵樹上，還有大大小小十幾只猴子，它們靜靜地成雙成對(duì)坐在一起，尾巴有的垂下來，有的互相纏繞在一起，真像一對(duì)對(duì)“相思猴”，與剛才那只活潑淘氣的猴子相比，真是“判若兩猴”!
暑假三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)繽紛多彩的暑假，我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營(yíng)，在度過兩天的歡快與思念之后，我們開啟了第三天的旅程。
第三天，我早早地起了床，吃完早飯，就來到了活動(dòng)場(chǎng)地集合，這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā)，只見他拿著話筒，繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽到這游戲的名字，就興奮得手舞足蹈，原來今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后，我們安排好策略，有的在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn)，告訴大家寶藏的位置，有的手拿地圖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的方向 ，還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后，我們像離弦之箭似地跑了起來，接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn)，但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊，我們快馬加鞭，一路飛跑，終于率先拿到了箱子，拿到箱子后，大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑，找到第一個(gè)箱子后，我的心里十分激動(dòng)，說：“太好啦，太好啦！趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子。”隊(duì)長(zhǎng)拿著地圖，告訴大家正確的路徑，我們立刻飛奔起來，耳邊的'風(fēng)呼呼地吹響，像是在為我們歡呼，而我們就是那快樂的小鳥。
但是，尋寶的過程并不總是一帆風(fēng)順，很快困難就接踵而來。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的位置有疑議，而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果越吵越兇，于是他們就離開了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過，六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人，這讓我們深受打擊，但是很快我們平靜了下來，相互鼓勵(lì)，相互加油，重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了，我們圍在一起歡呼雀躍，每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫，嘴角笑成了彎，說說笑笑地來到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方，只見隊(duì)長(zhǎng)拿著我們的成果自豪地交給了教官，當(dāng)教官公布名次的時(shí)候，我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停，像有十二只鼓在敲，我們屏息以待，最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。
這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順，就算有挫折也要堅(jiān)持到底，不能放棄。
暑假三年級(jí)作文 篇4
星期六一大早，我迫不及待的把還在熟睡中的媽媽叫醒了，媽媽快起床了，泰安水上世界
到點(diǎn)了，我們?cè)摮霭l(fā)了，媽媽摟摟她那還未睜點(diǎn)開的眼睛，問我?guī)c(diǎn)了。我說：“五點(diǎn)半了：”。等著慢吞吞的媽媽，急的我上躥下跳，好了沒有啊？你快點(diǎn)啊？媽媽在我的狂歡亂炸下終于起床了。
我和媽媽、姥姥來到了集合地點(diǎn)，只要有大巴車從我眼前駛過，我都死死的盯著車牌號(hào)，生怕導(dǎo)游會(huì)丟下我們。終于來了，上車之后導(dǎo)游為我們介紹了今天的目的地，天樂城水世界和鹽海神湯，這是一個(gè)室內(nèi)的水上樂園和一個(gè)室內(nèi)的溫泉城，這兩個(gè)地方是相通的，溫泉池大大小小的幾十個(gè)，聽到的我按耐不住，好想長(zhǎng)上一對(duì)翅膀馬上飛去一看究竟。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的慢長(zhǎng)等待終于到了終點(diǎn)，我拿著分到手牌飛一樣的沖進(jìn)換衣間，換好泳衣拿好我的裝備，就沖向了泳池，一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里游，一會(huì)又把頭伸出水面，我還會(huì)自由泳呢！就好像魚兒見了水一樣在水中自由穿梭。
溫泉?dú)g呼起了我的'好奇心，進(jìn)門一看，好多小的池子啊？哎！怎么還往外噴綠色的水呢？怎么這個(gè)又成紅色的水了呢？快看那個(gè)，怎么又成乳白色的了呢？走進(jìn)一看真像大白，綠色的是綠茶溫泉，紅色的是紅酒溫泉，而露白色的是牛奶溫泉。還有好多、好多······
挨個(gè)池子都進(jìn)去泡一泡，真舒服啊！每個(gè)池子都說明溫度是多少，都在42——45之間。他們?cè)谛κ裁窗。课乙踩悅�(gè)熱鬧，這里怎么還養(yǎng)著一群小魚呢？還有幾個(gè)大人做在里面，我也下去試試，我剛站穩(wěn)，它們不但不怕我們，反而還和我們做起了好朋友，它們就像一窩蜂的擁上來圍住了我，你一口我一口親的我奇癢難忍。站在一旁的工作人員說：“這叫一親親魚療：”。是轉(zhuǎn)門吃人們身上的老皮的。我實(shí)在忍受不住了，被你們打敗了。
鹽海神湯是一個(gè)更加神奇的泳池，不管你會(huì)不會(huì)游泳，不管你是大人還是小孩，只要，只要下到水里，在沒有任何附屬物幫助的情況下，都會(huì)很自然的漂在水面上。
三點(diǎn)半了，我們準(zhǔn)備要離開了，收拾好東西，沖了個(gè)熱水澡，按照導(dǎo)游指定的時(shí)間在門口集合，累得我一上車就睡著了，在夢(mèng)里回味著一天的快樂。
雖然很累，但是了在其中。
暑假三年級(jí)作文 篇5
一天，老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃，一只小黑雞貪完，它悄悄離開了大家，自個(gè)兒玩了。小黑雞玩累了，餓極了。它看見一棵樹上有一只毛毛蟲在爬，就撲過去，誰知落入了獵人的陷阱里。
小黑雞又累又餓，便在陷阱里大哭起來，一只小老鼠走過來，關(guān)心地問：“小黑雞，怎么了。”小黑雞哭著說：“我和大伙走丟了，我又掉進(jìn)了獵人的陷阱里，救救我吧！”小老鼠說：“我來幫你！”小老鼠向小黑雞伸去細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，可小老鼠的尾巴還是太短了，小黑雞夠不著，小老鼠嘆了口氣說：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四恪！痹掃�沒說完，小黑雞又大哭起來。
大象聽到小黑雞的哭聲，走了過來，對(duì)小黑機(jī)說；“孩子，別哭了，我來幫你。”小黑雞聽到大象伯伯的聲音，停止了哭泣，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小黑雞卷到地面。
小黑雞謝過大象伯伯，便去尋找媽媽和同伴，媽媽也正在焦急地尋找著小黑雞，看見小黑雞，媽媽大步向小黑雞跑去，把小黑雞抱進(jìn)懷里，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，以后可不能離開同伴，獨(dú)自去玩啊，離群很危險(xiǎn)的，知道嗎？”小黑雞連忙點(diǎn)頭，心想：“這次要不是大象伯伯，我就再也見不到媽媽了，我再也不離群了。”
暑假三年級(jí)作文 篇6
我的暑假生活像一條靈活的魚兒，在它快速溜走的同時(shí)，留給了我一條五彩的尾巴，帶給了我快樂，也留給我們思考。
臨近開學(xué)，我和兩個(gè)姐姐商量著，在步入緊張的九年級(jí)之前，一起出去散散心。于是在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?nèi)齻�(gè)“浩浩蕩蕩”的踏上了路途。
走過一段寬敞的大道，路過幾戶晨炊的人家，我們走上了一條窄窄的林間小徑，陽光均勻的灑在樹葉上，又透過些縫隙，斑駁了一地的光影。夏蟬愜意的躺在樹葉下乘涼，嘴里哼唱著悅耳的曲調(diào)，洋溢著快樂的味道，就和樹下三個(gè)蹦跳著的孩子一樣。
一路打打鬧鬧，終于到達(dá)了一個(gè)清澈的`小潭。我們小心翼翼的脫下鞋襪，興致勃勃的走入水中，松軟的沙子踩在腳底很舒服，涼涼的潭水更是將殘留的暑氣一掃而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌進(jìn)了水里!潭水并不深，只僅僅漫過小腿。我們先是一愣，既而指著她哈哈大笑起來。我正捧著肚子笑得開心，突然一陣從頭到腳的涼爽襲向了我，于是笑聲戛然而止。我伸手摸了摸濕漉漉的頭發(fā)，瞪向小婷。可那“罪魁禍?zhǔn)住本尤贿�對(duì)著我做鬼臉!好啊，你居然戲弄我!看我不好好還回去!我也一下子坐進(jìn)水時(shí)在，趁她還在愣神之際，從迅雷不及掩耳之帶捧起潭水潑向她，看到她的狼狽樣，我又得意的笑了起來。一直“觀戰(zhàn)”的小恬也加入了進(jìn)來，濺起的水花承包隱約倒映出三張笑臉……
玩累了，我們便躺在草地上暢想著。“下年就九年級(jí)了，你們都有什么打算?”園園望著天空，喃喃的：“九年級(jí)，我的目標(biāo)是一中，我是一中的分?jǐn)?shù)線上下的人，我必須拼一年才行。”“我的目標(biāo)是一中實(shí)驗(yàn)班，那就必須在全縣前150名里，按我現(xiàn)在的成績(jī)，也許并不太難，但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，這一年，我要卯足勁，只能進(jìn)不能退”小夢(mèng)也在暗暗發(fā)誓。玲的目標(biāo)也很明確：我只能向二中奮斗……
太陽緩緩的走向西邊，織出一片燦爛的晚霞，將影子拉著得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們懷揣夢(mèng)想，踏上了歸途……
暑假三年級(jí)作文 篇7
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡層林盡染的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天真熱呀！太陽像個(gè)大火球，炙烤著大地，曬得滾燙的人們都躲在家里吹空調(diào)。大樹被太陽曬得無精打采，空氣中沒有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動(dòng)，連樹下的花兒也垂下了頭。
小動(dòng)物們也去避暑啦！有的躲到樹林里，有的.躲到石縫里，有的躲到小溪邊。。只有那穿著綠衣服
露著白肚皮的青蛙會(huì)在太陽底下“呱呱”得叫個(gè)不停，仿佛在說我不怕熱，我不怕熱。
夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)，小朋友們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群去游泳，五顏六色的游泳圈像一朵朵綻放的鮮花，小朋友們還像小鴨子一樣在水里自由地游來游去，整個(gè)游泳館充滿了歡樂的笑聲。
小朋友們?cè)谙奶爝�可以吃到冰冰涼涼的棒冰，甜甜脆脆的西瓜，紫贏贏的葡萄，香甜可口的水蜜桃，大家可以大飽口福啦!
夏天雖然很熱，但我愛這個(gè)多姿多彩的夏天。
暑假三年級(jí)作文 篇8
為了要去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式，昨天晚上媽媽很早就讓我上床休息了，早晨四點(diǎn)左右，天剛蒙蒙亮。媽媽就叫我起床了，洗漱完畢。我們急急忙忙趕往天安門廣場(chǎng)，一路上都是起早看升旗儀式的人，等我們到天門廣場(chǎng)的入口處時(shí)已經(jīng)排起了很長(zhǎng)的隊(duì)。
進(jìn)入廣場(chǎng)，到處是看升旗儀式的人，大人孩子每給人臉上都洋溢著興奮的'笑容，手里揮舞著國旗，等待著升旗儀式的開始。
我們等了一會(huì)，就看到護(hù)旗手排著整齊的隊(duì)伍，踏著方步向旗桿那邊走去。等走到禮賓臺(tái)時(shí)，旗手把鮮艷的五星紅旗掛上，準(zhǔn)備工作做好后，耳邊頓時(shí)聽響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩的隨著國歌聲慢慢地升起。在場(chǎng)的每個(gè)人心情都非常激動(dòng)，大家異口同聲的唱起國歌，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真的無法用語言形容，等國歌結(jié)束五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)在上空時(shí)，升旗儀式結(jié)束了，我還在回味著剛才令人震撼的一幕。我終于如愿以償看到了向往已久的升旗儀式。
升旗儀式結(jié)束后，東方發(fā)白，天色已亮起來。在廣場(chǎng)的另一端我看到了莊嚴(yán)的英雄紀(jì)念碑。馬路對(duì)面還有雄偉的人民大會(huì)堂。國家大劇院像一個(gè)巨大的銀色大碗反扣在地面。
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