（實(shí)用）二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼�。∨伟。〗K于到了牛頭山的門口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的`路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺(jué)到心的狂跳。
我終于走過(guò)了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！指導(dǎo)老師：陳艷
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。
首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開(kāi)始穿針引線，我穿了幾次到?jīng)]有穿進(jìn)去，急得我滿頭大汗，最后，我終于穿進(jìn)去了，我在線尾繞了一個(gè)圈，打好了一個(gè)結(jié)。我開(kāi)始釘扣子了，意想不到的事情發(fā)生了，扣子沒(méi)釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來(lái)，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘��！以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装�！俗話說(shuō)“熟能生巧”說(shuō)的真對(duì)啊！媽媽為我釘了那么多的扣子，當(dāng)然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘?shù)搅艘路�，我的針線在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯(cuò)，然后我在扣子后面打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘?shù)目圩�，覺(jué)得很滿意。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，這是我釘?shù)募~扣，好不好？”媽媽看了看我釘?shù)目圩�，高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)釘扣子了。”聽(tīng)了媽媽的'夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
我心想：人都是在不斷的嘗試下長(zhǎng)大的，我也要在不斷的嘗試下長(zhǎng)大。而且，下次我還要自己釘扣子。
二年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物樂(lè)園里鵝伯伯買來(lái)一臺(tái)天平秤。鵝伯伯拿起大喇叭親切的對(duì)動(dòng)物樂(lè)園里的朋友說(shuō)：“大家快來(lái)稱體重了，聽(tīng)到的動(dòng)物們請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。”
你可不知道，動(dòng)物園里最近鬧得是不可開(kāi)交，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，各不想讓，雞說(shuō)雞重，鴨說(shuō)鴨重。這不鵝伯伯為了給大家一個(gè)公平的說(shuō)法，趁著下午沒(méi)下雨的功夫，到商店買了一臺(tái)天平秤，給大家一個(gè)最最準(zhǔn)確的答案。
鵝伯伯先跳到了天平秤的一端說(shuō)：“我可是精確的稱過(guò)我的體重了，我正好是6千克重，好了，鴨弟弟你上來(lái)吧，看看你的體重大，還是我的大�！庇⒖洑獾镍喿悠炔患按囊卉S身飛了上去，誰(shuí)知道他的這端沒(méi)有壓下來(lái)，鴨子可不服氣了，招呼他的同伴也上來(lái)，這次天平正好兩邊平衡了。這會(huì)鴨子不急著發(fā)言了，只是耷拉著小腦袋算著自己的體重：鵝伯伯的體重是6千克，而我們兩只鴨子才和鵝伯伯的體重一樣，那我們的體重應(yīng)該是鵝伯伯的一半重，6÷2=3（千克），我們每一只的體重應(yīng)該是3千克啊。
小雞弟弟在下面吵得是最歡了，你聽(tīng)：我們肯定比鴨子們重，你看，鴨子不說(shuō)話了。鵝伯伯穩(wěn)重的跳下天平秤，下去把小雞拉了上來(lái)，一只雞上去了，天平這端沒(méi)動(dòng)，兩只上去了，天平還是沒(méi)動(dòng)，鵝伯伯又招呼一只雞上去了，這次天平稱總算是兩邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠胶饬�。小雞也不嘰嘰喳喳了：天呢！沒(méi)想到我們要三個(gè)一起上，才和鵝伯伯的體重一樣啊，鵝伯伯的體重就是我們的3倍了，6÷3=2（千克），我們的`體重才只有2千克重啊。
下面一片安靜，大家都安靜了下來(lái)，誰(shuí)也不再多說(shuō)一句話了，鵝伯伯走到前面來(lái)了：“孩子們，在你們沒(méi)有弄清楚一件事，請(qǐng)先不要沒(méi)有根據(jù)的吵來(lái)吵去，今天給大家稱體重，就是要讓你們知道，沒(méi)有根據(jù)的爭(zhēng)吵是徒勞無(wú)益的，就像一千克的棉花和一千克的鐵比較，如果你們沒(méi)有稱過(guò)它們的重量，這個(gè)說(shuō)看起來(lái)鐵挺重的，那個(gè)說(shuō)棉花那么多一定是棉花重了，這樣的爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有意義的。”
鵝伯伯的話讓下面更加的安靜了，趁著這樣的氣氛，知識(shí)淵博的鵝伯伯給大家講了許許多多動(dòng)物們的大概體重，鵝伯伯的講話讓動(dòng)物們了解到了世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，它的體重竟然只有2克重，最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，它的體重要有100千克重了，光它的一個(gè)蛋就有1500克重。
這次稱體重活動(dòng)讓動(dòng)物樂(lè)園安靜了很久很久······
二年級(jí)作文 篇4
人生，有多少個(gè)6年？有多少個(gè)純真無(wú)邪的日子？有多少個(gè)能夠讓自己在懷中痛哭訴說(shuō)心事的知心朋友？……那段日子，是我記憶中最深的一部分，難以忘懷……
第一年，還記得我和你在一起哈哈大笑的時(shí)候嗎？我們總是說(shuō)著一些自己感興趣的話題，不管對(duì)方喜不喜歡。爸爸媽媽總是認(rèn)為我們是壞孩子，怒目的瞪著我們，可我們卻依舊自顧自嬉笑、聊天，弄得他們只能將怒火憋在心口放不出來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我們就會(huì)在心中竊喜：哈哈，爸爸媽媽管不了我們啦！
第二年，我們的“隊(duì)伍”壯大了，又有幾個(gè)好朋友加入了我們，我們還鄭重其事地許下了諾言：要做一輩子的好朋友！正巧我們回家又是同一條路線，于是我們每天放學(xué)都在一起。好像是我們有聊不盡的話題似的，一路上都在滔滔不絕地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。每到有朋友到家時(shí)，我們總是會(huì)依依不舍的揮手告別，相約著明天的事情。
第三年，學(xué)習(xí)的硝煙不知什么時(shí)候已經(jīng)燃起了小火苗，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，在一起的快樂(lè)也逐漸降低，不再像以前那樣隨隨便便的發(fā)表自己的'看法了，好像一說(shuō)話就是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我們很討厭這樣的日子，但是也沒(méi)有能力去改變它，只要聽(tīng)見(jiàn)你們對(duì)著我說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里真的好難過(guò)，我們之前的快樂(lè)呢？
第四年，學(xué)習(xí)的硝煙已經(jīng)燃成了熊熊大火，班干部也不再是老師隨隨便便指定的了，我們要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取當(dāng)上這“光榮”的班委。我在老師和家人的鼓勵(lì)下，極不情愿地準(zhǔn)備了競(jìng)選稿，在同學(xué)們面前爭(zhēng)取。當(dāng)我念完的時(shí)候，我清楚地看到你們?cè)谟昧Φ貫槲夜恼疲业男睦镉幸环N說(shuō)不出的感覺(jué)，好像我背叛了我們的誓言。最后，我竟然出乎意料地當(dāng)上了班長(zhǎng)！我看見(jiàn)你們眼底淡淡有一絲傷感，我又何嘗不是？
第五年，我漸漸地發(fā)覺(jué)我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，碰到了也最多問(wèn)聲好，笑一下，卻再也沒(méi)有了最先的那一種親切、無(wú)拘無(wú)束，反倒成了現(xiàn)在的拘謹(jǐn)。那天，我偶然看到你們?cè)诤土硗獾囊恍┩瑢W(xué)聊天、開(kāi)玩笑，我本想湊上去也聊聊的，哪知你們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我問(wèn)你們?yōu)槭裁�，你們卻只撂下了一句話：你現(xiàn)在是什么人物呀，是班長(zhǎng)，我們這些小人物哪敢跟你混在一起呀！你們知道我聽(tīng)到這句話的感受是什么嗎？我想哭，但是卻哭不出來(lái)，我只能在心里一遍又一遍地問(wèn)著你們：咱們之前的誓言呢？
第六年，學(xué)習(xí)緊張感再次升級(jí)，我們沒(méi)有辦法逃脫小升初的“噩夢(mèng)”，都在拼命地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題，似乎生活已經(jīng)淡然無(wú)味了。可是有一天，你們找到我，說(shuō)想要和我繼續(xù)做朋友，我很開(kāi)心，我們一下子就又恢復(fù)到了以前的那個(gè)樣子：一起回家，一起做作業(yè)，一起約出去玩，一起吃“三無(wú)小吃”……我們都感到很開(kāi)心。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)上了初中，小學(xué)的種種往事都已經(jīng)成為了往事。但是我們的友誼不會(huì)變，我們還會(huì)記住之前的那個(gè)諾言的，是嗎，朋友？
二年級(jí)作文 篇5
20xx年11月8日這天，是我國(guó)第xx個(gè)記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國(guó)際會(huì)展中心和大記者們參加了小記者招待會(huì)。
會(huì)上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺(jué)那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機(jī)還有錄音筆，到處捕捉新聞對(duì)象。但實(shí)際上，通過(guò)和大記者們交流后，明白了他們的真實(shí)生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶，有的'沒(méi)有時(shí)間找對(duì)象。我們知道了這些，對(duì)大記者們肅然起敬。
會(huì)后我們對(duì)大記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對(duì)這么大的場(chǎng)面，心理不免有點(diǎn)緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽(tīng)，拿著錄音的手有點(diǎn)抖。周記者很認(rèn)真地回答了我提出的問(wèn)題，然后他說(shuō)：“我采訪時(shí)不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來(lái)，這樣會(huì)提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來(lái)一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進(jìn)行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識(shí)。對(duì)我后面的采訪提供了幫助。
這次記者招待會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了：只有大手拉小手，我們距離當(dāng)記者的夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。
二年級(jí)作文 篇6
8月14日，我們一家去海寧觀潮。
那天，我早上去一家川沙的一所琴行考4級(jí)。我忐忑不安地考完了4級(jí)。剛一考完，爸爸就接到一個(gè)電話，說(shuō)是爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們11點(diǎn)去海寧觀潮。于是爸爸便驅(qū)車“殺”到高速，又沖入城區(qū)觀潮去了。我們到了那兒，看到了一個(gè)洞，大家都扶老攜幼，貓著腰鉆了進(jìn)去。那些小商小販也不愿意放棄一月一度的熱潮時(shí)間，有的支起涼棚，坐一次幾元錢；有的一邊扇著羊肉串，一邊叫賣；還有點(diǎn)更夸張，在高塔上擺了個(gè)凳子，旁邊放個(gè)望眼鏡，然后插上牌子，上面寫著遠(yuǎn)程觀潮，一次五十元。突然，旁邊一群人喊：“潮來(lái)了！”果然，那潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，左右兩邊也有，這局面欲如三國(guó)中那殺氣騰騰的士兵，浩浩蕩蕩的`軍隊(duì)正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)呢！又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始“交戰(zhàn)”了，“撲通”一個(gè)50米高的水墻“撲”了過(guò)來(lái)。算我逃得快，我心想。我們又去了“大缺口農(nóng)莊”吃了飯。為什么叫“大缺口農(nóng)莊”呢？因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)莊有一個(gè)大缺口，這樣一來(lái)缺口里的土地就可以在漲潮時(shí)無(wú)償灌溉了。下午我們又去看雪豹皮衣。晚上去品嘗兔肉，那真太美味了。
玩了一天后，我們開(kāi)開(kāi)心心回家了。
二年級(jí)作文 篇7
周六，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們晨刊小記者來(lái)到了太陽(yáng)部落游玩。
跨入大門，闖進(jìn)“時(shí)光隧道”，閃爍的燈光不停地變換，我們跟著一起穿越。從“盤古開(kāi)天辟地”到“女媧補(bǔ)天”，從“倉(cāng)頡造字”到“大禹治水”，歷史的長(zhǎng)河在眼前飛逝。我們又來(lái)到“夢(mèng)回大汶口”，三層高的樓上貼滿了壁畫。陶器館里陳列著各種各樣的陶器，樓頂?shù)脑既斯呛》浅？植溃铧c(diǎn)把刁柏瑄嚇哭，幸虧我還能忍住。
接下來(lái)，我們看了5D電影，不知什么時(shí)候突然飛出來(lái)一只蜘蛛，直接趴在我的臉上，真緊張呀！
最好玩的是小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以為平時(shí)的`小豬除了睡就是吃，今天怎么會(huì)做運(yùn)動(dòng)呢？開(kāi)始了！一群胖乎乎的小豬出場(chǎng)了，它們活潑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾，“豬爺爺”在后面追逐它們，“嚕嚕”地喊著，可是累得不行了，最后都把它們叫回家吃飯了。它們又得意洋洋地“嚕�！逼饋�(lái)。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，我們踏上了回家的路。雖然很累，但見(jiàn)識(shí)了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，學(xué)到了很多新知識(shí)，我很開(kāi)心。
太陽(yáng)部落，明年我還來(lái)！
二年級(jí)作文 篇8
在礪智學(xué)校校門的兩旁種有兩棵假檳榔樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)就像兩位士兵在保護(hù)著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹(shù)了。
我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹(shù)干，靜靜地看著它們。我看見(jiàn)它們的樹(shù)干是圓柱體形的，很粗壯。樹(shù)干是褐色的，上面有綠色的圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹(shù)經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀。它們多堅(jiān)強(qiáng)啊！粗壯的樹(shù)干上枝葉向四面展開(kāi)，就像一把撐開(kāi)的綠傘為我們遮陽(yáng)擋雨。每片葉子就像一把鋒利的綠劍，把所有的細(xì)菌趕走。讓我們健康成長(zhǎng)。
夏天的時(shí)候，它們就開(kāi)出了一簇簇美麗的'淡黃色的花。過(guò)了一段時(shí)間，淡黃色的小花謝了，樹(shù)上就結(jié)滿了許多的綠色的小圓果子；又過(guò)了一段時(shí)間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過(guò)了一段時(shí)間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來(lái)玩。
看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。讓樹(shù)木給人類帶來(lái)更多好處。
二年級(jí)作文 篇9
最近家里附近十分的吵鬧很是令人煩惱，父母為了給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，大費(fèi)周章的讓我們搬家，十分的不舍對(duì)這個(gè)呆了那么久的地方，這里的小賣部阿姨可是跟我很熟的一個(gè)熟人，每次我去買東西都會(huì)便宜一點(diǎn)的賣給我，因?yàn)榘岬搅艘粋�(gè)安靜地帶，可也沒(méi)有什么都順從心意的事情，我家離學(xué)校的路程比之前遠(yuǎn)了許多，我不得不中午離開(kāi)家里在學(xué)校住，在學(xué)校午休，雖然會(huì)很不習(xí)慣。
不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了青青草原學(xué)校，這是哪里，我朦朧中覺(jué)得這些場(chǎng)景十分的熟悉，此時(shí)我聽(tīng)到有人在呼喚我的名字，轉(zhuǎn)身一看，是懶羊羊，嚇了我一跳，我是喜羊羊嗎？我興奮的抱著懶羊羊在哪里歡快的跳躍，懶羊羊告訴我說(shuō)灰太狼想要來(lái)抓我們，叫我想辦法，我不一會(huì)兒就想到了，馬上組織羊羊們做好各種準(zhǔn)備，一切都聽(tīng)我的指揮，這時(shí)灰太狼終于來(lái)了，它的手里抓著美羊羊，此時(shí)我的'心十分的焦急，便奮力抵抗灰太狼并且救出美羊羊。
我們團(tuán)結(jié)合作最終把灰太狼打回了老巢，熟悉的聲音熟悉的臺(tái)詞在我耳邊響起，我一定會(huì)回來(lái)的，我們都在哪里歡快的笑著，我成了英雄打敗了灰太狼，拯救了青青草原，他們都來(lái)感謝我，其中美羊羊做了她自己精心準(zhǔn)備的食物，同樣的被懶羊羊偷吃了，這一次都太美好了，我希望以后都能夠做一個(gè)英雄，有一個(gè)如此聰明的頭腦和如此活潑的朋友，我還看到了村長(zhǎng)，它又拿著棍子過(guò)來(lái)趕我們?nèi)ド险n了，我們只得乖乖的跑回去上課……
在課堂上我睡著了，突然有一陣痛意，我便從床上爬了起來(lái)，看到大家都已經(jīng)準(zhǔn)備出門了，忙的看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)自己快要吃到了，是一個(gè)跟我關(guān)系比較好的宿友在回學(xué)校前把我拍了起來(lái)，在忙亂中準(zhǔn)備去學(xué)校，腦子里依然閃現(xiàn)著夢(mèng)里的畫面，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！在夢(mèng)里我變成了喜羊羊，變成了英雄救美的英雄。
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