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      高中材料作文及點評

      時間:2022-10-03 05:20:37 材料

      高中材料作文及點評

        導語:材料作文,是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。下面是小編整理收集的高中材料作文,歡迎閱讀!

      高中材料作文及點評

        篇一:理解

        春深夏淺之間,云霧籠罩蒼穹。是誰,在高懸明月下品味秦淮的香艷?是誰,在苦思冥想中參透了京華的煙云?何時落霞孤鶩?何處衣香人影?何地花月雙清?一切都在于是否擁有一顆理解之心。有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。

        因為有了理解,生命便不再蒼白無力。掙扎在風雨之中,我們便能理解風雨為我們人生帶來的苦難,這樣才能欣賞風雨后那高掛天際的絢麗彩虹;獨坐在大海的一葉孤舟之中,我們就會理解大海為我們制造的寂寞,這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出。

        因為有了理解,人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期,因理解而結為知己;千里馬遇伯樂,因理解而馳騁大地;馬克思與恩格斯,因理解而名垂千古。佛說:愛出者愛返,福往者福來。若理解也是一種愛,一種福,那么善于理解,必定會收獲更多的愛。

        因為有了理解,歷史便不再是那泛黃的書頁。岳飛正大至剛,文天祥舍生取義,朱自清寧死不吃美國的救濟糧,因為有了世人的理解,他們的精神才并未隨時間消逝于滾滾的歷史洪流中,而是沉淀成歷史的豐碑,屹立于人生的慢慢長途中,指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神,又何來后世不朽的思想和燦爛的文化,中華民族又何以屹立于世界的東方。因為有了理解,所以中華民族雖歷經風雨的砥礪,卻仍然屹立于世界民族之林。

        理解,如一泓清泉,蕩滌著人們紛繁蕪雜的內心;理解,如一陣清風,喚醒了人們迷茫無知的`大腦;理解,如一杯濃茶,振奮了人們慵懶的內心;理解,如一盞明燈,讓人們在黑夜中看到希望。

        春深夏淺之間,云霧籠罩蒼穹。能理解的人,不會驚艷于秦淮的香艷,如杜甫,如杜牧;能理解的人,在苦思冥想中參透了京華的煙云,如魯迅,如林語堂。

        中國的文人以他們獨特的眼光,理解了人文,理解了歷史,理解了生命。就讓那不朽的思想在你我之間伸展蔓延,在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮發,讓民族在理解中堅強。讓理解如夏花般燦爛,如秋葉般靜美。

        【點評】

        文中多種修辭方法,句式整齊,結構嚴謹,多次點題,首尾呼應,是文采斐然的考場作文。

        篇二:在(不)適應中改變

        簡媜說過:“當我在最深的絕望中時,哪怕只有星星之光也能照亮淺近的路!

        人們生活在宇宙間,宇宙間萬物的復雜性是艱難認識,但因為在宇宙間生存,也就不得不使一些科學家來任職萬物,從而使人們適應萬物而生存。既然人們如此,何況植物呢?

        “蘇醒樹”是大家所陌生的一種植物,它能根據生存的條件自由地調整活動地點,遇到水分充足地就安心成長;一旦缺水就改變自我縮成球體,隨風而行,尋找新的水源,再次成長,這同樣說明了在大環境中,要學會不斷地適應,調整自己。只有這樣才能更好地生存。如果等著大環境來適應你,那絕對必死無疑。(難道我們在惡劣的環境面前只能坐以待斃,束手就擒嗎?)

        《物種起源》中說:“物競天擇,適者生存! 在 時人類就已經認識到了這一點,適應社會環境發展的留下,不適應社會環境發展的則會被淘汰,為人們所知的長頸鹿,它原本樣子并沒長長的脖子,后來是為根據環境的變化,需要生存吃到樹上的葉子,從而不斷地改變,不斷地進化。也許就是因為他們懂得適應,懂得改變,

        才不至于讓長頸鹿在這世界消失。

        因為要適應而改變自己活在當下,若不去適應不去改變,必然會 被淘汰嗎?人們常說逆境出人才。但是這逆境在一定程度上也是符合大環境的。而逆境也是幫助人們適應困難地去適應去改變,起到推波助瀾的'作用。

        雷夫人在當時如此款難的條件下,不斷地客服困難進行發明創造最后成了發明了鐳。她知道這世界不斷地發展,只有增加對世界了解科學的發明才能順應世界繼承生存下去,先出了自己的生命為后人適應世界發展做出巨大貢獻,所以不適應去改變,必會被淘汰。

        然而,并不是因為生存需要地區改變去適應就毫無底線。明朝時期的李贄反正流,方孝孺令死不屈以及環代的“三軍可以奪其帥,匹夫不可奪其志“,他們堅持自己的底線,不斷地沖破以前的封建制度,他們所適應的是當代世界資本主義的社會。然而,受到頑固思想的壓迫而結束了生命。

        只有學會了在適應中改變自己們才能讓自己不被淘汰,更好地自己生存的發展。

        【思路點評】

        貫穿全篇的詞匯以及相互關系:適應 改變 調整 重新 環境 主觀 客觀

        積極努力和開動腦子 愿望和方法 主觀能動性和思維靈活性,為改變處境提供了可能。

        篇三:自我喚醒

        世界,一半醒著一半睡著;睡著的,一半真睡,一半裝睡。

        上個世紀,魯迅說阿Q“他睡著了”,阿Q是真“睡著”了,所以魯迅這位大文豪擎起如椽大筆奮力吶喊,試圖喚醒像阿Q一樣沉睡在鐵屋子里的人。而今天,那些從“小悅悅”身旁經過的“眾路人”,睜著雙眼睡著了。學者周濂對于諸如此類的社會現象說道:“在這個時代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是時刻捫心自問為何要裝睡!

        好一個“裝睡”!周濂這句話一針見血地指出了現代社會眾多犬儒主義者們的本質:他們心里亮著燈,卻用眼皮堵死了透光的門窗。他們自卑,不相信個人有改變現實的力量;但他們又自大,以為只有自己才對現實感到不滿。他們懷疑一切,不相信世界還有陽光,還有真善美。于是將自己封閉于自己那一個小小的個人天地里,自覺悠游自得。

        是的,“裝睡”也許不應該被視為罪惡,他們遵紀守法,安分守己,不肇事逃逸,不持槍搶劫,不貪贓枉法,他們只是覺得“事不關己,高高掛起”,為了自己的“安穩”坐視而已。但事實上,“裝睡”者們一如“倀鬼”。他們是罪惡存在的條件,是他們使罪惡成為可能。“裝睡”者知善而不善善,知惡而不惡惡,導致善消惡長。

        “裝睡”者多世故圓滑,而世故意味著發達的頭腦和萎縮的良心。還有的“裝睡”者,不只是失望,而且是放棄希望,并轉而嘲笑希望。于是乎,看見為理想而奮斗的人,他會嗤之以鼻:“理想能當飯吃嗎?”聽見有人說“摸著良心問問自己”時,他會玩世不恭:“良心?良心幾毛錢一斤?”消極的言論,消極的思想如霧霾一樣蔓延,讓人難以呼吸!把b睡”者以為“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”就萬世大吉了,可他不知道,當黃沙湮沒了整個森林,他作為“獨木”還能逍遙嗎?

        “裝睡”不是罪,但并不代表沒有罪,于社會,于他人,于自己都是罪不可恕的。

        捫心問問自己:“我在‘裝睡’嗎?”如果是,自己趕快醒過來吧。這個時代,沒有“魯迅”了。我們恐怕也不再是阿Q、吳媽,我們的心都亮著燈。周濂也說:“你永遠無法喚醒一個裝睡的'人,除非他自己決定醒來。”

        自我喚醒是“裝睡”者們醒來的不二途徑。

        保持積極的心態,相信世界。太陽下山明朝依舊爬上來;春去了春還來;刺扎了手,玫瑰依舊在。想想顧城的《一代人》:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!痹谀莻令人窒息的時代,在那個荒謬扭曲的年代,那“一代人”仍然從厚厚的烏云層里看到了一絲透出的亮光。我們有什么理由不相信呢?

        少一分世故的圓滑,多一分正義的沖動。我們每個人就像一盞燈,太陽照不到的地方,只要有了我們,黑暗就會被驅散。反之,倘若我們每個人都閉上眼睛,青天白日也會變成伸手不見五指的夜。

        脫掉玩世不恭的外衣,認真對待生活。不要自比莊子、鄭板橋,現世并不是“一場大荒謬,大玩笑”,我們亦不必“以荒謬和玩笑對待之”。在這樣一個真切的社會里,誰要游戲人生,誰的人生就將是一場游戲。

        打開心扉,睜開雙眼,讓我們清醒地面對世界吧!

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