【熱門】三年級(jí)橋的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)橋的作文 篇1
我生活的地方——周口，城市雖然小，但處處充滿了繁華的景象：寬闊平坦的柏油馬路、氣勢恢宏的博物館、拔地而起的.高樓大廈、美麗清澈的沙潁河……而我最喜歡的就是美麗的八一大道橋。
清晨，她像一個(gè)年輕人還在睡夢中，周圍的景物一片朦朧。幾個(gè)游泳愛好者已早早來到沙潁河邊，開始了一天的鍛煉。此時(shí)，橋上人車稀少，橋頭的小公園里，爺爺、奶奶正在打太極拳。
到了中午，太陽高照，陽光灑在河面上，河水波光粼粼，八一大道橋的美景盡收眼底。長長的橋身連接著沙潁河的南北兩岸，橋兩邊高高的燈柱像一群衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。放眼望去，沙潁河猶如一條絲帶伸向遠(yuǎn)方，沙潁河邊，垂釣愛好者正坐在傘下靜靜地等待著魚兒上鉤。
夜晚的八一大道橋更是迷人，橋身上燈光奪目，倒映水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像灑了一河金子，讓人眼花繚亂，真是美不勝收。
我喜歡八一大道橋，更喜歡我的家鄉(xiāng)周口！
三年級(jí)橋的作文 篇2
家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。
家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架著一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時(shí)鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南Ｍ瑑冬F(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的'明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢中。
我住在汕頭的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢中總見到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時(shí)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長橋，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？
三年過去了，當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時(shí)，最緊要的便是去看望小橋。
嗯？小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯，摩托車的笛音，自行車的丁零，合奏著進(jìn)行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……
我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋！
三年級(jí)橋的作文 篇3
橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳。”
神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會(huì)的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。
對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會(huì)過我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的`大門，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關(guān)愛的窗戶。
對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。
對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。
朋友，有理解，有溝通，才會(huì)有親情和友情；有理解，有溝通，才會(huì)有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會(huì)有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……
朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！
三年級(jí)橋的作文 篇4
30年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座幸福的橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。
它是一座神奇的`橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。
三年級(jí)橋的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)古老的城市——安陽。這里綠樹成蔭，風(fēng)景如畫，是個(gè)美麗的地方，這里的橋也各具特色。
我的家鄉(xiāng)有許多橋，如：安陽橋，東風(fēng)橋，平原橋等，可是，我覺得最美而又最壯觀的，還數(shù)離我們家不遠(yuǎn)的文峰立交橋。這座橋又高又大，看起來特別雄偉，連接拱橋的一根根鋼筋筆直的豎立在橋面上，好像從天而降的瀑布，非常美麗，橋中央川流不息的汽車一輛接一輛，井然有序，兩邊是騎自行車和騎電動(dòng)車的，最邊上是人行道，因?yàn)闃蛳掠谢疖嚱?jīng)過，所以橋上經(jīng)常都會(huì)看見大人帶孩子來這里看火車。每到夜幕降臨，橋上一個(gè)接一個(gè)亮起的`彩色小燈，就像一道道彩虹，照亮了周圍的一切，好像整個(gè)城市都被它照亮了。
這就是我家鄉(xiāng)美麗的立交橋，它已經(jīng)成了我家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)橋的作文 篇6
有人喜愛故鄉(xiāng)高大挺拔的大山，有人喜愛故鄉(xiāng)輕盈流暢的溪水，有人贊揚(yáng)嫩綠嫩綠的小草……。而我，卻鐘情于家鄉(xiāng)天臺(tái)那座年紀(jì)很大的石橋。
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雖然這座橋像其它的橋一樣普通，但是在我的眼中，它是一座漂亮的橋，從高處眺望，它像雨后晴天架起了一座“彩虹橋”，又很像天上的銀河一樣，五光十色。
春天到了，陽光照射在橋身上，看，五顏六色的小蝴蝶在水面上露出來的石頭上停一會(huì)兒，然后翩翩起舞，好像在和我比美呢！
春去夏來，我們幾個(gè)小朋友沿著石橋邊的`石梯來到了溪邊，趁小魚兒不注意，一下把它們用小網(wǎng)網(wǎng)住。
秋天到了，秋公主唱起了優(yōu)美的歌，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫，好像在和秋公主比誰唱得好聽呢！那些要去南方過冬的大雁排成“一字形”向南方飛去。
冬天很快就到了，天上落下了白白的“羽毛”，小朋友們到雪地里去堆雪人，石橋早已經(jīng)覆蓋上了厚厚的白棉被，雪人伴著石橋，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這真是一幅多彩的圖畫呀！
我愛家鄉(xiāng)的山山水水，但是最愛的還是家鄉(xiāng)那座小石橋。
三年級(jí)橋的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個(gè)都沒有看到啊？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土?xí)验_來的`。我按照爸爸的指點(diǎn)，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個(gè)大筍。哈哈，這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
三年級(jí)橋的作文 篇8
正月里，我們的家鄉(xiāng)多了一道美麗的“風(fēng)景”，猶如一條彩虹橫跨鶴溪，它就是位于云景高速景寧出口的鶴溪廊橋。
先來說說它的樣子吧。主要的顏色是：紅色和灰色。從遠(yuǎn)處看廊橋，它總共加起來有六個(gè)坡頂。進(jìn)口、中間和出口的頭上都分別有兩個(gè)，可以說是一層兩坡頂。最有特色的是中間那兩個(gè)坡頂。第二坡頂?shù)捻斏系膬蓚�(gè)角上有兩個(gè)龍頭，有人說是用來的，有人說是用來辟邪的。兩個(gè)龍頭朝向不同的地方，中間有一個(gè)鳳凰。紅色的.橋身上有許多根柱子。
清晨的“彩虹”是寂靜的。清晨游玩的人不多，聽到的除了鳥聲似乎就沒有其他什么聲音了吧。我走上了廊橋，抬頭望，在一根根木梁上刻有一朵朵祥云，雖然工藝不是那么精雕細(xì)琢，但是無論哪一朵祥云都預(yù)示著人們對美好未來的憧憬和對神秘古代的遐想，一盞盞古色古香的燈有序地掛在橋的兩邊。站在這個(gè)清靜的地方，看著這些真的很美好！我趴在橋上往下看，溪水唱著動(dòng)聽的歌兒，一條石子路錯(cuò)亂有序地?cái)[在河上，小朋友們在上面跳來跳去，給靜寂的廊橋增添了一份樂趣！
中午的廊橋是熱鬧的。太陽當(dāng)空照，游客們在橋上走來走去。有的指一下那兒，聊一下這兒；有的在讀廊橋旁邊的一些燈柱上的古詩和看一些雕刻的人物；有的拿著相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍，總覺得怎么拍都不夠……
晚上的廊橋是絢爛的。燈火輝煌的廊橋變幻著各種顏色，這才真能算是一天中最美的。夜幕降臨，廊橋上，周邊的一些建筑上都戴上了閃閃發(fā)光的金“帽子”。廊橋的電子屏幕上不斷地變化著各種圖案。起先全是綠色，然后一條條藍(lán)色逐一將綠色覆蓋，倒映水中，忽隱忽現(xiàn)，好美啊！然后是流星雨，紫紅色的流星雨從“空中”飄灑下來。真的，也許你會(huì)質(zhì)疑自己是否置身在一個(gè)美麗的仙境里，倒映水中就像許多小魚躍出水面。緊接著一條條金色的小魚“翻山越嶺”匯集在中間變成了畬鄉(xiāng)的標(biāo)志。最后出現(xiàn)了“神奇畬鄉(xiāng)，歷史名鎮(zhèn)”等字樣，一個(gè)個(gè)連貫的場面與水色巧妙地融合，怎不讓人驚嘆呢？
水連橋，橋連水，就是這一座古色古香的廊橋，像一道五彩繽紛的“彩虹”橫跨鶴溪！
三年級(jí)橋的作文 篇9
今天風(fēng)和日麗太陽高照。媽媽帶著我和妹妹一起去溪頭橋玩。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一棵棵長滿綠葉的柳樹，一棵棵柳樹就像一位位美麗的小姑娘。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)就紛紛飄起。我靠近一看，原來柳樹也會(huì)開花啊！
柳樹的花就像蒲公英的花一樣，一朵朵白白的。突然，一陣風(fēng)吹過，柳樹的花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一片片雪花從天上飄下，美麗極了！看，草地上還有一只只翩翩起舞的蝴蝶，就像一位位舞者。我們燕子一條美麗的`小路往前走，清新的空氣迎面撲來。突然，不遠(yuǎn)處的樹林里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄的走近一看，啊！原來有一群群小鳥在嬉戲。飛來飛去，玩的那么開心！我們靠近它們，他們既然一點(diǎn)兒也不害怕。我的腦海里突然想起了一首古詩《畫》里面的一句詩詞“春去花還在，人來鳥不驚。”春天的溪頭橋真美！
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