海洋世界作文

海洋世界作文優(yōu)選[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的海洋世界作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋世界作文 篇1

　　海底世界十分美麗，同學們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎？如果想，那就隨我來看一看吧。

　　海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹，有的像一座寶塔……特別引人注目。

　　海底還有可愛的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的'嘴巴都十分可愛。

　　海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的身體上面有一根長而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動著彩色的身軀，自由自在地游動著，就像一把扇子。

　　海底還有丑陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚，比眼鏡蛇還毒的海蛇……

　　海底世界是不是很美麗？物產(chǎn)是不是很豐富？我非常喜歡海底世界，同學們，你們呢？

海洋世界作文 篇2

　　我和哥哥來到了魚區(qū)，被那些可愛的魚吸引。這些魚樣子可愛，名字奇怪，有地圖魚、狗頭魚、鯊魚，還有各種各樣的魚，其中狗頭魚的樣子，讓我深深的感興趣。狗頭魚的頭像小狗的頭一樣，深灰色的，身子小小的游來游去，尾巴像剪刀一樣尖尖的，總是一搖一擺的。

　　參觀完了魚區(qū)，我們就來到了水母區(qū)，那里面的水母各種各樣。頭很大圓圓的像一個小皮球，頭后面有一條條像柳條一樣飄來飄去，它的顏色是白的，晶瑩透明，像磨菇傘一樣幫助人們帶來愉快的心情，我真是太喜歡了。

　　離開了水母區(qū)，我們繼續(xù)向前走，來到了龜區(qū)。里面有很多龜，有許愿龜、海龜、烏龜，其中我最喜歡許愿龜，它的樣子很大，頭、腳都不伸出來讓我們也看不到，它的.背很硬，如果有壞人來的話它會把頭縮回去。今天我問了林老師許愿龜會真的實現(xiàn)愿望嗎？林老師說：“必須靠你自己努力。”我知道了，后面我一定要好好學習發(fā)明一種能實現(xiàn)愿望的海龜。

　　我今天去體育館海洋生物的收獲真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。

　　老師評語：修改后的作文更具體，更生動了。看到炳輝的進步，真的很開心哦！

海洋世界作文 篇3

　　七月的一天，我和爸爸來到了位于浦口的“冰雪奇緣”體驗館參加體驗活動。

　　館前人山人海，排了三個多小時隊才輪我和爸爸。不過，這絲毫沒有影響我對這次體驗的期待。

　　聽工作人員說體驗館里面有零下10攝氏度，和室外的高溫相比，可真是“冰火兩重天”啊！一進入等待區(qū)，我就趕緊做好了防寒準備—換上長褲、羽絨服，戴上帽子和手套。

　　終于進到了體驗館里面，一進門我便被眼前的景象迷住了。你瞧，一座用冰塊堆砌而成的房子、一組冰做的`保齡球、長長的冰道滑梯，還有好多漂亮的冰雕：有“冰河世紀”里兇猛的劍齒虎、搞笑的地懶、可愛的松鼠和猛犸象，還有一群下凡的美麗仙女……一個個神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)。

　　我走向冰雕，和爸爸一起拍了許多美美的照片，還在冰房子里坐了一會兒，又坐了一次冰道滑梯。當我從長長的冰道向下滑時，我感覺自己就像一只小鳥在自由飛翔。

　　看了這些，你是不是也想立刻來這里體驗一下冰雪的無窮樂趣呢？

海洋世界作文 篇4

　　今年夏天，我們?nèi)ヂ�谷游玩，第一站就是新羅海洋世界。

　　走過滿是小魚的大廳，我們來到了寧靜的水生動物館。咦？那根象彈弓一樣的木頭上，怎么是毛茸茸的呀？哦，原來是一對水獺啊！只見他們輕輕一躍，便跳入了水中，不一會就叼著一條小鰻魚游出了水面，好一對“游泳健將”啊！在水獺的上方，有一大群神態(tài)各異，憨態(tài)可掬的`小企鵝。它們有的在巢中休息，有的在梳理羽毛，真讓人喜歡啊！

　　過了水生動物館，我們來到了大水缸前。只見一個潛水員叔叔拿著話筒，用泰語和一群小學生打招呼，這就是“深水對話”。他說了很多話，可是我一句都聽不懂。表演結(jié)束了，我們跟著擁擠的人群走進了水底長廊。透過玻璃向外望，一群鯧魚在嬉水，幾只海星在爬動，一條蝠魟正在張開“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣，在五光十色的魚群中穿梭著，遨游著，一條鯊魚隨著人潮的涌動浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人，這一切，都和夢幻一模一樣！

　　最后，我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險”區(qū)。突然燈亮了，我趁機往下面一看，天哪！那一群群張著大嘴的怪物不正是鯊魚嗎！我嚇了一跳，趕緊緊握扶手，在吊橋上站穩(wěn)，我可不想做鯊魚的點心！長空木板吊橋終于過了，我那顆吊著的心也放了下來。

　　其實，海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節(jié)目，等著你去發(fā)掘，去探索呢！

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