有關四年級同桌的作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！
就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內心是膽小的。
我們同桌時，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業，一起玩，有時甚至還會一起“欺負人”，所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點血，那個男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說，從到那個男生前，把他訓了一頓，那個男生說不過她，只有投降求饒。她訓完后，不顧后面傳來的'：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
四年級同桌的作文 篇2
我有一個男同桌，他與我年齡相仿，個頭比我稍高些，胖胖的，一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡，那斯文的樣子真像一個十足的小書生。
他擅長英語，所以也最愛上英語課。記得我們剛上第一節英語課時，他就已經學到第五單元了，只要一上英語課，他就向我炫耀，還說前五個單元的單詞全背下來了，那高興的勁兒就別提了。我這個還沒學到那課的同桌，真是羨慕不已。就因為這個，每每都提問，他總是第一個舉手回答問題，老師講的知識他全知道，都聽得不耐煩了。
他很有音樂天賦，最擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒，那鼓打起來真是讓人欽佩，還在中央電視臺的`《全家總動員》上表演過呢！班里有很多同學是他的粉絲。有一次，上音樂課時，老師讓我和他一起為一首歌打拍子，我們合作地非常好，節奏也很一致，老師和同學們都為我倆鼓掌�，F在他正在學校管樂團學樂器呢！
他也有缺點，就是有時不細心，有丟三落四的毛病。因為這，經常借別人的東西。有一次，他又忘記帶鋼筆了，向別人借，都沒借到，他就問我：“你有沒有兩支鋼筆？”我說：“有�！彼捅憩F出一副不好意思的樣子，“可不可以借我一支用？”為了讓他改正丟三落四的毛病，我故意說：“不可以�！彼土⒖萄b出可憐巴巴的樣子，哀求我：“求求你了，借給我吧，我不會忘了你的大恩大德�！彼强蓱z又調皮的樣子，我真不忍心，無奈之下只好借給了他。
這就是我的同桌，一個愛學習、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。
四年級同桌的作文 篇3
新學期開始了，班里調換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。
她是我們班最高的學生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線桿。她扎著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！
陳陳從一年級到現在，一直是我們的班長。她聰慧好學，還是一個不折不扣的熱心人。在同學需要幫助時，及時伸出援助之手。
剛上小學時，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹下，看螞蟻搬家看入迷了，沒有聽見上課鈴聲。突然，我感覺肩頭被人重重一拍。我轉過頭，看見陳陳滿頭大汗，彎著腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場、花園，最后才找來這里。老師很著急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。
當天放學后，班主任留下我倆寫檢討，陳陳主動留下來陪我們。她教我們怎樣寫，給我們講道理。那個下午，我的心里充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。
那段時間，我還沒適應小學生活，管不住自己，常常挨老師的批評。在我傷心沮喪時，陳陳主動來找我玩兒。她像一個知心大姐姐，安慰我、關心我。在她耐心的幫助下，我一天天進步，我們的友誼之樹也一天天越長越高。
一年級，入學軍訓。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓第三天下午，嚴厲的教官讓我們在操場跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“后面幾個，跟上！快點！”我的心“突突突”地跳著，似乎要跳出胸膛。汗水流進眼睛、流進嘴里，又辣又咸。
這時前面一個瘦瘦小小的男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話音未落，教官已猛沖過來，抱起男生跑往醫務室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子，跟著奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個下午就在校醫室，做醫生的小幫手，做同學的小陪護。接下來的兩天軍訓，教官對我們溫和多了。
上個星期，一個男生的.椅子壞了。陳陳知道后，背著舊椅子去倉庫，換了一把新的椅子回來。她額頭滲出點點晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘著粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕�！焙鹊靡豢诓皇�。
這樣的事情，幾乎每天都在發生，同學們看在眼里、記在心里。每個學期末，評選三好學生時，陳陳總是以全票當選。
這就是我的好同桌，我們的好班長。一個樂于助人，不求回報的陳陳同學。她用她的行動激勵著我們全班同學，帶領著我們一起成長，共同進步。
四年級同桌的作文 篇4
“把我的橡皮拿給我！”
“喂，還我鋼筆！我要寫作業！”
“給我回來！”一聽到這些話，我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道，他是個惹人嫌的“討厭鬼”。
他的眼睛散發著詭異的光芒，他的皮膚跟非洲人的顏色差不多，偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外，你們還不知道吧，他有著一肚子壞點子！如果老師安排你跟他坐，要不到三十秒，你就會感到厭煩，立馬想申請換同桌。他發作業時的那副嘴臉，簡直可以用兩個字來形容——欠揍！而且自從班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”，耀眼閃亮。
語文課剛一下課，班級里像炸開了鍋，我和其他四個班委就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交。偏偏在這時，那個“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意，把我要調查的單子奪走，氣得我漲紅了臉，一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災樂禍的樣子，沒一會我就追上了他。哼，就你這個小短腿，還跟本人比跑步，還太嫩了吧。把調查單拿回來后，我把他打得滿地找牙。聲明一下，這可是他心服口服交出來的，并不是我強行搶回來的。你看，我就說他是個惹人嫌的“討厭鬼”吧，這只是我討厭他的.其中一點——沒事找事。
更氣人的是上數學課，他的鋼筆正好沒水了，于是他打算把墨水擠出來，結果不偏不倚，全噴到了我的手背上、書本上。這回我實在忍無可忍了，咬著牙低聲道：“你下課給我等著！”下課鈴響了，他對我嬉皮笑臉：“你打我呀！來呀，來呀！”于是我應聲一腳踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起兩本書就往他身上砸去。哼，老虎不發威，你還真把我當病貓啊！打完了，他連連求饒：“你就不能打輕點嗎？”“你不說話沒人把你當啞巴！”我對他吼道。廢話這么多的人，還不讓人煩嗎？
這就是我的同桌，你們說，他是不是個惹人嫌的“討厭鬼”？
四年級同桌的作文 篇5
遠遠走來一位十歲的女孩，她一頭短短的烏黑秀發，可愛的櫻桃小嘴，微瘦的身材，走起路來像仙女下凡一般，是你，在我悲傷時鼓勵我！是你，在我困難時幫助我！沒錯，她就是我的同桌——王皓宇。
她酷愛繪畫，并且繪畫技術非常精湛，可以毫不夸張地說，畫畫基本是她一天中必不可少的部分。她把動物畫得栩栩如生，把山水畫得給人一種身臨其境的感覺。有一次，在美術課上，老師讓同學們自己創作一幅“農園”，全班同學只有王皓宇畫得最棒，只見她畫的草地上的草都是一叢一叢的，非常有層次感；上面的豬、牛、雞、鴨都像活的一樣……真不愧是得過“美術金獎”的人呀！
她不僅畫畫水平高，最重要的是：她還有著一顆善良的心，經常助人為樂。
有一次，我正在整理筆記的時候，不巧我的鋼筆沒有墨水了，王皓宇二話不說，就從自己的文具盒里面拿出一支嶄新的鋼筆對我說:“借給你吧，王致力，以后你需要什么隨時可以跟我說的”。我連忙道謝�！皼]關系的'!”她說，“同學之間本來就是應該互相幫忙、互相體諒�！彼查g，她在我心中的形象一下子高大起來。
王皓宇的學習成績也一直都很好，很穩定，考試成績從來都沒有低于95分的。有一次語文測試，我記得她得了95分，可她一點兒也不開心，因為她的目標是100分。平時在課堂上她也是聚精會神地聽老師講課，認真地記筆記，回答問題最積極的女生就屬她了。我很敬佩她這種良好的學習態度和學習習慣。
王皓宇！有幸與你做同桌，你身上的諸多閃光點值得我學習，我會永遠珍惜與你的純潔友誼。我們一起努力學習吧，爭取都考上心目中理想的大學!
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