老師的眼睛作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老師的眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的眼睛作文1
我們有一位敬愛(ài)的老師，她姓王。王老師的身上最有特色的就是眼睛了，兩顆黑珍珠一樣的眼珠嵌在白瑪瑙里，格外迷人。更神奇的是王老師的眼睛不僅能看，還能“說(shuō)”，它能代替王老師說(shuō)話。
我們聽(tīng)的明白王老師眼睛＂說(shuō)的話＂，一天上自習(xí)課前，王老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們等得不耐煩了，就開(kāi)始講起了話，我也嘰嘰喳喳的在講話。就在大家講得正歡時(shí)，一個(gè)熟悉的、美麗的身影輕輕飄過(guò)，出現(xiàn)在教室門(mén)口。王老師的目光掃過(guò)教室的每一個(gè)角落，剛才還噪音不斷的教室倏忽間安靜下來(lái)。同學(xué)們看看王老師明澈的眸子，老師也看著同學(xué)們，老師的眼睛開(kāi)始“說(shuō)話”了：“同學(xué)們，上課之前不要說(shuō)話，要做好課前準(zhǔn)備。”瞧瞧，王老師的眼睛可真厲害！
王老師的眼睛還有特異功能，即使不注視我們，也知道我們做些什么，像個(gè)監(jiān)視器似的。有一天上品德課時(shí)，我趁老師回頭寫(xiě)板書(shū)時(shí)，和同桌講起話來(lái)。“諶驍，請(qǐng)不要講話！”熟悉的聲音飄進(jìn)我的耳朵里，我一驚：王老師又沒(méi)看我，怎么知道我在說(shuō)小話呢？……后來(lái)，我明白了，王老師不僅有一雙會(huì)“說(shuō)話”的.大眼睛，還有一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”。
別看王老師是年輕的“80后”，可她卻懂不少大道理，還知道許多知識(shí)哩！上品德課時(shí)，王老師教我們禮儀美德，讓我們懂得許多人情世故；上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師開(kāi)著大快艇帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)知識(shí)的海洋里沖浪，
可是，好景不長(zhǎng)，帶了我們很久的王老師離開(kāi)了我們，去了繁華的大都市廣州。但是，我們永遠(yuǎn)不
會(huì)忘記有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙看不見(jiàn)的“暗眼睛”和滿腹人情世故還有知識(shí)的王老師，她永遠(yuǎn)是我們最最和藹可親的大姐姐！
老師的眼睛作文2
“吱”的聲，教室門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎著馬尾辮的人，她就是我們的班主任李老師。
你可千萬(wàn)別小瞧我們的班主任，她可是一位神話人物，因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛。
瞧！我們班的莊潤(rùn)斌早上沒(méi)吃飯，把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室。早讀時(shí)間，李老師在黑板寫(xiě)字之時(shí)，莊潤(rùn)斌美美地偷吃了一口。就在這時(shí)，李老師緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過(guò)去。教室頓時(shí)靜極了，莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜。他下意識(shí)抬起頭，突然把嘴里的饃還沒(méi)有來(lái)得及咀嚼，他就連菜帶饃一起吞下了肚，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆：好厲害的眼睛！——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后，我們的同學(xué)再也沒(méi)人上課偷吃過(guò)東西了。
異想天開(kāi)的我還妄圖挑戰(zhàn)一下老師的眼睛。吃東西會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我的千氏獨(dú)門(mén)功夫——“開(kāi)小差”已經(jīng)練得爐火純青，總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的同桌都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)呢。于是我坐的`端端正正，眼睛又盯著黑板視線跟著老師，可是心里想著下課后我該玩什么呢？
“千一晨，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”。啊？天哪，老師問(wèn)了什么問(wèn)題呀？我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我，好像在說(shuō)：“下次上課可不要再走神了啊！”天哪，老師的眼睛，莫不是有獨(dú)心術(shù)？太可怕了！
有了這雙千里眼，我們?cè)僖膊桓倚∮U我們這位李老師了，她的課堂，專(zhuān)心學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們?cè)絹?lái)越打心眼里敬佩她了！
老師的眼睛作文3
我的舞蹈老師徐艷老師，一米六的個(gè)子，身材勻稱(chēng)，一張秀麗的臉上長(zhǎng)了許些小斑點(diǎn)，她不僅舞姿優(yōu)美，而且還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，襯托著黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時(shí)而像母親般慈祥，時(shí)而像監(jiān)考老師般嚴(yán)肅。
每次上課，徐老師一進(jìn)練功房掃視一番，誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有穿好練功鞋，都逃不過(guò)她的'火眼金睛。每當(dāng)有同學(xué)帶病上課，徐老師總是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身來(lái)噓寒問(wèn)暖，眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)，同時(shí)也告訴我們，她愛(ài)我們每一個(gè)人。每當(dāng)我們動(dòng)作合不上老師的節(jié)拍時(shí)，從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵(lì)著我們，提示著我們。每當(dāng)我們演出成功時(shí)，她總是用笑瞇瞇的目光看著我們，仿佛在說(shuō)：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨著音樂(lè)的旋律和舞蹈的動(dòng)作而改變，是要不斷的向人們傳遞著、展示著舞蹈的內(nèi)涵和魅力。
老師的眼睛作文4
世上的眼睛千千萬(wàn)，唯獨(dú)老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎？我卻是深信不疑。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我心里很內(nèi)疚，很害怕，心中像吊了十五只水桶-七上八下，沒(méi)有改正錯(cuò)誤的勇氣。我一抬頭，看見(jiàn)了那雙眼睛，仿佛對(duì)我說(shuō)：別害怕，只要有勇氣改正錯(cuò)誤，以后就不會(huì)再犯了。在老師的目光中，我受到了鼓勵(lì)，終于改正了錯(cuò)誤。
當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，我非常傷心，突然看見(jiàn)了那雙眼睛，好像在說(shuō)：別發(fā)愁，雖然沒(méi)考好，但不要灰心，只要再努力一下，下一次一定會(huì)考好的。在老師的目光中，我得到了安慰，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我取得較好的成績(jī)，我非常高興，還有幾分驕傲。猛地看見(jiàn)了那雙眼睛，提醒我：不要驕傲自滿，不然你會(huì)后退的.。在老師的目光中，我受到了教育，于是不再驕傲了。
當(dāng)有難題做不出時(shí)，便想放棄，做下一道題。不料，被那雙眼睛看到了，它在告訴我：耐心點(diǎn)，仔細(xì)想想一定能解決的。在老師的目光中，我得到了啟示。我認(rèn)真的思考，果然做出來(lái)了。
老師的目光啊，真使我難忘。
老師曾問(wèn)我們長(zhǎng)大了想干什么。科學(xué)家。企業(yè)家。作家。我想起了那雙清澈明亮的眼睛，我高聲說(shuō)：老師！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。
河南洛陽(yáng)洛寧縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):苗瑞千
老師的眼睛作文5
一雙炯炯有神的眼睛，但現(xiàn)在已經(jīng)變得灰暗了，不過(guò)她仍能看見(jiàn)同學(xué)們的小動(dòng)作，這就是我們馮老師的眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，馮老師也不例外，因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話。
記得有一次，是我在一二年級(jí)的`時(shí)候：上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室說(shuō)：“馮老師說(shuō)今天要選拔演講比賽的人，不知道她到底會(huì)選誰(shuí)呢？”老師走了進(jìn)來(lái)，教室里如同時(shí)間停止了一樣安靜。馮老師開(kāi)始發(fā)言了：“聽(tīng)說(shuō)李松洋同學(xué)在學(xué)口才，就讓他來(lái)演講吧！”聽(tīng)完，我說(shuō)不出來(lái)有多開(kāi)心。到了比賽那天，我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了，馮老師在臺(tái)下看著我，她的眼睛好像在說(shuō)：“放松，別害怕，很快就結(jié)束了。”看到了老師的鼓勵(lì)，我瞬間有了自信，為我們班取得了第一名，這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。
在二年級(jí)的時(shí)候，老師的眼睛和嘴巴配合起來(lái)，是最幽默的了。有一次，我的同桌在和其他同學(xué)說(shuō)話，馮老師看見(jiàn)后說(shuō)：“班里有小蜜蜂在叫，我想請(qǐng)小蜜蜂們看看我的眼睛，請(qǐng)其他同學(xué)把眼睛閉起來(lái)。”我偷偷一看老師的眼睛，發(fā)現(xiàn)老師好像在說(shuō)：“你們以后不要再說(shuō)話了，不然我就當(dāng)眾點(diǎn)名了，知道了嗎？”
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，這就是我們那眼睛會(huì)說(shuō)話的馮老師。
老師的眼睛作文6
我的語(yǔ)文老師陳老師有一雙明亮的眼睛，可那也是一雙會(huì)說(shuō)的眼睛。在我遇到困難的時(shí)候給于我鼓勵(lì)；在我取得成功、驕傲自滿的時(shí)候，老師的那雙眼睛會(huì)嚴(yán)厲地盯住我，是我立刻不敢驕傲。
記得有一次，學(xué)校組織語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)老師公布結(jié)果時(shí)我大失所望，更可氣的'是我竟然只差兩分就可以獲獎(jiǎng)。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有細(xì)心檢查。事后我一直悶悶不樂(lè)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著。語(yǔ)文老師知道此事后，并沒(méi)有安慰我，而是整天用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。在一節(jié)課的下課之后，我終于注意到了老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。那眼睛仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你這次語(yǔ)文競(jìng)賽雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，不過(guò)你也努力了。古人云，失敗乃成功之母。你要知道失敗、成功皆是生活中的常事，這一次的失敗就是為了取得下一次的成功啊！”看著老師的眼睛，我立刻充滿了信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來(lái)，終于在第二年知識(shí)競(jìng)賽里奪得了第一。
還有一次，我語(yǔ)文考試接連三次都全班第一。我有點(diǎn)飄飄然了，整天看不上這個(gè)，整天就顧著玩，我的學(xué)習(xí)也退步了很多，根本不顧學(xué)習(xí)。過(guò)了一段時(shí)間同學(xué)們都不跟我玩，我的學(xué)習(xí)也退步了許多，甚至考試連八十分都考不到。我心想：同學(xué)們都怎么啦？為什么都不跟我玩？難道是妒忌我了嗎？還有我是怎么了，每次考試竟然連八十分都考不到了？像我這么優(yōu)秀的同學(xué)，八十分都考不到，這不是太荒唐了嗎？我正在納悶，抬起頭看到了老師那嚴(yán)厲的眼睛，仿佛在說(shuō)：“王語(yǔ)諾，你看你怎么了，竟然連八十分都考不到了！我看你是驕傲過(guò)頭了吧，古人說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你好好反省反省吧！”老師走了，我羞愧地低下了頭。
從那以后，我有了一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的人，在那雙眼睛的鼓勵(lì)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
老師的眼睛作文7
我們班的老師名字叫錢(qián)吳吉，而我們同學(xué)都叫她火眼金睛小飛龍老師。
她有一雙烏黑光亮的大眼睛，凝眸時(shí)如波瀾不興的黑海，流動(dòng)時(shí)如飛走的星星。她平時(shí)扎著麻花辮，眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫。
為什么說(shuō)她的'眼睛是火眼金睛呢？因?yàn)樗且浑p眼睛仿佛能看穿一切。
有一次，陸師引同學(xué)在上課看漫畫(huà)書(shū)。不料，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，老師小慢步走向陸師引的位置，我想：媽呀，漫畫(huà)書(shū)前面還有數(shù)學(xué)書(shū)，老師是怎么發(fā)現(xiàn)的啊！唉，算那個(gè)同學(xué)倒霉，發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)被體罰的，比如：罰抄作業(yè)5遍、叫家長(zhǎng)沒(méi)想到陸師引被火眼金睛發(fā)現(xiàn)后竟然還要逃跑，新來(lái)的同學(xué)果真不知道老師有絕招小飛龍快跑，撲的一聲，老師一下子抓住了陸師引的衣服，將她抓了回來(lái)，按在桌上，動(dòng)彈不得，老師的眼睛里冒著一團(tuán)憤怒之火，好像立刻就要噴出來(lái)，最后老師真的忍不住了，破口大罵到：犯了錯(cuò)還膽大妄為，你還想跑？明晚叫你家長(zhǎng)到我辦公室里來(lái)一趟。在老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下，陸師引繳槍投降了！
老師的眼睛，有時(shí)也是溫柔的。
有一次，一位學(xué)生沒(méi)帶作業(yè)，老師恕她平日是個(gè)好學(xué)生，溫柔地對(duì)她說(shuō)：第一次沒(méi)帶沒(méi)關(guān)系，只要不是沒(méi)做，但是我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，今天下午一定會(huì)帶過(guò)來(lái)的。老師那溫柔的目光讓那位同學(xué)更加自責(zé)了。
我們錢(qián)老師這雙會(huì)說(shuō)話的雙眼，你們喜歡嗎？
老師的眼睛作文8
顏老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，在她那黝黑的臉上鑲嵌著一雙“火眼金睛”。而在我的心里，顏老師不僅眼力好，而且眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！
有一次上語(yǔ)文課，我很想舉手回答問(wèn)題，但是又怕說(shuō)錯(cuò)了，一直不敢舉手，正當(dāng)我在猶豫該怎么辦的時(shí)候，顏老師送來(lái)了鼓舞的眼神，好像在說(shuō)：“別緊張，老師相信你一定行的`！”于是，我勇敢地舉起了手，顏老師一看到這樣的情景，高興地叫了我，很快我的回答結(jié)束了，“真棒！回答得非常正確！”老師邊表?yè)P(yáng)邊用贊許的眼光看著我。這是的我真像喝了蜜一樣甜。
然而，當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，顏老師的眼睛也會(huì)變得非常“兇”。
那件事情也發(fā)生在語(yǔ)文課上，我趁著老師在黑板上寫(xiě)字的那一會(huì)兒空隙，做起了小動(dòng)作，我以為她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到，她突然之間回過(guò)頭來(lái)，久久盯著我，似乎在說(shuō)：“你以為我不知道是誰(shuí)嗎？告訴你，你的一舉一動(dòng)，我都看得清清楚楚哦！”頓時(shí)，我的臉漲得通紅，真后悔剛才的“小聰明”。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就又換了一種“口氣”----她的目光柔和了許多，好像在告訴我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，老師不怪你了，可是你以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤！”“聽(tīng)”完了老師眼睛對(duì)我說(shuō)的“話”，我又投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中，并且暗暗下定決心，以后再也不會(huì)讓老師操心了。
啊！老師的眼睛真是太神奇了！“她”居然能在不同的時(shí)候說(shuō)出不同的“話”！
老師的眼睛作文9
我的班主任吳老師，也是我們的語(yǔ)文老師。她留著齊肩短發(fā)，微微有點(diǎn)兒卷曲，像漂亮的波斯菊一樣，十分好看。吳老師有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的繁星般閃亮。這雙眼睛時(shí)而溫和，時(shí)而嚴(yán)厲。無(wú)論同學(xué)們?cè)谧老赂闶裁葱?dòng)作，總逃不過(guò)吳老師的“法眼”。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)……”同學(xué)們正在洪亮而又整齊地誦讀古詩(shī)。吳老師一邊走一邊環(huán)視著全班，突然她的眼睛盯住了蔣同學(xué)，目光變得嚴(yán)厲起來(lái)。而此時(shí)的蔣同學(xué)正津津有味地讀著《中華上下五千年》。或許，他正千里迢迢趕向秦國(guó)都城邯鄲；或許，他正提醒趙王，不要啟用只會(huì)紙上談兵的趙括，反正他已完全沉迷于書(shū)本之中，對(duì)吳老師嚴(yán)厲的目光渾然不覺(jué)。吳老師大踏步地走向他，伸出手一把抓住那本書(shū)，瞪了他一眼，嚴(yán)厲地說(shuō)：“下課到講臺(tái)來(lái)。”無(wú)論蔣同學(xué)偽裝得多么好，也難逃吳老師的“法眼”。
“一根，兩根……十根……”我們幾個(gè)女生正圍著吳老師數(shù)她頭上的白頭發(fā)，“吳老師，您頭上已經(jīng)有10根白頭發(fā)了！”吳老師笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是呀，一根是被小廖氣的'，一根是被小曾氣的……”我們笑嘻嘻地嘀咕著：“我們?cè)僖膊粴饽耍 眳抢蠋熉?tīng)后，眼里滿是笑意，臉上像開(kāi)了花一樣，眼睛變成了可愛(ài)的豌豆莢。
我們喜歡吳老師這雙神奇的大眼睛。她溫和的目光，如同冬日暖陽(yáng)，總能帶給我們溫暖，她嚴(yán)厲的目光，如同如來(lái)佛的法眼，能降妖除魔，還我們班太平。
老師的眼睛作文10
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的，老師的眼睛總是千變?nèi)f化的，每一次變化都讓我們心里怦怦直跳！
溫柔
老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終于我想出來(lái)答案，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做時(shí)，我爽快的舉手回答對(duì)了！這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我好像在說(shuō)：“昊基，你真棒，繼續(xù)加油”。
氣憤
老師的眼睛有時(shí)是氣憤的。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，課堂上有幾位同學(xué)在下面悄悄議論紛紛著，老師聽(tīng)到了，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我們，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
慈祥
老師的眼睛有時(shí)是慈祥的。新學(xué)期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的`！
嚴(yán)厲
老師的眼睛有時(shí)是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個(gè)同學(xué)在做操時(shí)嘰嘰喳喳地講話。后來(lái)，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問(wèn)我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧。我便矢口否認(rèn)了。這時(shí)，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說(shuō)：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。
老師的眼睛總是那樣千變?nèi)f化，它有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲。正是因?yàn)橛羞@雙會(huì)說(shuō)的眼睛，看著我們成長(zhǎng)，我們才會(huì)有收獲！
老師的眼睛作文11
我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，尤其是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，非常美麗。
記的有一次，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我寫(xiě)得又快又好。我早早寫(xiě)完了，感覺(jué)很無(wú)聊，就從書(shū)包里拿出一張白紙來(lái)，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。我拿出一只黑色的彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，越畫(huà)越投入，絲毫沒(méi)注意周?chē)Ｎ耶?huà)著畫(huà)著，突然看到紙上有一個(gè)黑色的身影，回過(guò)頭來(lái)一看。“啊！”我被嚇了一大跳，原來(lái)趙老師站在了我的身后。只見(jiàn)趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒(méi)有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說(shuō)：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無(wú)措地對(duì)老師說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”老師看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土耍秩ド险n了。
還有一次，我要上臺(tái)演講，結(jié)果我剛一上臺(tái)，看著臺(tái)下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺(jué)地看了看老師的`眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“你一定可以的，不要緊張。”看到老師的眼睛，我又恢復(fù)了自信，開(kāi)始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。
我愛(ài)老師，更愛(ài)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
老師的眼睛作文12
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過(guò)很多老師，但讓我難忘的還是我們的語(yǔ)文老師楊老師。她讓我難忘不是因?yàn)殚L(zhǎng)的漂亮，而是因?yàn)樗须p會(huì)說(shuō)話的眼睛。
從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，楊老師留給我們的印象就很深，因?yàn)樗险n時(shí)不管我們?cè)趺闯臭[只要她一個(gè)眼神，全班就會(huì)安靜下來(lái)。她用眼睛在教室里巡視了一圈說(shuō)到：“同學(xué)們，我不會(huì)批評(píng)某位同學(xué)，因?yàn)槲抑恍枰粋�(gè)眼神就夠了。”同學(xué)們百思不得其解，不過(guò)幾天后就有了答案。
一天，一位同學(xué)在上課時(shí)跟同桌講話，老師一眼就看見(jiàn)了，老師臉上的'表情晴轉(zhuǎn)陰。我們都認(rèn)為老師會(huì)批評(píng)這位同學(xué)和他的同桌，誰(shuí)知她竟然一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)，給了他們一個(gè)惡狠狠的眼神，那位同學(xué)被嚇的話都說(shuō)不出來(lái)了，我們總算領(lǐng)教到老師的厲害，再也沒(méi)人敢上課說(shuō)話了。
不過(guò)，楊老師也有溫柔的一面。比如說(shuō)又一次，學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要選一個(gè)項(xiàng)目，我選擇了跳繩。上場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)別的班的同學(xué)信心滿滿，一下就緊張起來(lái)。生怕我不能贏給班上丟臉，可這時(shí)我看見(jiàn)楊老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我一下自信滿滿，開(kāi)始比賽了，我只得了第二名，我以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)責(zé)怪我，還給了我一個(gè)溫柔的眼神。像是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你盡力就可以了。都過(guò)去了。”
雖然我們領(lǐng)教到了楊老師開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)的話，但還是有些同學(xué)敢不做作業(yè)，這天又有一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，可她還是把空本子交了上去，第一節(jié)是語(yǔ)文課。楊老師一進(jìn)教室我們就發(fā)現(xiàn)她的眼神不對(duì)，果然，楊老師說(shuō)：“今天有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。”她看了看我們，眼神定在了那個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)身上。那位同學(xué)害怕極了，不敢直視老師，老師又給了她一個(gè)眼神，讓她下課去老師辦公室。結(jié)果大家肯定都知道了吧！
我們班的楊老師眼睛真的會(huì)說(shuō)話啊！
老師的眼睛作文13
她是一位體育老師，細(xì)細(xì)的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。這不是一雙普通的大眼睛，這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。看著老師那雙明亮的大眼睛，就能看出老師的溫柔和體貼，更能看出老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的信任。她就是用這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，教給了我們?cè)S許多多做人的道理，她就是――李荔老師。
第一次上李老師的課，同學(xué)們都紛紛議論著李老師會(huì)是怎樣的，議論的聲音可大了。這時(shí)，李老師穿著運(yùn)動(dòng)服大步走來(lái)。只見(jiàn)她用溫柔的目光望了望全班，又豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，然后雙手插著腰，聳了聳肩膀，一副無(wú)可奈何的樣子。她的眼睛里還流露出一種失望的表情，好像在說(shuō)：“都三年級(jí)了，怎么還不會(huì)上課？”這時(shí)，似乎全班都看懂了李老師的意思，立刻安靜下來(lái)了。只見(jiàn)李老師的嘴巴微微向上翹，流露出一種喜悅。事后，我打心底地佩服李老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有一次體育課上，李老師讓我們?nèi)嘁黄鹁氁槐樾碌?早操，然后問(wèn)：“有誰(shuí)敢單獨(dú)上來(lái)做一遍給全班看？”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，更別說(shuō)有人舉手了。我不敢抬頭，可當(dāng)我抬頭看的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)李老師正用那會(huì)說(shuō)話眼睛望著我，流露出對(duì)我的信任及鼓勵(lì)，好象在說(shuō)：“你剛才做得挺好的，怎么不敢舉手了？”我望了望李老師，鼓起全身的勇氣舉起了手。李老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢地走上講臺(tái)，心里怦怦直跳。李老師繼續(xù)用鼓勵(lì)的眼神望著我，好象在說(shuō)：“別緊張，加油，你能行！”我看著李老師，充滿了信心，順利地做完了一遍。
在五年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)過(guò)許多老師，但令我印象最深刻的老師是李老師，令我最敬佩的老師還是李老師，我為有這樣一位好老師而感到驕傲！
老師的眼睛作文14
我們的語(yǔ)文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)的身上來(lái)回掃射。只要是她上課，同學(xué)總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹(jǐn)慎。
記得蘇老師剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校不久，就和我們班的同學(xué)“混熟”了，雖然蘇老師很和藹慈祥，但碰見(jiàn)蘇老師，眼睛總是不敢和他對(duì)視，就怕她那雙“火眼金睛”把我們的心思看清了。有一次蘇老師上課，蘇老師我了我一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著舉手回答，我也情不自禁的舉起手來(lái)，但心里卻想著：蘇老師千萬(wàn)不要叫我啊，千萬(wàn)不能叫我啊！誰(shuí)知的蘇老師偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌亂極了，臉麻辣辣地紅到了耳邊，頭也不敢抬起來(lái)，可是我又怕丟人，便結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小的想蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟的.一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上只“發(fā)燒”我偷偷的看了蘇老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙“火眼金睛”正望著我，但是沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，倒像是在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)。”我慌亂的心情好似平靜了許多。我思索了一下，鼓足勇氣，流暢的回答了起來(lái)蘇老師的問(wèn)題。我回答完了，蘇老師滿意的笑了，眼色，蘇老師仿佛在說(shuō)：“答得好。”蘇老師的眼睛確實(shí)也有令人望而生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因?yàn)橐患∈潞臀彝滥阋谎裕乙徽Z(yǔ)，的吵了起來(lái)，雖然聲音不大，但還是讓蘇老師看見(jiàn)了。她眉毛向上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我。她雖然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)人，但我能從她那目光里看出氣憤。老師終于開(kāi)口了……我慚愧的低下頭，和同桌聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。
蘇老師的眼睛，是令人望而生畏的，也是蘊(yùn)含著一般熱情的眼睛。他那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空上一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)寬廣奇特的世界……
老師的眼睛作文15
我的老師姓傅，她身材修長(zhǎng)，步履輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長(zhǎng)的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會(huì)說(shuō)話呢，不信，我講給你聽(tīng)哦！
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，當(dāng)我上臺(tái)演的時(shí)候，看到臺(tái)下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準(zhǔn)備好的演講都丟的九霄云外，正當(dāng)我驚慌失措的.時(shí)候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準(zhǔn)備好的演講也一幕幕的出現(xiàn)在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。
還有一次，我考試得了兩個(gè)一百分，當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說(shuō)：”嗯，考得不錯(cuò)不過(guò)不要驕傲哦！”
不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時(shí)候她的眼睛也很?chē)?yán)肅哦。有一次上課，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講春天的美麗，我把小人書(shū)放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說(shuō)：“幸浩，現(xiàn)在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專(zhuān)心的聽(tīng)講了。
這下你該相信我老師的眼睛會(huì)說(shuō)話了吧！雖然，傅老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！
我愛(ài)眼睛會(huì)說(shuō)話的傅老師！
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