蝴蝶的作文【精華7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天我和妹妹覺得在家無聊，我便建議說：“我們去山上捉蝴蝶吧!”妹妹歡呼著說：“吔，太棒了。”
我和妹妹在奶奶的帶領下，連蹦帶跳地來到山上。山上是綠樹成蔭，野花遍地。奶奶說：“你們去捉蝴蝶吧，我在樹下休息。”我和妹妹高興地說：“好吧。”我和妹妹開始在樹蔭下的野花叢中找蝴蝶，可是找來找去，怎么也找不到，我和妹妹垂頭喪氣地來到奶奶面前，失望地說：“怎么沒有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說：“蝴蝶喜歡在陽光下，你們在樹蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽，馬上跑到有陽光的`地方，你還真別說，陽光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了，便小心地捉起蝴蝶。
我和妹妹看見一只蝴蝶在花叢中飛舞，悄悄地跟了過去，蝴蝶終于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的，還有黑邊，就像白裙上鑲上了黑花邊，美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶，都感到很累，可還是玩的很開心。
我們邊跑邊笑，向奶奶奔去。可是當我看到小蝴蝶那掙扎著想飛走的樣子，又和妹妹商量著把蝴蝶放了。妹妹雖然有點舍不得，可還是被我說服了。
我們把瓶蓋打開，小蝴蝶爭先恐后的飛了出來。看著小蝴蝶翩翩起舞的飛向遠方，我和妹妹開心的笑了。
蝴蝶的作文 篇2
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”
這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學院的論文。現在，很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解，無非是“事物發展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。”
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應》真正地把這句話用強烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個角落，踩中了所有人，都想回到過去，改變歷史，讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會被自己轉身的瞬間遺忘。看心理醫生的時候，醫生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫日記。于是，這篇記載了埃文童年的`日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時候的一個周末。那天，對幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里，強迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風暴來襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛情而自殺，湯米開始向埃文索命。所有的一切，都來源于多年前的那只蝴蝶。
萬念具灰的埃文發現了自己曾經的日記，在他翻看的同時，時間剎那間回流——他回到了日記記載的時空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去，一次一次地被時間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗了幾世不同的命運。
埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點。他拒絕了小凱麗的第一次問好，命運的齒輪徹底顛覆——他根本不認識凱麗一家人，從此他們的命運再也不會彼此糾纏。片子的最后，在車水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過。兩個人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時間回頭，從此終生錯過。知情的埃文沒有追上凱麗，而是放走了這個他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因為一件小事改變，發生巨大的天翻地覆。每一次重來，埃文都都精心設計，但是都因為另外一個小事的突然出現而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺下，看屏幕上那些人命運一次一次的在眼前飄逝。看著他們的天真，淳樸，善良，扭曲，邪惡，倔強，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們在這個世界上穿行，林林總總的一切，過去的永遠過去了，未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來了一場風暴，卻又無時不刻被別人的風暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應》的評價。他說：“我們每個人，無論是有意還是無意，都會幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態更好些，或者希望過另一種生活、成為另一個人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結果。”
看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺前路的深淵。我們應用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個看似幸福的人。正如命運掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇3
昨天，我在中山公園里玩，看到一對蝴蝶在花叢中輕盈、歡快地上下追逐，就捉了一只。
它的身體呈橢圓形，是黃色的，桔紅色的前翅，淺藍色的后翅，細長的身體上還有黑點點，就像是一朵五顏六色的花。它身上布滿了白色的粉末，頭上長著一雙又大又圓的眼睛，頭頂上長著又細又長的'觸角。多么美麗的蝴蝶!
一放開，它就迅速展開翅膀，翩翩起舞了。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我去捉蝴蝶。瞧，一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去，多美啊！有一只蝴蝶停在了花朵上，我輕輕地走過去，突然伸手把蝴蝶捉住，關進瓶子。
回家后，我把蝴蝶裝進一個更大的塑料瓶里，蓋上瓶蓋，在瓶蓋上弄了幾個洞讓蝴蝶呼吸。可是外公說：“一個動物如果你真的愛它，就應該給它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶從瓶子里放出來，蝴蝶在我身邊飛著，久久不愿離去，最后才向樓下飛去，一點一點地消失在我的視線中……
蝴蝶的`作文 篇5
夏天的一個星期天，我到公園里玩，發現有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對人類有著不小的貢獻呢。原來，蝴蝶的身上的'波紋給了人們很大的啟示，在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事且標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇特根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰斗中的傷亡。
我也想發明一件東西，我想發明一個變色手表，有三個按鈕，第一個是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛;么三個是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來一定能發明出這樣的手表。
蝴蝶的作文 篇6
在我記憶的長河中，有這么一件趣事。每當我回憶起這件趣事時，就像青蛙跳進清澈的池塘，心中總會涌起一股歡樂的喜悅之情，那種感覺，久久不能讓我平靜，歡樂蕩漾在我的心房。
在一個周末的下午，我寫完作業，媽媽說：你去找華金夢玩。”我說：“好呀，好呀。”我連蹦帶跳地沖出了家門，太陽照在身上暖洋洋的，身邊的樹綠油油，來到華金夢家的樓下，發現一個大花園，大花園里有郁金香、有玫瑰花、還有紫羅蘭。紅的似火，粉的'像霞，白的如雪……把這個花園打扮的絢麗多姿。我一看花的上面還有蝴蝶呢。有紅蝴蝶，花蝴蝶，花蝴蝶……漂亮極了。它們在花園里翩翩起舞，大花園更加令人心醉。快瞧，有一只藍色的大蝴蝶，可真漂亮，我真想捉一只。
我三步并作兩步地走進大花園，猛地一撲，不但沒撲著，“啪”地摔了一跤，我爬起來，膝蓋摔得可疼了！這時，我看見藍蝴蝶在空中盤旋了幾圈又落在旁邊的一朵花上，好像在說：“來抓我呀！”我氣得直跺腳，顧不得疼，只好重整旗鼓。這次我慢慢睇走進藍蝴蝶的身邊，兩只手一扣，我抓到這只藍蝴蝶，可我看見這只藍蝴蝶在手心里拼命掙扎，這可憐的樣子，又想起老師說要保護動物，就又把藍蝴蝶放了，它拍拍翅膀飛走了，好像在說“謝謝。”
韶光如流。雖然童年已悄然逝去，但童年這次撲蝴蝶的經歷卻讓我記憶猶新。
蝴蝶的作文 篇7
清晨，和煦的陽光照耀著綠油油的草坪，草坪中間夾雜著一些五顏六色的花朵，我漫步在著紅花綠草間，心中不免多了一些莫名的感慨。
忽然，我看見了那花叢中飛舞著一些不同尋常的綠蝴蝶……于是，我追尋著這些綠蝴蝶，看到了平常我看不到的細微之處!
綠蝴蝶飛啊飛，飛到了路邊!這時的街上并沒有很多的人，一個身穿黃色衣服的人在這冷清的街上就特別顯眼。寒風凜冽，你彎著腰掃著那望不到頭的街道，一滴滴的汗珠打濕了你的衣服，你也顧不了擦一下，拼命的掃著。
一陣風過后，吹落了一層樹葉，把你剛辛苦打掃干凈的街道又添上了垃圾，你沒有一刻猶豫，立即轉頭繼續打掃。雖然你的工資不多，但你卻無任何怨言，認真堅持的完成自己應作的工作，你為人民服務，即使再辛苦也值得，是你讓城市整潔干凈，容光煥發!
綠蝴蝶起飛了，飛啊飛，飛到了滇池旁邊。在那，我看見了一個“誓死”保護滇池三十年的環保人士張正祥。因為你的告發，多少污染滇池的非法企業關停，為這，你付出了慘痛的代價—妻離子散，被仇家追殺導致右眼失明、右手殘廢，自己一人窮困潦倒。你63歲了，卻依舊孤身一人，你對滇池的愛，是近乎瘋狂的!
滇池曾經風光秀麗，吸引了不少人，如今卻奇臭難聞，然而污染滇池的'人沒有做任何事，你卻默默無聞的為保護滇池的環境做出了貢獻!
綠蝴蝶又飛了，飛啊飛，飛到了公園!年幼無知的孩子用瓶子倒水，用噴水槍噴水，打槍戲，玩的不亦樂乎。一位稍大一點的孩子跑過去制止他們，告訴他們浪費水是不對的行為，但這似乎沒起到什么作用，于是，這個孩子跑走了。不一會兒，她拉來了一個十多歲的姐姐，姐姐問:“你們想不想看動畫?”“想……”小朋友們停下手中的游戲高興得答道。
姐姐帶小朋友們去到家里，讓他們觀看了一部關于節約用水的動畫，小朋友們看到那饑渴的臉龐和那皸裂的土地，都睜大了眼睛。影片結束后，小朋友們用閃亮的眼睛看著姐姐說:“姐姐，我們不玩水了，你把我們的水給他們吧!”
其實，我們生活中不乏保護環境的人，但是破壞環境的行為也隨處可見。近年來，地球的環境問題日益突出，人與自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一個地球”這句耳熟能詳的話，又有多少人記住并做到了呢!
思緒回到那片綠草如茵的地方，我真誠的希望以后地球到處都能像這片綠地一樣，愿世界到處飛滿綠蝴蝶!
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