偶像的作文3篇【優秀】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的偶像的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我的偶像老師姓陳，她非常美麗。個子不高也不矮，說話甜甜的，每天穿的'衣服整整齊齊的，天天扎兩個小辮子。
陳老師教學非常認真，每天都會上好每一節課。有一次，她上了一節課，我們都哭了！太感人了！陳老師對我們班兩個學習不太好的同學很好，他們做的不對時，陳老師會細心地教育他們。
有時陳老師在我們課堂上發言好的時候會給點小獎勵，比如：QQ糖、棗子片、牛肉干……有時我們不聽話，她就會非常嚴厲；我們表現好時，她很溫柔。六一兒童節，陳老師還答應帶我們去方山燒烤并露營一夜！
我很喜歡陳老師！
偶像的作文 篇2
夏夜，本應安靜而和諧。風輕輕吹過發絲，給人一剎那間涼爽的快感。而此時，卻是一片喧鬧。蛙聲像是失去了方向，沒有節奏感的亂嚷著。蟬也似乎丟了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫著。
我坐在書桌邊，看著桌面上的“巨塔”出神。蟬聲傳進我的耳朵，懊惱的將書一掃而下，瞬間的疼痛感令我回過神來。怔怔的看著眼前的景象，然后默默地將書撿起。手中的筆早已不知去向，手指有一下沒一下的敲擊著桌面，眼神縹緲，似乎把我帶回了童年。
“長大以后，我一定要好好學習，成為像姐姐一樣聰明的人!”一個小女孩天真的.笑著。稍大些的女孩摸著下女孩的頭，開心地說道“真乖，真是長大了。”一幅溫馨的畫面在我腦海中印出，想要將它留住，可是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直至消失。沒有留給時間反應，一眨眼我便看到了另一幅畫面。小女孩在書桌前認真地寫著作業，一會兒思考，一會兒皺眉，一會兒揚起一抹會心的笑意。不一會兒，小女孩伸了伸腰，爬上了旁邊松松軟軟的大床，不一會兒便進入了夢鄉，嘴角揚起一抹安詳。大女孩從門外悄悄走進來，替她掖了掖被子，又悄悄地出去了。還沒來得及挽留，忽然天旋地轉，將我帶到了一個陌生而又熟悉的地方。抬起頭，眼前的畫面令我震驚，那是多么驚心動魄的一幕。眼前的小女孩已經有了長長的頭發，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厭惡的目光使我的心倏然一驚，我在里面考到了什么?是冰冷，是不屑。她將手中的書毫不客氣地像大女孩扔去，冰冷的語氣像是宣言一般“我討厭看書。說完轉身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你!”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風雨后的安詳和平定，風輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風聲，是在歡呼。
偶像的作文 篇3
那一句話，永遠的一句話，打開了他的人生道路，因為，曾經……
曾經，面對生活，他無力，但他也不想。往事種種，只因他的疲倦，他從來也沒有過勇氣，沒有自信，他向往彌漫的生活，向往背著琵琶在街頭彈唱的情景，于是便不知所措的在行人中穿梭，毫不顧忌。
曾經，老師的一再勸說，家長的苦口婆心，被他無情否決了，他自認為爽快，直到父母的'希望變成了失望，老師的關心變成了放棄，他也無動于衷，樂此不疲。
漸漸地，老師開始疏忽他，同學開始遠離他，只剩下一個他，獨自的……他含淚，他傷心，永遠的傷憂，他放棄了，他放棄了生活的勇氣，關閉了永生的大門。
那一次，他忘我的獨自走在放學的路上，突然，他停住了腳步，這一刻，他的心酸了。
小鳥頂著傷痛，毫無掙扎的落到了地上，它只是想停住腳步，緩解傷痛，可這是
一幕在他的眼里卻是殘忍的一幕，他疾走過去，抱起小鳥，在懷中撫慰它，此刻鳥兒眼角劑出了一滴淚，它振開了他無力的雙臂，遲鈍的飛走了，他緊緊盯著眼前這一幕，心中無限的后悔，眼淚不聽使喚的流出來了，可是有怎么樣呢？他不停的撫慰自己心中的傷口，用一切的借口來安撫它，最終他還是放棄了。
此時，一個陌生人走了過來，看著他，對他說：“一個人，需要自己給自己勇氣，生活的鍵盤，要有你自己掌控，加油吧！”
聽完，一股力量油然而生，是陌生人間的鼓勵，更是那一句話，讓他重拾自信，重找自我，他下定決心，一定要掌控自己的人生，不再無力下去，更不要永遠的后悔。
從此，他明白生活的語，芬芳多彩，一句話也有沖刺人生的力量，他盡自己所能幫助每一個人，便走上了自己人生的光明大道。
哦，前方是什么，是星光，多么微弱的光，多么美麗的光啊……只知道，繼續前進。
哦，前方又是什么，是石頭，啊，摔了一跤，沒關系，爬起來，繼續走……
因為，還有無數個坎坷，無數個光點，不要為一時的路截止以后的遠程，要繼續走下去，永遠的走！
恩，前方是？沒關系，我都不怕，走吧！呵！！
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