希望作文

希望作文[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的希望作文9篇，歡迎大家分享。

希望作文 篇1

　　聽大人說，原來的濟南是名副其實的泉城，非常美麗，地上的石頭縫里都冒著清清的泉水，晴朗的天空上鳥兒自由飛翔。而現在的濟南除了高大的建筑外，也看不出還有什么美的地方，因為環境大不如以前了，污染得非常厲害：塑料袋子隨處可見，護城河里的水又臟又臭，化工廠的黑煙滿天飄……

　　這是因為有些人往河里丟東西，河水被污染了，有些人亂扔垃圾，街道變臟了，有些人亂砍伐樹木，小鳥就沒了自己的家，所以濟南的環境也就變得不美了！

　　在創建文明城、衛生城的今天，我們要自覺行動起來，講衛生，保護環境，不再亂丟果皮紙屑。我們應該愛護泉城，保護泉水，讓泉水變清，讓小魚兒歡快地游玩，多栽種一些花草、樹木，在樹上做些鳥巢，讓小鳥恢復美麗的家園，再次聆聽鳥兒們嘰嘰喳喳的`歡唱。這樣，濟南的湖水就會清澈見底，天空就會變得蔚藍，空氣清新，呈現出鳥語花香，綠樹成蔭的一片美麗景象。

　　隨著科技的發展，科學家們一定會設計出一種既會飛又會跑的汽車，到那時就不會再出現交通堵塞的現象了。如果濟南再建了地鐵，那么交通就會更暢通了，到那時，濟南就真正成為美麗的大都市了！

　　讓我們快行動起來吧！愛我們的泉城——濟南！把她建設得更加美好！

希望作文 篇2

　　“蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。冬日寒風如刀，掃過湖面，所到之處，萬物衰敗，而湖底淤泥下，一處希望正在悄悄孕育。

　　童年。此時的我生活在無憂無慮中，每天玩了吃，吃了睡，心中自然也就沒有無所謂的希望。因為那時我已身處在無限的幸福中。“宋聰，開門！”是我的小伙伴，“走，咱們去玩吧！”我們歡快地向門外走去，在沙地里，幾個混身臟兮兮的小孩快樂的笑著，跑著……多么快樂的童年。蓮無憂無慮的吸取著快樂的養分，悄悄成長。

　　少年。開始為學習而辛勞。希望破土發芽，經父母老師的悉心呵護，慢慢長大。其中卻混雜了些特別的色彩，有父母的暖色調，也有老師的清涼色。第一名似乎成了希望的主導。“宋聰，語文99，數學100，全班第一名。”老師念著，希望達成后反饋的幸福感把我的臉頰映得通紅。希望中老師和父母的那部分閃閃發光。而自己的心里卻有些失落。而蓮的周圍混染的`淤泥與池水，漸漸推動了它的純凈與向往以及希望的粉紅。

　　青春。全身心投入到學習當中，每天學習到深夜，希望有了分歧，分出三支，一支代表老師，一支代表父母，一支代表我自己。“宋聰，這次考試全班第一”老師語重心長的說：“你一定要上XX學校，才不辜負你的才華”；父母說：“將來你一定要上XX學校。”可我只想上YY學校，它才是我的希望，三個希望在我心里爭論了許久，沒有結果，可決定權在我自己。到了填報志愿的時候，我思考很長時間，作出了選擇。此時正值六月，池塘中，一支蓮從淤泥中探出了頭，沒有沾染淤泥與污水，展開花朵，綻放了屬于自己的色彩。

希望作文 篇3

　　奮斗是生活的本質，是希望的源泉，若沒有奮斗生活將變得慘淡無味，希望也就將從光明投奔黑暗！

　　生活本就是一座巨大的競技場，而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地，沒有堅實的意志去奮斗，那么你無疑是在癡人說夢，如果你不知道到生活的本質，不在得到該往哪里去奮斗，你就應該在對的時間，把屬于自己的本職做好，做的完美，做得出色，因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的，而至于奮斗只是建立于忠于本職之上，能夠為社會，為世界創造更多的物質財富，精神財富。

　　而對于奮斗的真正本意是。奮斗是為一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。不錯為了一個目標去戰勝各種困難的過程，奮斗的目的是為了享受這個過程，而這個過程帶給我們的各種快樂，悲傷，愁苦，都會成為我們心智更加成熟的養料，當我們成熟之后再次回過頭來，看待這一些的壓力，這一些的痛苦，這一些的挫折，只會心滿意足的微笑著面對，因為你至少經歷過，而相對于那些父母為其鋪好的路，他走的一帆風順來說，我們無疑都是幸運者，因為溫室中的.花朵是永遠無法接受暴風雨的洗禮的。

　　不過對于身為殘疾人的我來說，我渴望憑借自己的力量去奮斗，去接受暴風雨的洗禮，但是有些事情往往事與愿違，每當我正要嘗試著自我奮斗時，總會有一雙手為我撐起我身前的那一片天，為我撫平身前的那躍起的海浪，使我沒有機會去學會獨立。但是我不會放棄去嘗試自我奮斗，因為我永遠知道，奮斗就是希望，沒有希望的人生是沒有意義的！

希望作文 篇4

　　青春的你是否浪漫多情？我們渴望可以一起登上山頂，領略“一覽眾山小”的豪情，我們渴望可以一同漫步在青石板的小路上體會溫婉的江南。我們渴望在失敗時可以爽快地說“永不言棄”。我們還渴望未來可以很美好，像徐霞客一樣背起行囊帶著青春的希望走遍大江南北，用青春的希望書寫夢想。這就是有著飛揚思緒、浪漫多情，充滿希望的青春。

　　青春的你是否盡情揮灑了汗水？在這個年齡，我們為未來鋪好墊腳石，我們用汗水書寫未來的藍圖，我們為未來而奮斗。當別人在挑燈夜戰時想想你在干什么？當別人埋頭苦寫的時候想想你又在干什么？當別人發奮達到目標時，你的目標在哪？愛迪生說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”誰會想到資質平庸的`他們可以也名傳千古。這都是青春給予的希望。

　　青春的你是否擁有理想？一些使得你奮勇向前甘愿為之辛勤奮斗的夢想？年少時的蘇軾立志識遍天下字，發奮讀遍人間書，年少有志的他虛心好學，發奮讀書，終成一代詩圣。現在的我們才可以領略到“老夫聊發少年狂”的豪邁，“但愿人長久，千里共嬋娟”的溫馨。如果面對困難蘇軾停止不前，如果沒有理想他不知如何奮斗，你還聽得到東坡的吶喊嗎？如果你有理想，努力為之奮斗吧！苦盡甘來，所有的青春的付出都會是你未來的希望，我們的青春充滿希望。

　　剛剛找到青春希望的我們呀，要明白青春如花般美麗，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在流逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛！

　　十四五六的花季，我們該如何是好？為了希望的未來的路，我們需要的就只是一個明確的目標，一段美好的回憶與一次次汗水的揮灑……

　　我們的青春充滿希望。

希望作文 篇5

　　你是否有自己希望呢？我呢,我有我自己的希望,因為如果沒有希望的話那生活就不是沒有什么樂趣嗎！目標是因為希望而產生的,所以如果你沒有希望的話,那你又如何在沒有希望與目標的生活下生活呢?

　　其實希望有很多種希望,例如：不太可能做到的.希望,有可能到的希望…… 等接下來就來聽聽我的希望吧！我先說不太可能做到的希望,我有兩個不太可能做到的希望：

　　１.我希望我能有一個可以飛來飛去的車子,這樣就不用爬山,走彎彎曲曲的道路了！不然我每次座車的時,總會暈車,所以我才想要一個可以飛來飛去的車

　　２.我希望我可以有一個長生不死藥,雖然這是不可能的但是這也是我的希望之一啊！因為希望是不分可能不可能的,只要有心去做有很多希望都是可以做出來的所以我希望有長生死藥也是我的希望之一

　　接下來我要說有可能的希望了！

　　１.我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學,但是我還是有機會考上第一名,

　　２.我希望我可以幫助一些窮苦的人,因為社會上有很多人很窮苦,所以我才想幫助他們,3.我希望我可以在別人有困難時,幫助別人,因為助人為快樂之本,所以我希望我能幫助有困難的人, 另外我最后的希望是我希望每一個人都有不同的希望,這就是我最后的希望,因為人不可以沒有希望,所以我最后的有可能做到希望是每個人都有不同的希望喔！

　　最后我還是希望大家都有自己的夢想、希望和目標喔！

希望作文 篇6

　　生活不是一帆風順的，總會遇到一些挫折和困難，每個人在這種絕望的時候，都會盼望有希望。都相信希望，希望是堅強的翅膀，帶著我們飛翔；希望是天上的北斗星，在絕望中為人們指引方向；希望是頑強的小草，在荒涼中為人們心中增添一絲溫暖的綠色。

　　有一個故事是這樣的：有一個人貧窮得只有一盞燈、一本書——書的名字叫《希望》、一頭驢子。有一天，他來到一座破舊的屋子里，點燃油燈看起書來，突然一陣風把燈吹滅了，他只好躺下睡覺了。到了第二天天亮后，他才知道獅子把他的驢子吃掉了，他傷心地哭了起來，感到絕望了。他進了村子才知道昨晚還來了一伙強盜，他又開心起來，因為他想道：如果獅子吃的不是驢子而是自己，那自己的一條命就沒了。如果驢子還活著，必定會驚醒強盜，自己還是會沒命的.。

　　這個故事告訴人們，在感到絕望的時候，只要想到還有生命存在就會有希望，不要在絕望中放棄希望的信念，只要有打不垮的信念，希望之光一定能驅散絕望之云。

　　人就像座大房子，希望就猶如一根根支撐的柱子，沒了希望就好比沒了柱子，房屋也就會倒塌了。人是花朵，希望是根，沒有根吸收營養，再美得花都要枯萎。四川大地震中有些幸存的人后來又自殺了，因為那些人沒有了希望，被絕望打垮了。

　　讓我們心懷希望吧，有了希望什么困苦都壓不跨。希望的陽光照亮我們美好、輝煌的明天！

希望作文 篇7

　　本文是由上傳的：帶著希望出發。

　　臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重；藍天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發，走向那夢之遠方。

　　帶著希望出發，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構思老師布置的作文；口中默背著長長的單詞……為了夢想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為夢想跳動的心，不曾猶豫。

　　帶著希望出發，跑多久，都能堅持。環城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的.時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強的毅力與執著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。

　　帶著希望出發，飛多遠，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復自問仍不得結果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢想劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

　　帶著希望出發，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對夢想的追求，全力以赴，風雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數次的完美圖畫！

希望作文 篇8

　　我看那盛夏的炎日，慢慢的沉淪......

　　初見你的一笑，拉開了這短暫的旅程，或許是因為不理解吧，近年來的見面次數少了，我和你倒是生疏了許多，但這并不妨礙我們再次熟絡。

　　夏天那么熱，每天還要早出晚歸的，無疑引起了我的怨念，以為又像去年一樣，但今年有你，真的好快樂。

　　一起瘋，一起笑，一起樂，本來都是一個要讀初三的孩子了，結果和你瘋的像個一二年級的。但好似又好久沒有那么快樂了，上次和你那么歡快，都是三四級的事了。

　　所以便早早的把你忘了，你看啊，今年盛夏，因為某些原因，我們又認識了，就像初見一樣。

　　我在那歡樂之中沉溺，完全不知時光過得如此之快，一個月的時間說長，確實沒什么感覺便過了，說短，卻是我的一個暑假呀。真是矛矛盾盾，奇奇怪怪，可可愛愛。

　　有你的夏天，是如此的甜。

　　依稀記得有一次你和我給你自己取了一個外號，真是好笑，你想啊，那個外號“卷毛狗”哪有自己損自己的呀。

　　記得那次見面的第二天，你和我走過這個小鎮的橋，你看見下面的湖水，驚訝地說道∶“哇，這水好清澈啊！”我便在那里憋笑，心里自想道∶這水清澈？雖說是憋笑，但卻笑出了聲。

　　你回過頭來看著我說∶“怎么了？”

　　我笑著說∶“這水清澈嗎？”

　　你再看了看那水，尷尬的.笑道，同時還不失禮的搖了搖頭。

　　說是人有悲歡離合，沒想到這么快便分離了，我細想這一個月的日子，怎的過得如此之快？最初放暑假的時候，我還以為會很煎熬呢。

　　分別的前一晚上，我在床上翻來覆去睡不著覺，我想啊∶怎么會有這么可愛的人，明天要分離了，倒是真的舍不得啊。

　　但時間不等人，很快便到了第二天，還沒到一個小時呢，便各奔東西了，雖說離別很痛苦，但我想為了下次相見，我希望有更多的離別，因為便能夠見到你很多次。

　　我仍記得離別的那一天，我穿著一件小裙子，笑著跑去，哭著跑回家。

　　這個夏天，關于你和我的回憶已經結束了，夏天那么美好，人生還有無數個夏天我希望在以后的夏天都能遇見你。

　　給20xx許個愿望。

　　希望明年夏天，我們還能再相見。

希望作文 篇9

　　三下鄉，是中國青年人，通常是大學生參加的一項活動。三下鄉的三指科技、文化、衛生，鄉指中國農村地區。活動的主要內容是青年人將城市的科技、文化和衛生知識帶到社會發展相對落后的偏遠地區，向當地人傳授知識。1997年，三下鄉活動在全國正式開展。至今活動已經持續了19年，大多數大學生都參與其中。作為熱血沸騰的青少年，我們定會延續三下鄉活動的優良風氣，福利民眾，再創輝煌。因此，繪五彩之翼的繪翼社會實踐隊由此誕生了。我們隊伍此次三下鄉的目的就是為實現偉大的中國夢；響應中國共青團的號召；促進農村科技、文化、衛生建設；在實踐中鍛煉自我，展現風采，收獲碩果。我們繪翼社會實踐隊的宗旨就是：播種希望，展翅高飛。三下鄉期間，我們盡了自己所能，給村民、學生帶去希望！

　　十天的三下鄉，時間雖短，可我們經歷了艱苦，感受了快樂，給學生播種了希望，讓他們展翅高飛！

　　第一天，迎著初升的太陽，朝氣蓬勃的我們心情激動，充滿了期待。曾經幻想過許多在課堂上教導學生的場景，是多么美好。可當真正親身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下鄉的第一天，起床，打開暫住的宿舍，一群笑容如陽光般燦爛的小孩子們站在門口好奇地看著我們，心想好可愛、好天真的孩子呀 ！可是，很多時候可愛的天使也會有惡魔的一面。上課鈴響，第一節課就完全改變了我對他們的看法，全班學生沒有幾個是在聽課的，全亂了套，他們隨意搬動桌子、椅子，大聲喧嘩，有些還直接跑到校園玩耍......看著這些學生，我真是一肚子苦水呀，滿臉無奈，我該怎么辦，大聲呵斥他們？慢慢跟他們講道理？講道理他們會聽嗎？罵他們又真心不忍，他們的表現是熊、野、還是活潑好動呢？如果是好動，我不想虐殺他們的童真。有著惡魔一面的天使，我們相識了！

　　沒來之前，我們已經對三下鄉的時間進行大致的安排。其中有一天是舉辦運動會，目的在于增強學生之間的團結合作以及身體素質，讓他們在學習中快樂玩耍。經過幾天，我發覺這些學生都是一些不聽話，想干什么就干什么的熊孩子。

　　運動會前晚，我們一起討論，擔憂它不能順利舉行。可出乎預料，誰也沒有想到結果會是那樣。我們把活動分幾個賽區，有個人賽，有團體的賽，個人賽區有搶凳子、踢足球、跳繩等，在比賽過程中，他們認真投入，自覺遵守比賽規則，快樂玩耍中充滿著活力，洋溢著青春的氣息。看著他們，我們都會心地笑了笑，那是幸福的笑。運動會如期順利舉行，大家都松了一口氣，與孩子的相處更近了一步，對他們有了更深層的了解。在花少年紀，就該精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受這個世界的美，散發出青春的.活力。

　　我們繪翼社會實踐隊，隊名的含義就是描繪翅膀，給孩子們的生活帶來溫暖與歡樂。贈上一枚金黃的羽毛。為孩子們的夢想帶來肯定與鼓舞；贈上一枚蔚藍的羽毛，為孩子們的目標給予支持和指引；贈上一枚新綠的羽毛，為孩子們的將來送去憧憬和希望；贈上一枚紫色的羽毛，發掘孩子們的潛能，協助他們為人生描繪最絢爛的翅膀！

　　在三下鄉這段時間，我們雖然不能很大程度地改變他們，不能對他們的人生產生多大的影響，可是我們的希望，我們的關心，我們的支持，我們的善意，我們的真心......他們感受到了，潛移默化地被影響著。剛開始，他們是一群讓我們頭痛，完全不聽話，無視我們存在的熊孩子，一大早從學校的鐵門跑進來；午睡在我們宿舍門口大聲喧嘩、不停地敲打；上課期間隨便進出教室，真是一群不講禮貌的野孩子。可經過了這些天，慢慢地我們發現他們在改變，爬校門口的那幾個孩子不爬了；影響我們午休的孩子不再吵鬧了；上課隨便進出的孩子也認真聽講了......變得有點講禮貌了，乖巧了，聽話了。發覺這些變化時，我們開始有點點不習慣，可是真的很替他們開心，也希望他們一直這樣，不要等我們離開了就又恢復成原來的模樣。

　　充滿意義的日子一天一天過去，迎來三下鄉的最后一天。最后一天晚上是舉辦一場文藝匯演。在前期，我們認真排練了幾個節目，后期又插入了許多節目，與孩子一起表演的節目。我們認真嚴肅對待，想帶給村民和孩子們一個精彩的晚會。在排練節目時，我們發覺了許多有天賦的孩子，有擅長唱歌的，有喜歡跳舞的，有善于朗誦的.....他們各展身手，將自己最好的一面充分展現出來。看著他們在舞臺上光彩照人的樣子，我們滿是欣慰。我們在此播種了希望，希望他們能在未來展翅高飛，有大的成就，為國家貢獻出自己的一份力量。

　　我們隊三下鄉的每一天都過得充足有意義，實現了三下鄉本身的價值與意義，雖然我們只改變了孩子的一點點，可將來一年、兩年、三年......陸續會有三下鄉隊伍來到這里，他們的努力又會進一步影響著孩子們。經過多次磨煉，慢慢地孩子們就會從貝殼變成閃閃發光的珍珠，走上成功的道路，經歷精彩的人生。

　　孩子們，奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，去看看外面美麗的世界，開拓屬于自己的一片天地！孩子們，我們真心希望你們能好好學習知識以及做人，成為一個對國家有貢獻的人。

　　播種希望，展翅高飛！努力飛向屬于你們的蔚藍天空吧！

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