實用的回憶童年的作文（常用3篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回憶童年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶童年的作文 篇1
每當想起上幼兒園小班時那件趣事，我就忍不住笑起來。
當時我的老師也姓陳，模糊記得好像叫陳娟娟，是個大眼睛、瘦瘦的姑娘，說話甜甜的，聲音稍微有點沙啞，待小朋友可有耐心了，我們都很喜歡她。
那天風很大，放學后別的小朋友都先后被家長接走了，只剩下我和另一個孩子。我們等得著急，就來到幼兒園的院子里。當時老師有點感冒，我們兩個就搶著擋在老師前面，替老師擋風。老師怕我們被風吹感冒，又把我們拉到她后面。我們覺得這樣像捉迷藏一樣，很好玩，就又跑到老師前面，老師就又把我們拉到她后面……這樣來來回回好幾次，我們身子跑熱了，心里也暖活活的.。玩兒了一會兒，媽媽來接我了。奇怪！平時等媽媽總是嫌時間長，今天時間咋這么快，離開老師時還有點戀戀不舍呢！
如今我已上小學四年級了，可仍然常常想起我那可敬可親的陳老師，想起她美麗的大眼睛，想起她甜甜的聲音，想起她撫摸我的頭時的溫柔，想起午睡后起床時她蹲著教我系鞋帶的耐心。每當偶然在街上遇到陳老師，平時不愛說話的我也會高興地跑上前，大聲問一句“陳老師好！”老師也會親切地拉著我的手，呼扇著美麗的大眼睛，上下打量我一番，笑說“鄧雅文又長大了好多呀！”。
這么多年了，我還是喜歡我的陳老師，我永遠感念我的陳老師！我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠年輕漂亮！
回憶童年的作文 篇2
不知道什么時候，開始想念童年。童年的味道，是那么純真，那么美好，那么快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。。還記得那時的愿望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來，是那么地好笑，但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那么遙遠，又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲，是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的`笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。
回憶童年的作文 篇3
事，如繁星，在記憶的星辰里停留;往事，如小魚，在深海中游蕩;往事如花朵，散發出芳香……
有一次，我去姥姥家住幾天，童年往事作文800字。姥姥的屋后經常有刺猬出沒。一天，我正在看電視，忽然聽到有木棍在動的聲音，下了我一跳。“莫非是小偷?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉了一圈也沒有發現人影。
這是木棍又響了起來。我這時才看清楚,原來木棍中有一只小刺猬。我對此為十分好奇，便讓哥哥幫我逮祝可誰知，哥哥卻不屑一顧的說：“要逮你去逮吧，我才懶得去呢!”我“哼”了一聲，“你不幫我，我自己去!”我找到了一根棍子，一個裝大米的袋子。便準備去逮刺猬。可我卻有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠的地方，把此為撥進袋子里。這是不聽話的小刺猬又變成了一個“刺團”，嚇得我大叫一聲，連忙把“武器”扔到了地上。這是個哥哥又說：“哈哈不敢了吧!”我聽后十分氣憤，一氣之下就把刺猬撥進了袋子里。我簡直不敢相信，怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“戰利品”帶回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時，我聽見好像有人在敲盆。“是刺猬!”我趕緊跑了出去，只見盆口朝上，里面的刺猬卻不見了。
我想：這小東西也想往自由自在的生活，不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。
人生的路上，不知要碰到多少人，然而，終極能留下記憶的并不太多，能夠經常眷念的就更少了。這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學高年級的同學。
記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一節課也不動一動。阿三有個壞毛病，年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時，我就難過得很。有時不敢看，一看，心里就酸酸地疼，似乎凍瘡長在我的手背上似的.。"你怎么不戴手套?"上早讀時，我問阿三。"我媽沒有空給我做，我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說話的聲音很好聽，帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個情況后，我曾幾次萌動著一個想法："我給阿三織一雙手套。"我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點很簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做四根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套(我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子)，把線襪套拆成線團，就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字，我們經常織那種沒有手指、只有手掌的半截手套。
那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但卻始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了"男女有別"的強烈的心理。這種心理使男女同學之間界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。記得班里有個男生，威看很高，儼然是班里男同學中的"王"。"王"很有勢力，大凡男生都聽"王"的指揮。一下課，只要"王"號召一聲干什么，便會有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說一聲不跟誰玩了，就會"嘩啦"一***人不跟這個同學說話了。"王"和他的將領們經常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很刺耳、很傷人心的外號。下課或放學后，他們要么拉著"一、二"的拍子，合起伙來齊聲喊某一個同學家長的名字(當然，這個家長總是在政治上出了什么"題目"，名聲已很不好);要么就沖著一個男生喊某一個女生的名字，或沖著一個女生喊某一個男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情，由于讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了"，是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經常使我很害怕，害怕"王"和他的"將領"們。有時怕到了極點，以至恐懼到夜里經常做噩夢。似乎從那時起，我就變成了一個謹小慎微的可憐蟲。因此，我也暗暗仇恨"王"們一伙，下決心將來長大后，走得遠遠的，一輩子不再見他們!
阿三常和"王"們在一起玩，但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時對阿三好，有時似乎也很長時間不跟他說話，那一定是"王"們的世界發生了什么矛盾，我想。
我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領導下的公民，可我真希看阿三不屬于"王"們的世界。在上小學五年級的時候，爸爸忽然在一個早晨，被劃成了"右派"。大字報、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學院內外，滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑，四肢很發達，頭很小，有的，還長著一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些，我差點暈了過往。學院離我家很近，"王"們常來看大字報、漫畫。看完，走往我家門口時，總要合起伙來，扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽，喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情，可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲，我就嚇得發暈，本來是要開門出來的，一下子就嚇得躲在門后，半天不敢轉動，生怕"王"們看見我。等他們揚長而往之后，我就每每哭著不敢上學，母親勸我哄我，但到了學校門口，我還是不敢進往，總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下，直到聞聲上課的預備鈴聲，才趕緊跑進教室。一上課，有老師在，"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
【實用的回憶童年的作文】相關文章：
回憶童年作文【實用】02-03
實用的回憶童年作文01-17
【實用】回憶童年的作文01-24
（經典）實用的回憶童年的作文01-20
[實用]回憶童年作文01-21
實用的回憶童年的作文【經典】01-30
實用的回憶童年作文[實用]02-04
實用的回憶童年的作文[實用]02-10
(實用)實用的回憶童年作文02-11
（通用）實用的回憶童年作文01-27