同學的作文

[合集]同學的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　學校里有一個小池子，叫清荷池。池子里養(yǎng)了各種各樣的魚，還有一只老烏龜，池子中央有一個八角亭，叫玉落亭。

　　正值盛夏，荷花滿池。

　　我和凌奕常常像現(xiàn)在這樣，買了飲料和零食，坐在池邊的某棵柳樹下聊天。我們海闊天空，無所不談。凌奕常常在我不知情的情況下，從不知什么地方變出一朵或者好幾朵荷花，至于學校里傳說的荷花大盜，應該就是凌奕。但由于我寢室里滿滿一抽屜的荷花，沈冰月曾經好幾次要把我拉去找教導主任，還毫不知其含義地在背誦她唯一會背的一首林黛玉的《葬花吟》。

　　清晨的大霧才剛剛散去，陽光便爭先恐后地投入了大地的懷抱。當?shù)谝豢|陽光親吻上荷花的臉頰，荷花變得通體透明，愈發(fā)的高貴冷傲，脫俗得不染一絲塵埃，碎金般的陽光與荷花成為了最完美的結合，這時候風云突變，山雨驟然而至，山雨來得猛烈，去得也快，山雨洗滌過的荷花更具有靈動之美了。

　　老烏龜浮出水面曬太陽，懶懶地趴在我們面前的`小沙灘上，它已經很老了，行動十分遲緩，我們常常買些小魚蝦來喂它，它見到我和凌奕也似乎特別有親切感，迫不及待地挪動它那苯拙的身子，爬到我腳邊等待。凌奕說，你給這只烏龜起個名字吧。我說，傻烏龜。

　　日子就這樣溜走，一天一天，一周一周，一月一月，過完那個并沒有放假的高二暑假，我們這些個不知天高地厚的高二學生，莫名其妙、驚慌失措地進入了高三。

　　就在我以為，我們的高三、我們的十八歲將全部埋葬于書海的時候，意想不到的事情接二連三地發(fā)生。

　　現(xiàn)在回想起來，高二的那些事情就好象在為現(xiàn)在埋下伏筆，柳顏的第九位男朋友，名字叫做李瑾源，至于李瑾源是不是柳顏的第九件玩具，我不敢肯定，因為這是柳顏戀愛史上唯一的一次女追男的經歷；夏綰和蘇浩東，那是公認的金童玉女，不得不在一起；至于沈冰月，我想不出任何理由林寒會喜歡她，不過她曾經貼黃瓜還不吃飯的原因就有跡可尋了；關于左言，我真佩服她，那個好不容易中了邪喜歡她的人，竟被她活生生地用掃帚從宿舍門口打到了學校門口，以致于那個人再也不敢見她。

　　只不過我們的生活變的緊張起來，當我發(fā)現(xiàn)我們全寢室熬夜到凌晨一兩點而左言看的再也不是小說的時候；當我們當中的誰在熬夜時萬分疲憊地睡去，又在一片書海里驚慌失措地醒來的時候；當晚上陪我到寢室門口的再不是凌奕而是沉重的書本和匆忙的步伐的時候；當我和凌奕在清荷池邊聊天時聊的再不是那只傻烏龜而是大學和未來的時候；當我們?yōu)榱耸∠聲r間讀書而集體吃泡面的時候；……我知道，有些東西已經悄悄地發(fā)生了改變，正是這種改變，讓我覺得好心痛。

同學的作文 篇2

　　一個學期以來，我認識了不少同學。

　　最為幽默的是有著一卷一卷的短發(fā)，聲音充滿磁性，口才姣好的班長了。每當她站在講臺上講話總是帶有幽默的氣氛。時而陽江話，時而普通話。“同學們，請你們放下手中的筆，來聽聽我這位講幾句，首先呢，這邊有幾首歌，這些歌需要選來比賽，不是都可以選喔，只可以選一首，為什么呢？其實我也不知道，他規(guī)定只能選一首。所以啊，我們就‘按命行事’吧！我的話完了。”

　　其實，他講話時還喜歡故意提高音調，并且手的動作和表情表達得很形象和活潑，這使我對他的印象特別深刻。

　　還有一次，他犯了錯誤，向我們全班道歉，他說：“同學們，我平時沒有嚴格要求自己，請原諒我所犯的錯誤。”這次，他眼睛紅紅的，說話時認真卻又帶著悲傷。他的'認真與成熟此刻展現(xiàn)在我的腦海。

　　同桌的你——百變姿態(tài)。玉爭同學一直是個勤奮好學的人。考完試，然后試卷發(fā)下后，她說：“我的英語水平太差了，語文也不好。”帶我拿她的試卷看，我驚了，明明就好我很多，她卻一副不滿的狀態(tài)。平時很少說話的她，有時也會有瘋狂的一面。就是她愛吃零食，一看到我就問去逛街不，隨即聽到她說：“我今天想要買爆米花，奶茶，餅干，哎呀，很多東西我都想買，我好想吃。”語氣中有些埋怨，見她這副模樣，我只好與她去了，到商場就狂塞。她做事有始有終，別人叫他打水，她忽然忘了，再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去開水房，來回兩次。可是她卻很高興。她是那么善良，處事的態(tài)度頗為嚴禁，一副飽滿的精神，滿腔熱情撲在了學習上。她會問我，為什么這個公式會用這個方法得出，為什么這個語法要這么運用？

　　與他相處的時候，我覺得她的態(tài)度和行為會對我有所幫助。特別是與她交談，我更能感受她的性格。

　　大方爽直的他，他愛開玩笑，愛討論，愛唱歌。有時還不安分，因為他喜歡在課堂上談話，在別人認真學習時他卻拿著手機打游戲，偶爾還哼兩句歌詞，可回答問題時卻自告奮勇，大膽表達自己的意見。他古怪，長著一雙彎似月牙的眉毛，頭發(fā)豎得直直，說話大大咧咧，兩眼炯炯有神，他就是繼林同學。班里還有一些文靜溫柔，豪爽開朗，熱情活潑可愛的同學，每個不同的人構成了一個班集體——高一（1）班，高一（1）班因為有了你們而不同，因為有了你們而團結在一起，讓我們相約在同一個地方。

　　在運動會上，運動員林敏橋同學在跑步，我們在加油打氣，拼命喊“加油，林敏橋！高一（1）班，加油！”推鉛球的陳錦華正站在比賽場上，看見她緊張，我們的工作人員走去跟她作輔導工作，這是她才平靜下來，最后取得了第一名的好成績。

　　還有拔河比賽，同學們齊心協(xié)力，還有的在一旁吶喊助威，拍紀念照。

　　運動會結束，我們回到教室，一起為我們努力的成果而慶賀。這就是高一（1）班，有著68個同學，不一樣的外貌，不一樣的個性。

同學的作文 篇3

　　我們班有一個小同學，她是我們公認的“小妹妹”——張予馨。她長得非常可愛，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的.，好像會說話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，非常討人喜歡。

　　張予馨是我們班年紀最小的一個同學，她天真可愛，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個新發(fā)夾，她都會跑上去嬌滴滴地說：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無邪的笑容時常讓同學們忍俊不禁。張予馨年紀小，經常會犯迷糊。她在學習上有時沒有時間觀念，做作業(yè)老會拖拖拉拉，讓老師很頭疼。

　　雖然張予馨年紀小，不懂事，可是她活潑開朗、熱愛集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的運動會，她積極報名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點越來越近，只見張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點猛地一沖。這么激動人心的場面，讓我至今記憶猶新。沒想到年紀小、個子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。

　　她就是我們班活潑開朗的張予馨，你喜歡她嗎？

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