母校作文

母校作文通用[3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，我的小學的學習生活轉眼間就要過去了。還有不到兩個月，我們就要畢業了。在離開母校的之前，我心中充滿了留戀。

　　我忘不了敬愛的老師對我們的諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心思，流了多少汗水。您像辛勤的園丁，用甘露來澆灌著我們這些祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己來照亮我們，您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說，老師對我們的幫助，我能忘記嗎？

　　我忘不了同學，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在操場上快樂的玩耍，可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我上體育課時摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流，是同學們向我伸出了友誼之手，有一位沖上班級，飛快地把醫藥箱拿下來，有的攙扶著我，把我扶到陰涼的地方，有的`幫我包扎傷口， 放學后又把我送回家。當媽媽拿出零食來招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就走了。你們說，我們之間這種情同手足的情誼，我能忘記嗎?

　　我忘記不了母校，每一天，看到操場上許多同學跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強健了體魄。花壇中綠樹成蔭，花紅柳綠，到處都生機盎然，有幾位同學在里面抓蝴蝶，陽光和煦，暖風吹過，整個校園都充滿了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業的老師，奮力寫作業的同學們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫面啊！

　　有一句話叫做：花有重開日，人無再少年。我一定會珍惜時日不多的小學生活，做好每一天，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。

母校作文 篇2

　　黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立著一塊巨大的白色大理石，上面刻著七個燙金大字：閔行區實驗小學。雖然經過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。

　　走進大門，一縷清風送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托著紫花，像一串串風鈴，在風中搖曳，在風中翩翩起舞。

　　穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍著一些翠綠色的大樹，守護著這里，守著我們在學校中度過的最美好的.時光。操場邊，幾幢教學樓挺拔而立，紅白相間的墻，用大理石切成的長廊。不經讓我想起一二年級在這里看書的時光。

　　丁零零，下課了。同學們像潮水一般涌進操場。我的思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點滴美好回憶，是我們快樂的發源地。難忘那一年一度的運動會，當時我們吶喊助威，為我們班的運動員加油，因此我們班獲得了年級組團體第二名；難忘那一年一度的書香節也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上彌漫著濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。

　　我來到了教室，望著朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領，教會了我們做人的道理，帶領著我們在茫茫書海里盡情遨游，讓我們從書中領略到快樂，從玩耍中明白了道理。

　　我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門時還是個年幼無知的小孩，當我邁出校門向您告別時，已經是一位朝氣蓬勃的少年了！

　　再見了，我的母校！我會常常回來看您的。

母校作文 篇3

　　在多夢的7月，滿載著多年采頡的碩果，即將離開母校的畢業生們都會懷著難舍難分的心情在一起參加盛大的畢業典禮。瞧，7月12日哈爾濱文昌小學師生在校園里以“莘莘學子情 依依母校恩”為主題的20xx屆畢業典禮于上午9時拉開了帷幕！在畢業典禮上，五年級的大哥哥、大姐姐們用載歌載舞的形式表達對母校的依依不舍，還互相贈送了畢業禮物，一本本書籍、一張張精美的離別贈言的卡片、一束束美麗的鮮花、一張張兒時的照片，都成為了他們之間最美的回憶，最好的友誼的見證。只見五年五班的王啟帆同學拉起最要好的小伙伴的手，深情地說：“我們約定好，永遠不要忘了同學間的情誼，不要忘了我這個大班長，有事情還要找我幫忙呦！”那一邊五年四班吳宗澤拿起照相機，扮著調皮的笑臉與同學們一起拍照，他們將天真無邪的表情永遠留在同學們的記憶里。 五年三班的劉洪震是個活潑開朗的男孩兒，學習很好，個子不高，愛打籃球。翻開他的留言薄，那一行一行感人肺腑之言，令人難以忘懷，如：調皮的回洋給他寫的贈言是：祝你“不好好學習，天天向下，游戲不通關！”他的好幾個同學還希望他個子長得再高點；而王云飛則寫道：祝劉洪震天天開心……（此處略一萬字）；劉靖儀說他“雖然很欠，但很憨厚”。哈哈，看了這些畢業留言，我情不自禁地笑出聲來，真是逗死人了。

　　“老師，你壞，不許這樣寫……”我的身后傳來嬌滴滴的小女孩的“抱怨”聲，我扭頭一看，原來是教外語的于鳴老師剛剛給五年一班的仲奕宣寫完畢業留言，我趕緊湊過去急切想看一看于老師是怎樣給我們這位小才女寫畢業評價，只見老師這樣寫道：仲奕宣是“小浣熊”，“欺負”仲奕宣其樂無窮！！！……祝學業有成！前途無量！讀罷這樣的'贈言，我的心情久久不能平靜，這是老師的殷切希望，也是老師對“孩子”的寵愛。

　　典禮過程中李文玲校長對同學們表達了殷切的期望，讓學生不要忘記母校的校訓：夯實基礎做到三實：老老實實做人、踏踏實實做事、扎扎實實學習。主動發展做到三動：主動求教、生動表現、靈動聰慧。

　　畢業式最神圣的時刻到了，由校長、各班班主任親手為同學們戴上了博士帽，這時的同學們早已淚流滿面，此時我猜想，他們的眼前一定會浮現五年同窗時難舍難分的情景，如今即將走入初中的生活，當大家即將離開老師，離開母校，告別紅領巾的時候，怎舍得辛勤培養五年的老師，五年前大家還是父母呵護下稚嫩的幼苗，五年后同學們已在文昌小學成長為有志少年！他們神情莊重，把這代表放飛理想的博士帽戴到頭上，這頂帽子一定寓意著：希望同學們以后一定要努力學習，等長大了成為真正的“博士”！

　　再見了要走的哥哥、姐姐們，我們不會忘記你們，文昌也永遠不會忘記你們！。

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